歌唱活动幸福拍手歌的价值,策略
音乐可以启发人们的智慧，培养人们的情感。对于幼儿来说，音乐教育非常重要。《幸福拍手歌》是一首美国歌曲，歌词由日本人Kimura编写。原创歌曲共有六首歌词，除了拍手，还有跛脚，拍拍肩膀等动作。为了让孩子们有机会创作，重新设计中只展示了两首歌词，剩下的就让孩子们创作了自己的歌词。在第一和第二短语结束时，腾出两个镜头，允许歌手执行动作。第三和第四短语紧密相连。最后，两个镜头都是空置的，所以这首歌非常适合节奏表演。歌曲温暖而欢快。感性，连续的八点音符使这首歌更具舞蹈感。
拍手歌歌词
1.感受并掌握八分音符的节奏，并以情感（快乐，快乐）唱歌《幸福拍手歌》。
2.根据现有经验创建新歌词，并根据歌词创建富有想象力的动作。
3.感受歌曲的快乐，体验与同伴一起玩的乐趣。
4.与同伴一起感受旋律的氛围和参加团体音乐活动的乐趣。
5.愿意参加音乐活动，体验音乐活动的乐趣。