中班音乐公开课新年好教案反思
【活动目标】
1、初步了解有关新年的知识。
3、愿意参与活动，感受与同伴相互祝贺新年的快乐。
4、在体会歌曲的基础上，认知歌曲意境。
5、熟悉()歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。
【 活动准备工作】
1、用皱纹纸剪成的彩带简单装饰一下活动室。
2、代莱一年的卖钱（或日历）、《新年真冷清》折页。
3、《新年好》录音磁带。
新年好歌词 【活动过程】
一、营造迎新年气氛，激发幼儿兴趣，让幼儿知道新年是一月一日。
（1）小朋友，我们的活动室可爱吗？你们晓得老师为什么装饰我们的活动室吗？
（2）出示新挂历，知道每年的一月一日是新年的第一天。
（3）恳请幼儿观赏折页，体会新年的喜庆。
二、教幼儿学唱歌曲，初步感受三拍子歌曲活泼、欢快的节奏。
（1）鼓励幼儿说一说，要过新年了，小朋友想干什么？
（2）欣赏教师演唱歌曲《新年好》
（3）鼓励幼儿讲出歌词的内容。
（4）教师带领幼儿学唱歌曲并用肢体动作表演《新年好》。
三、使幼儿民主自由结伴，演出歌曲《新年好》。
（1）教师引导幼儿用不同的动作表现见到好朋友时的亲热情景。
（2）幼儿自己出好朋友，面对面唱歌，在歌曲完结时，互相搞一个接吻的动作，例如：亲吻。
（3）随着《新年好》的音乐，请幼儿自由祝贺大家新年好。
【活动延展】
回家给爸爸妈妈表演《新年好》，祝愿他们新年快乐。
教学思考
通过《新年好》这一主题活动，让孩子感受新年气氛，并了解认识了我们的传统节日与文化。
整个活动顺利之处是彰显了孩子的主体地位，把儿童的兴趣须要，见解真正彰显出。活动从“重新认识新年——迎新年——庆新年——长大一岁”四个方面。通过非政府、谈话、歌曲演出去增进对新年的重新认识与兴趣、爱好，在此同时也加深小朋友间、老师间的感情。
体验了集体生活欢乐，也体会了幼儿园大家庭的温暖，快速增长了科学知识。
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