七上思品第一单元第3课发现自己
(课时1 认识自己导学案)
主备:审核:
班级姓名
一、【课标】了解自我评价的重要性,客观认识、评价自己的优缺点。
二、【学习目标】
1.激发学生认识自我的兴趣,树立自信心,形成正确的人生奋斗目标。
2.学习、掌握正确认识自己的方法和途径,能正确认识自我。
3.了解认识自我的重要性及正确认识自我的途径。
三、【重点难点】
1.重点:正确认识自我的重要性。
2.难点:运用正确的方法和途径认识自我。
四、【课前预习导学】
评价下列话语:
(1)“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”了解自己
寓意:认识自我并不是容易的事。
(2)“尺有所短,寸有所长”
寓意:每个人都有自己的优点,也有自己的不足。
(3)“当局者迷,旁观者清。”
寓意:他人评价,能帮助我们认识、了解自己。
五、【课堂导学】第一节认识自己
导入:
探究一:教材P25运用你的经验(写在课本上)
三个镜头:(1)上课时(2)公布考试成绩时(3)双休日在家
你对自己的总体形象描述:
(一)人贵自知――正确认识自己的重要性
探究二:解释“自知者明”的含义,说说这一词语所反映的观点是什么?
含义:自知:自己了解自己。明:聪明、明察。能够了解自己的人是明智的、聪明的,指要正确认识自己的能力。
结论1:认识自己是多么重要。进入初中,随着自我意识不断增强,我们会越来越关注自我。探究三:教材P26阅读感悟,这篇短文说明了什么道理?(在课本P27页相关内容划线)结论2:正确认识自己,可以。每个人都是的个体,认识到自己的,有助于我们,。
探究四:教材P27探究与分享(写在课本上)
(1)你如何看待小刚对自己的认识?
小刚有点自负,没有正确认识自己。
(2)这样的认识给他带来怎样的影响?
小刚的态度,不利于他的自我发展,不利于和他人的交往,对自己,对集体都是有害的。
结论3:正确认识自己,可以。正确认识自己,有助于我们认识到
,从而更好地,与他人。
(二)多把尺子量自己
探究五:教材P28探究与分享(至少写3条,把答案写在课本上)
(1)你是从哪些方面认识自己的?(写在课本上)可以从身体特征和生理状况来认识自己;
可以从个性心理特征来认识自己;可以从在体中的关系来认识自己。
(2)你是怎么得出这些认识的?(写在课本上)通过自我评价和他人评价来认识自己的。探究六:姚明身高2.26m,潘长江身高只有155cm,但他常常自嘲:“浓缩的都是精华。”这
种良好的心态使他成为中国著名的喜剧演员。
(1)这一事例告诉我们,可以从哪些方面认识自己?
结论1:我们可从、、等方面来认识自己。
(具体:身体特征和生理状况;个性心理特征;体关系)
(2)潘长江是通过什么评价来认识自己的?有什么作用?
结论2:通过认识自己。
作用:能帮助我们,对自己,;
能帮助我们自己的行为。
(3)潘长江采用的自我评价的方法有哪些?(课本P29《方法与技能》)
自我观察和分析、与他人比较
探究七:教材P30探究与分享及方法与技能
(1)不同的人对“我”的评价各不相同,你怎么看待这些不同?
不同原因:每个人的评价角度不一样。
结论3:是我们认识自己的一面镜子。(他人评价的重要性、意义)
他人评价的作用:有助于我们形成。
(2)你觉得“我”该如何对待这些评价?(课本P30页)
正确对待他人评价的态度:要他人的态度与评价,但也要,既不能
,也不能。用面对他人的评价,是走向
的标志。
正确对待他人评价的方法:、、(P30方法与技能)
拓展思考:小玲能干外向,积极为班级做事,但对自己要求不严,在班长竞选中落选了,为此她很伤心。你知道这是属于什么评价?集体评价
六、【课堂小结】
认识自己很重要;认识自己要通过自我评价、他人评价(集体评价)。
七、【当堂测试】
阅读材料《白纸黑点与黑纸白点》:一位老师走进了教室。他先拿出了一张画有一个黑点的白纸,问他的学生:“孩子们,你们看到了什么?”学生们盯住黑点,齐声喊到:“一个黑点”。老师非常沮丧。“难道你们谁也没有看到这张白纸吗?眼光集中在黑点上,黑点会越来越大。生活中你们可不要这样啊!”教室里鸦雀无声。老师又拿出一张黑纸,中间有一个白点。他问他的学生“孩子们,你们又看到了什么?”学生齐声回答:“一个白点”。老师高兴地笑了:“孩子们太好了,无限美好的未来在等着你们。”
(1)材料中的“白点”和“黑点”分别代表什么?
白点:成功、优点黑点:挫折、缺点
(2)学生的第一次回答,老师为什么非常沮丧?第二次回答老师为什么高兴?
第一次孩子们只看到白纸上的黑点,表明孩子们认识不全面,只看到缺点,看不到优点,所以老师非常沮丧。第二次孩子们看到了黑纸中的白点,说明学生能看到自己的优点,有乐观的心态,所以老师很高兴。
(3)这个故事给我们什么启发?启发:我们应多关注自己的优点和长处,要用欣赏的目光来看自己,即使你可能有很多不足,因为只有先看得起自己,才能正确认识自己。
八、【课后反思】
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