三上《纸折花卉》优秀教案
纸折花卉
一、教学目标
1.认识常见的折叠符号，并能快速识别和熟练使用。
2.根据步骤图，完成郁金香纸花的制作。
3.体会折纸的乐趣，促进空间知觉的发展，促进手脑协调运用。
二、重点难点
1.重点：运用折叠符号，根据步骤图，完成郁金香纸花的制作。
2.难点：酒杯状花朵的折叠。
三、教学准备
1.教师准备：彩纸、剪刀、范作。
2.学生准备：彩纸、剪刀。
四、教学过程
教学环节：
1.谈话导入
郁金香的折法教师活动：出示郁金香图片，引导学生欣赏图片，思考激发研究兴趣和探究欲望。
学生活动：思考提问：这些花漂亮吗？这是荷兰的国花郁金香。可惜这样美丽的花，只在春天开放。你有什么好办法让它四季常开？
2.揭示课题
教师活动：出示范作，引导学生明确研究内容，明确课题。
学生活动：观察范作，思考提问：这朵郁金香花，是由哪些部分组成的？探究花卉郁金香的构成。
3.复基本形
教师活动：出示图片：双三角形、双正方形、单菱形、双菱形。引导学生复基本形，掌握基本折法。
学生活动：尝试折叠双正方形和单菱形，掌握正确的折法和明显的折痕。
4.研究认识折叠符号
教师活动：阅读教材，研究折叠符号，培养学生阅读能力和了解折叠符号的意义。
学生活动：自主探究，根据图例尝试折叠，发现问题并解决。
5.根据图例，尝试折叠
教师活动：出示温馨提示，师生示范，进行难点突破。
学生活动：根据图例，尝试折叠，发现问题并解决，制作美观的花形。
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章更加流畅和易懂。