大班社会交通安全知识大擂台教案反思
1、大班社会交通安全知识大擂台教案反思
  活动目标
  体验比赛活动的乐趣，有兴趣关注和了解交通安全常识。
  2懂得遵守社会公共规则的重要性，提高自我保护的意识和能力。
抢凳子  3 .了解日常交通安全的基本知识，能够用语言清晰完整地表达出来。
  活动准备
  孩子们学习了各种常见的交通安全知识。
  2各种安全知识答题卡片，用旧台历纸制作的记分本;自制的桃树、桃子的图片;放松音乐。
  3教学挂图《交通安全知识》。
  活动过程
  1观看教学挂图《交通安全知识》，一起回忆交流。
  --提问：我们已经了解和学习了一些交通安全方面的知识，大家还记得吗?
  --根据幼儿的回答逐一出示安全知识挂图。
  --幼儿自由结伴观察讲述。
  游戏二:抢凳子摘桃子答案。
  --将交通知识答题卡片折好放在桃子里，挂在桃树上，标上数字编号。
  --分组玩抢凳子的游戏，获得取答题卡序号的权利。要求幼儿围在凳子周围朝一个方向听音乐节奏快跑或者慢跑，每组轮流出一个幼儿参加，抢到凳子的幼儿可以优先选取答题卡序号答题。答对一题在计分牌上加10分。
  --十分钟后统计各组的得分情况。
  3必答题。
  --各组派一名幼儿在教师手中抽取答题卡，每小组幼儿可以商量一分钟，然后推荐一名幼儿答题。答对一题在计分卡上加10分，每组回答3个问题。
  --回答完毕后统计各组的得分。
  --把两次得分累计起来，排列名次。
  4颁奖。
  --请获奖的小组按照名次依次绕场跑一周上台颁奖。
  4结束放松。
  --在音乐中大家一起轻轻舞动奖品，互相祝贺、鼓励。
  活动建议与提示
  1可以采取其他有趣的游戏形式让幼儿参与答题竞赛，使枯燥的答题变成幼儿积极主动学习。例如使用"快乐传真"方式(快乐大本营里用过)。
  在活动室张贴交通知识挂图，随时让孩子看到，鼓励孩子在平时做父母的交通警察。
  教学反思：
  组织这次活动贴近日常生活，所以所有的孩子都认真听讲，积极参与。他们有很高的学习兴趣，接受能力也很强。他们能掌握一些交警手势，认识一些交通标志，教学效果不错。教学中设计的游戏活动，目的是引导孩子在玩中学，在乐趣中练习。
2、大班社会活动交通安全知识大擂台教案反思
  活动目标
  体验比赛活动的乐趣，有兴趣关注和了解交通安全常识。
  2 .了解遵守社会公共规则的重要性，提高自我保护的意识和能力。
  3懂得日常基本的交通安全知识，能用语言完整地表述清楚。
  活动准备
  孩子们学习了各种常见的交通安全知识。
  2各种安全知识答题卡片，用旧台历纸制作的记分本;自制的桃树、桃子的图片;放松音乐。
  3教学挂图《交通安全知识》。
  活动过程
  1观看教学挂图《交通安全知识》，一起回忆交流。
  --提问：我们已经了解和学习了一些交通安全方面的知识，大家还记得吗?
  --根据幼儿的回答逐一出示安全知识挂图。
  --幼儿自由结伴观察讲述。
  游戏二:抢凳子摘桃子答案。
  --将交通知识答题卡片折好放在桃子里，挂在桃树上，标上数字编号。
  --分组玩抢凳子的游戏，获得取答题卡序号的权利。要求幼儿围在凳子周围朝一个方向听音乐节奏快跑或者慢跑，每组轮流出一个幼儿参加，抢到凳子的幼儿可以优先选取答题卡序号答题。答对一题在计分牌上加10分。
  --十分钟后统计各组的得分情况。
  3必答题。
  --各组派一名幼儿在教师手中抽取答题卡，每小组幼儿可以商量一分钟，然后推荐一名幼儿答题。答对一题在计分卡上加10分，每组回答3个问题。
  --回答完毕后统计各组的得分。
  --把两次得分累计起来，排列名次。
  4颁奖。
  --请获奖的小组按照名次依次绕场跑一周上台颁奖。
  4结束放松。
  --在音乐中大家一起轻轻舞动奖品，互相祝贺、鼓励。
  活动建议与提示