小学教学周工作计划篇1
（1）认真学习新课标，积极探究课堂教学的新方法，提高课堂教学的效率。老师要利用网络和图书收集理论与阅历。
学期教学工作计划（2）做好学习笔记，学期末进行学习笔记的展览交流。
（3）加强校内学习。每名老师本学习听课次数不能低于10节。多观看名师的光盘。（教研课学习）
2、搭配中心校开展常态课评比活动，提高授课水平，提高课堂时效。
3、搭配大兴区教委、小教研全员参加的老师基本功达标、考核工作。
4、加强备课检查：每月的第三周，平常随听的听课检查或抽查，学期中组织教案评比，进
行呈现交流。教研组组长备压两周课，老师备压周课。教案上要有复备的痕迹，要有课后小结。
5、加强作业的检查：每月定期的检查各科作业（每月的最后一周）。
平常不定期抽查，作业要符合要求。
6、重视各学科学习本领的培育，学期中进行对学习本领的检测。（十一月第二周）。
7、重视教学讨论，每位老师本学期至少完成15篇教学日记。（教学反思）
8、要求二——六班级同学要记读书笔记，每周一篇，要求图文并茂，设计美观，文字为主，妆饰为辅。学期末开展读书呈现活动，评比“读书”小明星活动。老师方面：学习笔记呈现交流。（领导干部每天100字，老师每天50字）
9、连续做好教科书的循环使用工作，做好登记、造册、保管、回收等工作，期末进行评比“爱书”小明星和“护书”班集体评比。
小学教学周工作计划篇2
对这一学期的数学教学工作的计划，为了搞好这学期的数学教学工作，我计划做好以下几方面的工作：
1、理论学习：
抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，适时了解课改信息和课改动向，变更教学观念，形成新课教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。
2、做好各时期的计划：
为了搞好教学工作，以课程改革的思想为引导，依据学校的工作布置以及初二的数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划和布置，而且对各单元、各课题的进度情况进行认真计划。
3、备好每堂课
认真研讨大纲和教材，做好中学各阶段的总体备课工作，对总体教学情况和各单元、专题做到心中有数，备好同学的学习和对学问的把握情况，写好每节课的教案为上好课供应保证，做好课后反思和课
后总结工作，以不为提高自身的教学理论水平和教学实践本领。
4、做好课堂教学
创设教学情境，激发学习喜好，爱因斯曾经说过：“喜好是最好
的老师。”激发同学的学习喜好，是数学教学过程中提高质量的紧要手段之一、结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让同学去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。相尽各种方法让同学爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。
5、批改作业
精批细改好每一位同学的每份作业，同学的作业缺陷，师生都心中有数。对每位同学的作业订正和把握情况都尽力做到适时反馈，再次批改，让同学获得了一个较好的巩固机会。
6、做好课外辅导
全面挂念同学，这是老师的神圣职责，在课后能对学进行针对性的辅导，解答同学在理解教材与实在解题中的困难，引导课外阅读因材施教，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高；
使差生也能适时扫除同学障碍，加强同学信念，尽可能“吃得了”。积极开展数学讲座，课外喜好小组等课外活动。充足调动同学学习数学的积极性，扩
大他们的学问视野，进展智力水平，提高分析问题与解决问题的本领。
总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的方法，以提高教学质量。
一、引导思想
以《学校体育工作条例》为引导，建立符合"树德广才"办学引导思想的、有我校特的体育教育课程，提高同学体育素养，开发同学的体育潜质，以美育人，促进同同学动活泼地进展。
二、课程设置
一）基本原则
1、整体性原则，建立显形课程（包含学科类课程和活动课），隐形课程（包含运动会、体
育喜好小组、课间操等）。
2、科学性原则，要遵奉并服从体育教育的规律和国家教育部的课程要求。
二）基本要求
1、开足、开齐、开好学科类课程
依照国家教育部订立的课时计划行课，即体育课每周二节，体育磨练课二节，为必修课，接受考查方式（分为优、良及格、不及格四个等级），标高按会考的基本要求进行教育。教学以赏识为主，着眼于全体同学整，重在培育同学的基本体育素养和良好的身体素养。课堂教学注意学问性、体育性、科学性相结合，充足运用现代教学技术。
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