语文S版小学语文六年级上册第五单元第23课自然之道同步练习
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小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础练习 (共6题；共54分)
1. （8分）在横线上填上合适的词语。
一_______小事一_______幼龟一_______生物学家一_______沙滩
一_______向导一_______呼喊一_______帽子一_______饱餐
2. （6分）把成语补充完整
高山深_______ 悬_______峭壁 _______山越岭
狂风_______号扬_______吐气一_______不苟
3. （18分）我会按要求写词语，并完成练习。
①我会照样子写词语。
越来越亮越_______越_______ 越_______越_______
容易——简单赞美——_______ 寒冷——_______
精心地（挑选）慢慢地_______ 伤心地_______
②我会把词语写完整，并选一个词写一句话。
五_______六_______  _______羊_______牢笨_______笨_______
_______高_______烈_______无边_______隔绝
4. （5分）照样子改写句子
例：黑板上挂着各种图片。
各种图片在黑板上挂着。
①田园里种着各种庄稼。
②树阴下童孙学着种瓜。
5. （5分）课外阅读。
人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tún）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分辨飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监视飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检查出地下煤气管道是不是漏气。
短文中写了哪几项有趣的发明？请写出来。
6. （12分）阅读文章，回答问题。
你不能施舍给我翅膀（节选）
帝王蛾在蛾子的世界里，有一种蛾子名叫“帝王蛾”。帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时，这天定的狭小通道对它来讲无疑成了“鬼门关”。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡，不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。
有人怀了悲悯恻隐之心，企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来剪刀，把茧子的洞口剪大。这样一来，茧中的幼虫不必费多大的力气，轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是，所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它们无论如何也飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行！原来，那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在，穿越的时候，通过用力挤压，血液才能顺利送到蛾翼的组织中去；唯有两翼充血，帝王蛾才能振翅飞翔。人为地将茧洞剪大，蛾子的翼翅就失去充血的机会，生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。
（选自《蝴蝶的一个吻触》，作家出版社）
（1）从文中出下列词语的反义词。
宽大—_______ 困难—_______ 灵巧—_______
（2）破折号的作用有：①表示解释说明；②表示意思的递进；③表示意思的转换、跳跃或转折；④表示语音的延长；⑤表分项列举。画横线的句子中应该是_______的用法。
（3）“鬼门关”一词的意思是_______，这里把狭小的通道比喻成“鬼门关”，表示_______。画波浪线的句子在文中的作用是_______。
（4）读了这篇文章，你得到了什么启示呢？
参考答案一、基础练习 (共6题；共54分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、