有关母爱作文合集九篇
有关母爱作文合集九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的母爱作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
母爱作文 篇1
自从我呱呱落地的那一刻起，母亲就为我付出了母爱。
工会培训小时候，每当我从噩梦中惊醒时，看到的是母亲那亲切的脸庞；小时候，被小朋友欺负时，的到的是母亲那鼓励的话语；小时侯，每当我犯了错误时，得到的是母亲严厉的批评。这是母亲对我深深的关爱。
母亲就像阳光，永远照耀在我的道路上；母亲就像一只巨大的手，永远的守护在我的身边；母亲就像一根长长的线，永远栓在我这只风筝的身上。这是母亲对我无微不至的关怀。
母亲呵！你为我付出了这么多爱，我又要怎样报答您呢?就像陆游写的《游子吟》一样——“谁言寸草心，报得三春晖。”有这样一则真实的故事：再一次大地震中，地震像一个恶魔摧毁了一切。搜救队员到处搜寻幸存的人。他们忽然在一块巨大的钢板下发现了一个女人，这个女人硬是撑起了几百斤重的钢板。搜救队员先是惊讶，接着在场的人都非常感动。原来在这个女人的怀里还有一个熟睡的小宝贝。是什么令这位母亲拥有如此大的力量撑起了钢板呢?——是母爱，是母爱啊！母爱是一种神奇的力量，它不分时间，不分国界，超越时空，穿越未来。这就是母爱啊！
在母爱的呵护下，我正在茁壮成长。
母爱作文 篇2
而且的近义词我的妈妈是一位美丽的女人。她有着一头可以和乌木相媲美的漆黑的秀发；她有着一双水汪汪的大眼睛，灵动的眼睛忽闪忽闪的，仿佛能说话似的；她还有一只樱桃小嘴，粉嘟嘟的颜能让素有“樱花雪月”“落樱缤纷”的樱花都黯然失。
在我没出生前，她就是这样的美若天仙，如花似月，沉鱼落雁。但是因为我，她从一代皇
后变成了一介小小的宫女，每天伺候着我上学，为我准备丰盛的饭菜，有时唠叨我两句还被我说成是啰嗦大妈。
直到有一件事情的发生，让我觉得妈妈不再那样的烦人，不再那样的讨厌。
那天是周日，也是一个烟雨朦胧的下雨天，我不顾妈妈的阻挡准备着和朋友一起出去玩。一想到可以和朋友疯玩一整天，我的心里就非常的欢呼雀跃。我把吃的喝的都准备好了，本以为计划会完美无缺，却忘了今天是下雨天，我没有带伞。最后淋了个落汤鸡，总之是非常的狼狈。我回到家里，晚上睡觉竟然发高烧，一直烧到深夜12：00左右。爸爸不在家，只有妈妈在，她急得像锅上的蚂蚁——团团转，却还是泪眼婆娑地安慰着我，说不要怕，妈妈在……我不知道后来发生了什么，因为我昏了过去。
第二天一早，我发现自己躺在病床上。洁白的窗帘，洁白的床单，还有洁白的天花板，这一切都准确地告诉了我：我在医院。推门进来的护士告诉我了真相：就在我昏过去的那一刻，妈妈就背着我上了医院，虽然不知道过程如何，但是她到医院的时候是大汗淋漓，气喘吁吁，汗水都浸透了她的衣服！接着，妈妈进来了，她回家为我煲了一锅鸡汤，说可以补身子骨，我是热泪盈眶地喝了那碗鸡汤。事后，我再也没说过妈妈的坏话了。
母亲，如果有来生，我还愿意做您的女儿！
母爱作文 篇3
有一只雌性的小白鼠前肢腋根部长了一个豆绿的硬块，所以被淘汰了下来。医生想了解一些硬块的性质，便把这只小白鼠放入玻璃盒子中，单独饲养。
冰释前嫌是什么意思过了几天，医生发现那硬块越来越大，足足有拇指大小了。而小白鼠的腹部也鼓了起来。医生一位是肿瘤转移造成腹水的结果。
又过了几天，医生发现小白鼠什么也不吃，焦躁不安，医生以为它寿数已尽，准备解剖它。正当医生打开手术包时，他被看到的一幕景象惊呆了。小倍数正艰难地转过头，死死地咬住将要夺去它生命的肿块，使劲一扯，皮肤裂开了一道口子，鲜血汩汩流。小白鼠全身颤抖，令人不寒而栗。稍后，他一口一口地吞食肿块。医生被感动了，收起了手术刀，离开了。
之后的第二天，医生竟然发现在小白鼠的身体下有10只粉红的小鼠仔，它们正没命地吮吸着身患绝症、骨瘦如柴的母亲的乳汁。小白鼠已经停止了的流血，但吞食了肿块，白骨
外漏，惨不忍睹。
在它生下小鼠仔第21天的早晨，小白鼠安然的死去。最令人震撼的是，小鼠仔的离乳期也正是21天，也就是说今天开始，小白鼠可以独立生活了。
母爱是人类一个亘古不变的主题人类给了它太多的意义，它沉浸在万物之中，充盈于天地之间，从古到今，哟多少热称赞过它？
母爱作文 篇4
某18岁那年，他因为行凶伤人，被判了6年。从他入狱那天起，就没人来看过他。母亲守寡，含辛茹苦地养大他，想不到他刚刚高中毕业，就发生这样的事情，让母亲伤透了心。他理解母亲，母亲有理由恨他。入狱那年冬天，他收到了一件毛线衣，毛线衣的下角绣着一朵梅花，梅花上别着窄窄的纸条：好好改造，妈指望着你养老呢。这张纸条，让一向坚强的他泪流满面。这是母亲亲手织的毛线衣，一针一线，都是那么熟悉。母亲曾对他说，一个人要像寒冬的腊梅，越是困苦，越要开出娇艳的花朵来。以后的四年里，母亲仍旧没来看他，但每年冬天，她都寄来毛线衣，还有那张纸条。为了早一天出去，他努力改造，争取减刑。果然，就在第五个年头，他被提前释放了。
背着一个简单的包裹，里面是他所有的财物———五件毛线衣，他回到了家。家门挂着大锁，大锁已经生锈了。屋顶，也长出了一尺高的茅草。他感到疑惑，母亲去哪儿了？转身到邻居，邻居诧异地看着他，问他不是还有一年才回来吗？他摇头，问："我妈呢？"邻居低下头，说她走了。他的头上像响起一个炸雷，不可能！母亲才四十多岁，怎么会走了？冬天他还收到了她的毛线衣，看到了她留下的纸条。
邻居摇头，带他到祖坟。一个新堆出的土丘出现在他的眼前。他红着眼，脑子里一片空白。半晌，他问妈妈是怎么走的？邻居说因为他行凶伤人，母亲借了债替伤者。他进监狱后，母亲便搬到离家两百多里的爆竹厂做工，常年不回来。那几件毛线衣，母亲怕他担心，总是托人带回家，由邻居转寄。就在去年春节，工厂加班加点生产爆竹，不慎失火。整个工厂爆炸，里面有十几个做工的外地人，还有来帮忙的老板全家人，都死了。其中，就有他的母亲。邻居说着，叹了口气，说自己家里还有一件毛线衣呢，预备今年冬天给他寄出去。
母爱作文 篇5
一、教学内容：
二、教材分析
本次习作的内容是通过具体的事，从对父母的不理解到理解，体会到父母的爱；建议父母改进教育方法，劝说他们改掉不良习惯；同父母说的其他心里话。要求是选择最想给爸爸妈妈说的话，畅所欲言；表达真情实感；写完后读给爸爸妈妈听。
新《课程标准》对高年级段的习作目标中指出：懂得写作是为了自我表达和与人交流。能写简单的纪实作文，内容具体，感情真实。本着课标的思想，落实课标的目标，本节课设计的目标是：使学生在交际与沟通中理解什么是真正的父爱母爱。选择自己感兴趣的内容进行习作，能写出最想对爸爸妈妈说的话，表达自己的真情实感。
针对学生作文中叙事空洞，感情牵强附会这种现象，引导学生根据自己的生活经历，多角度地去观察认识事物，多层面地进行回忆、思考、分析、想象，从自己的生活经历中，寻
最适合这个题目的内容，从自己的生活感受中抒发最诚挚的情感。使学生的作文记事真实，抒情真挚；使学生的作文在“真”与“情”这一层面有所突破。
毛利率分析三、教学目标汪峰的歌
1．渗透读者意识。通过习作指导，让学生懂得习作的读者对象——父或母（爸爸或妈妈），习作中既能自我表达，又能与别人交流。
诗人于谦2．加强真实表达。学生在习作的表达和修改过程中，体会到父或母的爱。且力求通过具体事例和心理活动的描写，来表达自己对父母亲的真情实感，从而学会沟通，学会理解。
3．落实个性表达。作文就是用笔说话，我手写我心。学生对父母的爱，既有自己的看法，又能尊重读者（爸爸或妈妈），多角度理解父母的爱，体现个性表达。
四、教学重难点：
能通过描写人物心理活动，有读者意识，表达出真情实感。
五、教学时间：一课时
六、教学准备
学生：课前读读描写人物外貌语言动作的语句，想想生活中，父母与自己彼此不理解的事情，对父母提出的建议或怪父母说和心理话。
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