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爱的教育读书心得优秀范文500字
《爱的(教育)》这本书中,有一活泼向上的少年,他们来自不同的家庭,但他们都布满着爱。以下是我整理的爱的教育(读后感)(范文)5篇,欢迎参阅,盼望对大家有关心。
爱的教育读后感1
大学生实习证明 我曾听人说和书香在一起,永久也不会叹息。是呀,我就是一个爱读书的女孩,在我的眼里,读书是最欢乐的事情,我常会悄悄地坐在屋里读各种各样的书,品尝着书的乐趣。这不我又读了一本名叫《爱的教育》的书,这本书可好了,中间分成88个小(故事),每个故事都令人感动。书中还有很多人物令人回味无穷呢!有做鬼脸的小石匠安东尼奥、有小气又和善的长洛斐、有举止文静、成果名列前茅的代洛西、有从马车下救出孩子而自己却拄着拐杖的罗佩蒂等等。不过这些人物中,我最喜爱的是身材又矮又小的奈利。
说起奈利,我特别鄙视他那坚韧的毅力。有一次在(体操)课上,由于奈利身体不好,老师见他爬杆爬得很吃力,于是让他下来休息一下,可他决不退缩,坚持努力地往上爬,直爬
得脸发紫、汗流浃背,仍不放弃,最终他成功了!这不禁使我想起了今年的(儿童)节,我们仁和小区进行了一次儿童(长跑)竞赛,那时我缺乏熬炼,刚跑了一半就已气喘吁吁,眼看着我坚持不下去了,可当我一想到奈利,使我又重新振作起来,最终跑完了全程,还获得了第三名的好成果呢!
我爱读书,由于它不仅让我学到许多学问,还教会了我很多做人的道理。小伴侣们,快来和我一起欢乐地读书吧!让我们像一只只才智的小船,在那书海里欢乐地游览,始终驶向那胜利的彼岸。
爱的教育读后感2
《爱的教育》是我特殊珍藏的译本名著,它每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。
我特殊感动的是《高尚的行为》,故事讲的是:上课室时,观察三四个同学正在戏弄克洛西,他是个有残废的小孩,有的同学用尺子捅他,有的同学拿栗子壳掷他,弗兰谛学他残疾的样子。同学们见了便哄堂大笑起来。这时克洛西气极了,从桌上抓起墨水瓶,向弗兰谛掷过去,但是弗兰谛闪在一边,默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上。大家见了,
都逃回自己的座位上去,老师变了脸,厉声问:“这是谁干的?”没有人回答,老师说决不惩罚扔墨水瓶的人。克洛西站了起来,哭着把事情的经过告知老师。老师便叫那四个顽皮的同学站起来,教训了他们一顿,然后走到克洛西面前,赞扬他的心灵是高尚的。克洛西还求老师饶恕那些顽皮的孩子。
成吉思汗西征 我觉得克洛西虽然残废,但他也是一个人,大家应当敬重他,关心他,使他不会由于残废而难受。但是那四个顽皮的同学竟拿他的残废来称赞他,当他是怪物。他们欺侮污辱一个有残疾的人,他们做法是可耻的。 山水寄情
我们不应当相互仇视,更不应当污辱别人。我们要敬重别人,不要看不起别人,这样,世界就布满了爱,才会过着幸福的生活。
爱的教育读后感3
德国大诗人歌德说过:“读一本好书等于和一位高尚的人说话。”所以我看了《爱的教育》这本书,我看完后深有感受,那就是爱。
爱毕竟是什么?爱究竟有多大,竟能让一个巴伦第的小伴侣为了他的国家而牺牲了;竟能
让一个小伴侣跑30英里去探望生病的爸爸;竟能为了不让父亲累着自己帮父亲干活,4个月却没有睡过一次好觉;一个11岁的少年为了祖国,宁愿饿死,也要保卫祖国的尊严;一个鼓手为了自己国家的命运,而被敌人用子弹打断掉了右腿;罗伯特为了救一个三四岁的小伴侣,而他自己因此躲闪不及而被车子轧伤了脚;安利柯给了克洛西的家庭布匹和钱,他们很感谢安利柯。爱真的很暖和,爱比珍宝更珍贵,比糖果更甜美,比水晶更晶莹,比星更灿烂。爱能够将心中的恨化为士气,让人们微笑地面对生活。爱,像空气,时时刻刻和我们在一起,但是他却被我们遗忘,由于他无影无形,但是我们却离不开爱。《爱的教育》这本书真得很让我感动,我肯定要做一个和善、诚恳的人。
爱的教育读后感4
心理演讲 德国诗人歌德说过:“读一本好书就等于和一位高尚的人对话”。我很荣幸与意大利闻名的作家亚米契斯进行了对话,我们对话的主题是《爱的教育》。
这本书主要讲的是一个名叫安利柯的学校生,以写(日记)的方式向我们叙述了一个个感人至深的小故事。故事中有正直和善的卡隆、品学兼优的德罗西、坚韧勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西。日记中描绘了他们与安利柯最真挚的友情,及最美妙的回忆。
这本书最触动我心弦的是第四章其次个故事铁匠。故事的仆人公波列科西,每天晚上回到家,都会被喝醉酒的爸爸殴打。他的爸爸,不仅每次喝醉后,会无原无故地打波列科西,撕他的作业本,甚至还烧他的课本。这给波列科西的心里留下了阴影。之后,他开头变得缄默寡言,变得自暴自弃,变得消极悲观起来。可见这种粗暴的教育,对波列科西的成长是百害而无利的。我虽然对波列科西的遭受深表怜悯,但我也不赞同波列科西的选择躲避。俗话说“躲避只能让事情更糟糕“。因他的躲避,波列科西的爸爸变得越来越暴力,越来越猖狂,最终波列科西被驱除出了家门。我想假如波列科西把他爸爸的行为告知身边人的话,大家定会一起来教育他的爸爸,一起来转变他爸爸。那就不会有波列科西被逐出家门的事情发生了。但让我感到欣慰的是,虽波列科西的爸爸没被转变到,可同学们和老师发觉波列科西的变化,都用真诚的心去对待波列科西,用行动去感化他。“在铁工厂”这一章节中,我发觉波列科西变了,变得活泼开朗,变得善解人意,变得乐观向上了。“爱”竟让一个自暴自弃,放弃自己的人走出了阴影。
与亚米契斯对话后,不仅让我明白了什么是“爱”,也让我体会到了“爱”的力气的强大。
爱的教育读后感5
爱,一个多么熟识的字,在每个人的心目中都有一份纯净的爱,爱是无私的,爱是宏大的,只有生活在爱的海洋里,才会感受到爱。我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的世界。
这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力气真的很宏大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学伴侣之间的爱,兄弟妹之间的爱,子女和父母间的爱,老师和同学之间的爱,对祖国的爱,使人读之如同在爱的怀抱中成长。
爱就像空气,每天在我们的四周,因此经常会被我们所排解,可是我们的生活可不能缺少它,其实它的意义已经融入了我们的生命。但是许多人都无法感受到爱。爱的力气是宏大的,爱之所以宏大,是由于它不仅仅对个人而言,更是以整个国家为荣的尊严与心情。爱是一次没有终点的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想连续走下去,甚至投入热忱,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发觉爱中包含着对于生活的追求。
古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的。我们一诞生,就沉醉在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。慢慢长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边处处都是爱,我们从未离开爱。爱可以使浪子回头,爱可以激发人无穷的力气。
是爱,使我们能欢乐健康地成长,是爱,赐予了我们内心的暖和。人与人之间的爱是宏大的,爱是宽恕的,爱又是包涵的。爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。多感受一份爱,就多一份暖和;多奉献一份爱,就多一份欢乐。在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。
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