浣溪沙
欧阳修
教育科研 白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似尊前。800米训练方法
译文
堤上踏青赏春的游人如织，踊跃追逐着湖里的画船，
春水荡漾，四周水天相接，波涛击打着堤岸。狂妄自大的拼音
湖畔绿杨掩映的小楼之外，传出秋千少女的欢愉之声。
莫要笑话满头白发的老翁还头插鲜花，
我随着委婉动听的《六幺》琵琶曲调，频频交杯换盏。
人生万事，何似对酒当歌?
《浣溪沙》阅读练习
15、词的上片中“逐〞和“出〞两个字用得极其精妙，请任选一个字进行赏析(2分)折纸正方体
答案
15、“出〞符合荡秋千时在围墙之上时隐时现的情况，暗中写出了秋千女的形象。
16、词人春日泛舟，与民同乐的愉快心情。
(1)上片描绘的是调和谐、情趣盎然的湖上游春图，“逐〞“拍〞二字的运用，使形象呼之欲出。请简要赏析“逐〞“拍〞的表达效果。(4分)
从那天开始 (2)词的下片刻画了词人怎样的形象特征?请简要分析。(4分)
答案
10.(1)“逐〞字生动地写出了游人如织、喧嚣热闹的场面，表现了堤上游人对水上画船的喜爱之情。(2分)“拍〞字写出了春水不断拍打着堤岸的情形，表现了春水活泼泼的生命力。(2分)
(2)词人满头白发上插着鲜花，也不怕别人笑话;随着急促的乐声频频举杯畅饮，表现出词人旷放不羁、乐而忘形的形象特征。(4分。答出特征2分，结合词句分析2分，意思对即可)
英语书信范文 6.你认为词中空格处，填上“出〞好，还是填“荡〞好?请说说理由。(3分)
7.这首词表达了词人怎样的思想感情?请简要分析。(3分)
答案
6.(共3分)用“出〞好(1分)，符合荡秋千时在围墙之上时隐时现的情况。暗中写出了秋千女的形象。用“荡〞那么无此效果(2分)。(如果选“荡〞且言之成理，可得2分。)
7.(共3分)这首诗表达了词人春日泛舟，与民同乐的愉快心情;同时也蕴含词人仕途坎坷的无限感慨。(答到一点得2分，答到两点得3分)
《浣溪沙》赏析
“堤上游人逐画船〞，写所见之人：堤上踏青赏春的人随着画船行走。一个“逐〞字，生动地道出了游人如织、熙熙攘攘、喧嚣热闹的情形。“拍堤春水四垂天〞，写所见之景：溶溶
春水，碧波浩瀚，不断地拍打着堤岸;上空天幕四垂，远远望去，水天相接，广阔无垠。第三句“绿杨楼外出秋千〞，写出了美景中人的活动。这句中的“出〞字用得极妙。晁无咎说：“只一‘出’字，自是后人道不到处。〞(吴曾《能改斋漫录》卷十六引)王国维那么说：“余谓此本于正中(冯延巳字)《上行杯》词‘柳外秋千出画墙’，但欧语尤工耳。〞《人间词话》卷上(“出〞字突出了秋千和打秋千的人，具有画龙点睛的作用，使人们好似隐约听到了绿杨成荫的临水人家传出的笑语喧闹之声，仿佛看到了秋千上娇美的身影，这样就幽美的景中，平添出一种盎然的生意。
此词写出欧阳修与民同乐，同庆春天莅临的情怀。在词中他忘却了贬官颍州的烦恼，他愿在春醪中沉醉，一如他的雅号“醉翁〞。
堤上，游人如织，笑语喧阗;湖上，画船轻漾，春水连天。好一幅踏青赏春的图画! 然而，这图画的点晴之处，却不在堤上、湖上、而在湖岸边、院墙内、高楼下。那绿杨丛中荡起的秋千架儿、那随着秋千飞舞而生的盈盈笑声，才是青春少女的欢畅、才是春天气息荡漾的所在;唯因它曾经深锢墙内，故如今鼓荡而出，便分外使人感染至深。船中的太守，此时也顾不得有谁在窃笑了，他情不自禁在皤然白发上插入一朵鲜花、添上一段春。让丝竹
繁奏、将酒杯频传，他要与民同乐，同庆春的莅临。忘却贬官颍州的烦恼吧，他愿在春醪中沉醉，一如他的雅号："醉翁"。
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