爱心志愿活动心得体会
爱心志愿活动心得体会(精选12篇)
  我们有一些启发后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编整理的爱心志愿活动心得体会(精选12篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
  在11月17日我们汉教一二班班的青马班同学一起组织了去敬老院做志愿者活动。我们早上八点出发,经过了20分钟左右的路程,到达了颐欢老年公寓。
  连续的阴雨天之后,终于迎来了一个晴天。敬老院里有些老人坐在花园里晒太阳,有些在散步。在询问了老人们的意见之后我们开始了活动!
  我们先把各处的老人们集合起来,安排他们坐在向阳的地方。简单的招呼之后,部分同学开始分发我们带来的礼物。随后开始同学们分成几组一边表演我们准备的节目,一边和老人们聊天。其余的同学到清洁工具自发打扫起来。同学的发自内心的表演换来了老人们舒心的笑容。
  也许,有些老人听不清我们唱的什么歌曲,但他们可以听出我们认真的投入;也许有些老人看不懂我
们的舞蹈,但他们可以看出我们的真心的微笑;也许有些老人理解不了我们的表演,但他们一定能感受到我们真诚的爱。
  也许,今天我们做不了什么。我们不能改善他们的居住环境,我们不能驱散他们的孤独与寂寞,我们甚至不能了解他们的真实想法。我们能做的只是让他们住的更干净,只是给他们打来短暂的微笑,只是尝试着去倾听他们内心,他们的情感。但是,明天,我相信。当我们真正走上社会的时候,我们中的一部分人,一定会记得今天的感受;记得有这样一人需要我们去关注,关心,关爱;记得他们的在心中暗暗立下的誓言。等他们有能力的时候一定会想方设法去改善我们今天不能改变一切。
  作为当代大学生,每天所面对的不仅仅只是课堂与知识,而应当有较多的接触社会实践。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖,也锻炼了自己。看着老人那落寞的眼神,那被岁月摧折的脊背,那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞,都激发了我们爱心。这也许就是我们此行最大的收获。
  有时候我在思考,到底是这个社会的残酷还是人与人之间的冷漠导致很少有人去关注去帮助那些弱势体?也许都不是,是大众没有机会。是他们没有帮助弱势体的意识,或是没有机会去帮助别人。这就涉及到信息传播,沟通的问题。怎样才能让大众有帮助他人的意识,又把这种意识转化为行动。而这些行动又可以直接帮助到需要帮助的人呢?
  我想到了几点。一是多开展些类似组织同学去敬老院的活动,树立帮助他人的意识。二是开展一些,可以切实改变弱势体的活动。比如进行一些募捐(校内校外)。三是鼓励同学做一些义务劳动,义务宣传。
  几次去名人馆做志愿者,每次去都有不同的感受,每次去都会有新的收获。遇见不同的人,为不同的人讲解,看到他们嘴角微微上扬,心里总有一点点的自豪和满足感。
  在学长学的带领下,我们尽自己的所能去帮助需要那些需要帮助的人。传递自己的快乐和爱心的同时,收获着我们自己的快乐和信念,并且让志愿者的奉献精神传承下去。有人说 ,志愿者是“送人玫瑰,手有余香”。的确,加入历史名人馆讲解志愿者不到一年,我受益匪浅。
  首先,丰富了我的个人阅历。作为一名普通的大学生,不单单要学习,还要进行全方面的素质拓展,在学习中成长,在实践中成才。而现在我肩负着不单是普通大学生的责任,而是一名志愿者。作为一名志愿者,我跟普通人一样,但是我迈出了第一步,我比普通人更多的是激情、热心和奉献精神。只有做更多的志愿服务,才能帮助更多需要帮助的人,才能收获更多的快乐。
  其次,丰富了我的课余生活。作为一名志愿者,我们用自己的课余时间去换取学校没有的体验。
  然而,做志愿者要求我们能够协调好自己的工作与学习时间,很多时候工作与学习时间是有冲突的。
学生的主要任务是学习,我们不能只顾工作将学习落下,又不能只顾学习而不工作;所以脚踏实地,坚持不懈,才能登上峰顶。踏踏实实的走好每一步,留下的足迹虽然会渐渐消失,但是却教会了我们学会积累。无论做什么事情,态度最重要。我们会逐渐从中获得很多。在这不到一年的时间里,我学会了充分协调好工作与学习的关系,两者兼顾。
  更重要的是:我明确了做志愿工作的意义。作为一名志愿者,我们应该明白自己做的都是无偿义务活动,价值是不能用金钱来衡量的,是一笔无形的精神财富。我们要用实际行动告诉人们,用心服务,传承志愿者的无私奉献精神,让这精神像阳光一样洒满社会各个角落。
  做志愿者这一年多以来,我一直为可以有很多兄弟妹感到很开心。因为我一直觉得既然可以做志愿者应该都是看透了,人世间很多功利才会来做这些,在旁人眼里觉得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就没有人与人之间的高低贵贱的区别。
  志愿者的管理其实是一门科学。其实现实的情况也不一定和想象的那样单纯。不知道我是不是该说,其实林子大了什么鸟都有,所谓的志愿者人有大部分是来凑热闹的,甚至有些人是带着各种各样的目的来的。但是我一直觉得不管是带着什么目的加入进来。只要做的事情是对志愿服务有帮助,可以帮助到需要帮助的人,不对志愿工作大方向有影响,我们就应该学会包容。
  现在的志愿者工作其实是处在一个非常关键的时刻。通过热闹的20XX年。已经有很多人提出了20XX
年为志愿者元年的说法。这其实对志愿者事业是一个非常好的契机。其实现在是更需要的是对志愿者工作进行规范的时候了。只有进一步规范化管理,将来才可以做到真正实现志愿者,可以真正服务于社会的目的。可是现在志愿者团队可以说是穷出不层,很多时候,穿上一件写有志愿者字样的衣服,挂上一个牌子就说自己是志愿者;扯起一个旗帜就称自己是一个团队。很多自称为团队的,其实就那么一两个人。
  在这里当然并没有其它的意思,但是说句心里话。这样的情形对将来志愿者工作其实是很不利的。那些所谓的不规范的志愿者的行为,其实也给将来志愿者工作带来了负面的影响。
  所以我有几个想法:
  一、探讨和总结什么是真正的志愿者精神和文化。人们到底为什么要来做志愿者?是应该引发更多人来思考的一个问题。在这一段时间,我和北京的志愿者杨涛夫妇一直在合作策划一个叫“聚源入川”的活动。也就是由此思考引发出来的一个人文公益活动,我们把志愿者精神和水文化相结合。水是生命的源头,志愿者精神也应该和水一样,是人们的生活状态达到一定境界后,一种人性最质朴的回归。汶川、北川一带原本就是传说中大禹的故乡,也是中国水文化的发源地。地震在这里发生后,把那么多人心里面如水的情怀都震发了出来。大家不顾一切奔往四川做志愿者。那么我们不应该让人们心里,已经引发出来的善心随着地震的过去,而又隐藏回去。我们应该把这种每个人心里面,最美的一面更多更好的提炼,让已经离我们远去的生命不至于白白的牺牲。
  二、完善志愿者考评认可机制,但是更重要的是给予志愿者发自内心的认可,志愿者的心其实是很敏感。如果面对的人不是真诚的,会被很快觉察出来。他们当面不会说什么,但是现实中会采取用脚投票的态度。只有当各个部门真正把志愿者当朋友,当兄弟看待时,志愿者也自然会认真做好很多事情。志愿者活动总结
  三、规范志愿者培训机制,设计确实可行的志愿者培训课程。让每一个刚刚来做志愿者的人们,可以明确的知道自己该干什么,可以做什么,怎么去做才好。
  每次走近智障体,特别是智障儿童,我们都可以从他们那一双双天真的眼睛中看到他们对这个世界的好奇与渴望,能够感觉到他们内心的热情和某种无以言表的恐惧,他们需要得到他人的关怀,期待与其他人一样接受教育,渴望真正地融入到社会这个大家庭中。
  为了让智障人士及家庭感受社会对他们的关心,让他们感受到爱,让他们学会如何去爱,我们信息学院一行人来到了沈阳市和平区“阳光之家”―一个智障儿童的家园。我们教会了他们一些基本的生活技能。在经过队员们耐心的指导后,以前怎么教都学不会的孩子,终于学会了系鞋带。从这次活动中,我们不仅为孩子的成功感到开心,更重要的是,我们从中认识到,教导智障孩子需要有很大的耐心和一定的技巧。我们还告诉他们要懂礼貌。以前,一名智障的小孩一直是用命令的语气让别人做事,为了让她学会说“谢谢”,队员们就一直跟她强调要有礼貌,却一直不能成功,于是队员们就用言传身教的
策略,终于,她学会了向队员们说“请帮忙”“谢谢”这样的礼貌用语。我们还教会他们做简单的数学题,智障儿童的抽象思维能力比较差,所以数学普遍都比较差。而经过队员们一天的悉心指导,他们的数学能力有了一定的提高,能够比较数字间的大小,并能做简单的加减乘除运算。
  我们通过丰富多样的活动,为智障儿童创造与健全人交流的条件和机会,激发他们的潜能、勇敢表现。在参与中与大家分享快乐、交流技艺、增进友谊。通过游戏提高他们的能力,增强他们的自尊和自信,改善他们的身体、心理和精神状况,以便更好地融人社会,促进社会和谐发展。为智障家庭提供支持与服务,让智障儿童的家庭充满欢笑,充满信心,让更多的人了解、关心智障人士,看到他们的能力和内在的美丽,让这个世界同样为他们喝彩和骄傲。让智障儿童及家庭感受社会对他们的关心,让他们感受到爱,让他们学会如何去爱。通过活动增强他们各方面的能力,学会如何与人交流,如何更好地生存,增强他们的自信心和自尊心。让更多的人了解智障儿童的生活状态,让更多的人参与到这项活动之中,关心和重视特殊教育,并积极投身于公益事业。
  “把孩子们当作正常人来对待”,是我这次活动感受最深的一点。我最开始接触的女孩是一个15岁的很安静的女孩,我起初跟她说话的时候,想到需要考虑到她的接受和反应能力,用的是跟小孩子说话的方式,刻意放慢了语速,用一些很简单的词语。后来想想,尽管是出于好意,当时我在潜意识里还是把她当做智力发育不完全的孩子来对待的。但接下来我发现女孩虽然回答了我的问题,却没有什么交流的欲望,而且从她的回答来看,她的表现也跟正常人差别不大。我开始反省自己的交流方式了。随
即,我开始用跟普通人的交流方式来跟她说话,表现得比较随意。女孩没有听懂的时候,我并不是放慢语速重复一遍,而是换一种方式来说,她有时候说不完全的时候,我会帮她把话接完,这时候,我已经把她当做一个普通的巧岁女孩来对待了。慢慢地,我发现女孩爱说话,她会慢慢地跟我说一些她的事情。后来我跟别的孩子交流的时候,也让自己像对普通的孩子一样,只是更为耐心一点,笑容更多一点,我发现孩子们也很高兴跟我说话。这些孩子很敏感,对自己的情况也有认识,而且内心很自卑。怜悯和同情其实很多时候都是潜意识里认为自己比较优越,这样只会让自卑的他们内心竖起一道高墙,把自己保护隔离起来。所以我们应该把他们当做正常人来平等对待,因为有时候我们所谓的好心只会给他们带来心理上的伤害。我想,我们应该给这些孩子更多跟外界交流的机会,不要把他们从社会中隔离出来,而是让他们真正地融人到社会中。而我们社会中的每一个人也应该为他们提供更好和更宽容的环境,让他们真正好好生活。
  志愿者,英文VOLUNTEER,联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”。
  在七月的一天里,我有幸成为一名志愿者,这是我人生中第一次参加志愿活动。虽然身边还有一位双胞胎哥哥作伴,但是心情早已激动澎湃,心里想的是一堆问题:去哪?到了之后该做些什么事情?会不会场面尴尬?
  第二天四点钟的闹钟打消了我所有的顾虑,取而代之的是无限困意。到了医院,戴口罩、穿马甲、推餐车……提前做一些前期的准备工作。