1、学校学期教学工作计划、教导处及教研组、备课组和实验室等工作计划（毕业班工作有专门计划）要简明具体、科学可行，内容应有：上期工作成绩、问题简析，本期工作目标要求、内容、措施及检查考核方法、日程、活动安排等。
2、编写学期教学工作计划要做到：（1）深入钻研《课标》，通读和了解本期教材，分析教材编写意图，准确把握《课标》中的“课程目标、内容标准、实施建议”等要求。（2）明确和细化本期教材反映的《课标》“三维”目标要求和重点难点。（3）认真考察学生学习与生活实际，结合学校教学条件，谋划教学策略和措施，编制好具体的教学节奏进度。（4）注重突出学科特点，计划安排好《课标》和教材要求的学科实践和实验活动。
学科计划内容要做到“六有”：⑴学生情况分析，⑵教材分析，⑶教学目标要求、重点难点。⑷提高教学质量的对策措施，⑸教学进度和活动安排，⑹确定教学研究内容。
3、在编制单元计划时，应充分研读《教师教学用书》的相关内容，切实把以下内容作为单元计划的重点和关键贯穿其中：⑴如何搞好学生分类查漏补缺、⑵如何搞好学生知识与技能的前后衔接、⑶如何结合生活与社会实际激发学习兴趣、⑷如何提高学生“自主合作探究学期教学工作计划”的方法能力、⑸如何培养学生良好的学风习惯等。
2、编写学期教学工作计划要做到：（1）深入钻研《课标》，通读和了解本期教材，分析教材编写意图，准确把握《课标》中的“课程目标、内容标准、实施建议”等要求。（2）明确和细化本期教材反映的《课标》“三维”目标要求和重点难点。（3）认真考察学生学习与生活实际，结合学校教学条件，谋划教学策略和措施，编制好具体的教学节奏进度。（4）注重突出学科特点，计划安排好《课标》和教材要求的学科实践和实验活动。
学科计划内容要做到“六有”：⑴学生情况分析，⑵教材分析，⑶教学目标要求、重点难点。⑷提高教学质量的对策措施，⑸教学进度和活动安排，⑹确定教学研究内容。
3、在编制单元计划时，应充分研读《教师教学用书》的相关内容，切实把以下内容作为单元计划的重点和关键贯穿其中：⑴如何搞好学生分类查漏补缺、⑵如何搞好学生知识与技能的前后衔接、⑶如何结合生活与社会实际激发学习兴趣、⑷如何提高学生“自主合作探究学期教学工作计划”的方法能力、⑸如何培养学生良好的学风习惯等。
永兴镇双龙中学
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