章节或项目名称 | |||||||
本次授课类型 | □理论 □实验 □理实一体 □实训 □实习 | ||||||
班级 | 地点 | 周次 | 星期 | 节次 | 授课进度 | ||
□符合 □超前 □滞后 | |||||||
□符合 □超前 □滞后 | |||||||
□符合 □超前 □滞后 | |||||||
教学目标 | 1、掌握word2016中样式的设置和应用 2、掌握word2016中项目符号和编号的使用 3、掌握word2016中绘制复杂图形 4、掌握word2016中页眉和页脚的设置 | ||||||
教学重点 | 1、word2016中样式的设置和应用 2、word2016中绘制复杂图形 3、word2016中页眉和页脚的设置 | ||||||
教学难点 | 1、word2016中样式的设置和应用 2、word2016中绘制复杂图形 3、word2016中页眉和页脚的设置 | ||||||
教学设计 | |||||||
教学环节 | 内容要点 | 教学方法 与手段 | 时间 分配 | ||||
实例引入 | 招聘启事的实例需求与展示 | 案例法 | 5分钟 | ||||
实例制作 | 设置样式并输入文本内容 | 知识讲授 演示制作 | 15分钟 | ||||
插入并设置图片 | 5分钟 | ||||||
绘制应聘流程 | 10分钟 | ||||||
制作页眉和页脚 | 10分钟 | ||||||
学生练习 | 制作招聘启事 | 实验法 | 35分钟 | ||||
作业检查与总结 | 检查学生实例制作情况并打分总结 | 总结法 | 10分钟 | ||||
教学效果及改进思路 | |||||||
一、实例引入
四方网络有限公司将于3月10日开展节能宣传周活动。公司秘书部负责本次宣传周活动的宣传工作,小李作为秘书部的一员,负责本次活动发文的制作,效果如图1-1所示。
图1-1“联合发文”效果图
二、实例制作
联合公文就是同级机关、部门或单位可以联合发文的形式。联合公文要注意的内容是:(1)行文的各机关部门必须是同级的(2)联合公文对于共同贯彻执行有关方针、政策或兴办某些事业,是非常有利的(3)几个平行机关或部门联合行文,应将相对应的各机关都列为主送机关(4)联合公文应当确有必要,且单位不宜过多。
招聘启事格式公文一般由发文机关、秘密等级、紧急程度、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件、印章、成文时间、附注、主题词、抄送机关、印发机关和时间等部分组成。但不是每一份公文都全部包含这些内容。
1.2.1 Word文档的新建
建立新的Word文档,首先要启动Word2016,启动步骤如下:
1)执行“开始”→“所有程序”→“Word”命令,启动Word 2016。
2)单击“空白文档”按钮,如图1-2所示。新建一个空白Word文档。
图1-2 创建空白文档
1.2.2 页面设置
由于公文格式的特殊性,对纸型、页边距等均有明确的规定,因此对公文的页面设置也有一定的要求。页面设置要求:纸张采用A4纸,纵向,上、下页边距为2.54厘米,左、右页边距为2.5厘米。具体操作步骤如下:
1)切换到“布局”选项卡,单击“页面设置”功能组右下角的对话框启动器按钮,打开“页面设置”对话框。
2)单击“纸张”选项卡,从“纸张大小”的下拉列表中选择“A4”。
3)单击“页边距”选项卡,将“纸张方向”设置为“纵向”,将“页边距”按要求设置,上、下页边距为2.54厘米,左、右页边距为2.5厘米。如图1-3所示。
4)单击“确定”按钮,页面设置完成。
图1-3 页面设置
1.2.3 文字录入
页面设置完成以后,就可以进行文字录入了,具体操作步骤如下:
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