2023年大班元旦美术教案（通用6篇）
大班元旦美术教案1
活动目标：
2、 培育幼儿审美感受，学习观赏评价同伴的美术作品。
3、 激发幼儿创建力和想象力。
活动打算：
《狮王进行曲》音乐、狮子课件、狮子图片、幼儿作品、幼儿用纸、勾线笔、油画棒等
活动过程：
一 、课题导入
今日动物王国要竞选森林大王了，听，迎面走来了一只动物，它是来竞选大王的，它会是谁呢？ 我们随着音乐来听一听它的声音。 它是谁呀？（狮子）会不会是狮子呢，我请一个小挚友来把它变出来。
小挚友你们看这只大狮子可爱不行爱呀？他长什么样？你们见过大狮子吗？在什么地方见过？喜爱吃什么？
二 、观赏雄狮课件
除了这只大狮子来竞选大王还有很多别的狮子也来啦，我们一起来看看他们都长什么样，都在做什么？提问一：狮子的头是什么形态？提问二：头上有什么？提问三：身体是什么形态？提问四：有几条腿？提问五：尾巴像什么？
老师小结：狮子长着大大圆圆的头，披着长长的金黄的鬃毛，大大的鼻子，有神的眼睛，椭圆形的身上有四条腿，尾巴像鞭子。
三：讲解与示范
今日我们要一起来画狮子，老师这顺有一个顺口溜真有意思，能变出一个大狮子，我们小挚友想不想和老师一起来变一变：妈妈有个买菜的篮，两个手把在上面。买个萝卜放中间，两个鸡蛋搁两边。两个大饼放下面，点点芝麻香又甜。三根葱，三根蒜，“啊呜”一口味道鲜。篮子四周加花边，一只狮子就出现。
老师这里有狮子的头、身子、脚和尾巴，请小挚友上来放一放狮子还会有哪些姿态？（坐着、站着、跑、站、趴等）
四 、观赏狮子不同动态的画
五、 共同设计一只狮子王
六、观赏哥哥们的画
七、幼儿作画
1、老师提要求：画之前我们的大狮子还有几句话要老师转告你们，我可是百兽之王，我的本事可大了，小挚友们要画出我不同的本事哦。画完后别忘了给我涂上漂亮的背景颜。
千万别把我化成小病猫哦，画好后，把他贴到大森林里，参与狮王大赛的竞选。看谁能当选为狮子大王。
2、幼儿作画，老师指导。
八、评比狮子大王，作品奖评
你认为那只狮子是大王？说说你的理由？
大班元旦美术教案2
设计意图：
青花瓷是最富有古代中国浓郁气息的瓷器，青花瓷的主调为蓝和白，图案有山水，鸟兽，人物等，活灵活现。之前幼儿对青花瓷盘的设计已经让幼儿对青花瓷有了肯定的相识，在此基础上，本次课堂采纳不同的形式，请幼儿将青花花纹画在白纸上，再通过折、剪、贴的方式制成一个立体的青花花灯，使幼儿进一步感受青花瓷的纹饰具有连续性和重复性的特点，让幼儿更深的感受中华民族的博大精深，提升幼儿的审美情趣。
活动目标：
1.引导观赏青花瓷，发觉青花花纹的连贯性和重复性，并学习制作青花花灯。
做花灯 2.大胆发挥想象，用好看的青花花纹装饰花灯，体验创建美的乐趣。
活动打算：
白纸、蓝记号笔、老师自制花灯、教学ppt、剪刀。
活动重点：
引导观赏青花瓷及用青花装饰的物品，发觉青花花纹的连贯性和重复性，并学习制作青花花灯。
活动难点：
大胆发挥想象，用好看的青花花纹装饰花灯，体验创建美的乐趣。
一、观赏青花瓷图片，发觉青花瓷的特点
1． 出示第一张ppt，师：你们看到图片上有什么？（碗、杯子、盘子、瓶子）并请幼儿视察它们在颜上有什么共同的特点。（蓝白相间）
2． 老师小节：它们都有一个共同的名字，叫青花瓷。青花瓷都是蓝也就是青和白组成的。青花瓷是我们中国的珍宝，中国的古代人喜爱用笔在瓷器上画各种各样的好看的青花纹，特别美丽。
3． 那我们也来画一画这些好看的青花纹吧。
二、视察青花花纹，发觉青花花纹的特点
1． 出示青花瓷瓶，请幼儿视察瓶上画了哪些花纹？
2． 老师示范画出幼儿发觉的花纹，并引导幼儿发觉瓶子上的青花纹是重复的，有规律的。
3． 引导幼儿想一想除了瓶子上展示的花纹外，你还想画什么样的花纹？请个别幼儿上来画一画。
4． 老师出示已经画好花纹的纸，引导幼儿发觉可以在白纸上画各种各样的花纹。激发幼儿想出更多青花花纹。
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