演出活动策划方案范文7篇
演出活动策划方案范文篇1
  一、活动主题:我们一起成长
  二、活动目的:
  1、本次演出活动是对孩子发展的肯定,进步的肯定,更是成长的肯定。借助本次演出,我们要向观众传递我园“全面教育”的教育理念、教学成果,从而扩大我园社会影响力,辅助秋季招生的顺利开展。
  2、在总结往年演出活动经验的基础上,策划出一套创新的方案,筹划出一场别开生面的、专业的、触动人心灵的文艺演出。
  3、各个节目要紧紧围绕“我们一起成长”的活动主题,运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。
  4、抓住三个高潮点“孩子的毕业”、“幼儿园六年的发展”、“教师队伍的成长”,让观众品味“成
长”道路上的滋味、收获和感悟。并借助于讲述、谈话、采访等舞台表现形式,抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵,引发共鸣。
  三、活动形式:舞台演出形式
  四、活动地点及时间安排:
节目策划
  1、方案一:20__年7月31日上午《借用舞台场地》
  2、方案二:20__年7月31日下午5:00《幼儿园搭台子》
  五、总指挥:张桂华
  六、总策划:王丽
  七、参与团队:
  1、舞蹈组:
  2、诗歌组:
  3、美术组:
  4、音响组:
  5、服装组:
  6、后勤组:
  7、安保组:
  8、节目审核组:
  9、邀请出席领导:
  10、场地联系:
  11、节目主持:
  12、节目串词:
  八、节目编排、彩排时间:
  1、7月5号——9号,传达主题,收集、策划、创作节目
  2、7月12号开始正式排演
  3、7月16号检查排演情况,对不合适的地方进行修改
  4、7月23号节目进行彩排
  5、7月27,第一次彩排。29号第二次彩排。31号正式演出。
  九、节目编排原则:
  1、歌舞类节目控制在2——3分钟内,不可过长,舞蹈动作要简单、易学有效果。
  2、节目的编排要注重舞台效果,大气、热闹、舞台饱满。
  3、注意孩子的台风,上下场时间紧凑,不能拖拉。表情、动作到位。
  十、节目详细内容:
  1、开场舞、结束舞蹈、教师舞蹈、负责人:
  2、幼儿诗歌朗诵:
  3、四口之家、侯园长采访、生日歌“切蛋糕”、对张院长的歌颂、老中青教师的谈话等,王丽负责。
  4、英语童话剧《白雪公主》:
  5、小班:《情景表演》、《我们的偶像》
  6、中班:《春晓》、《妈妈亲、老师亲》
  7、大班: 负责:《知识汇报》、《快乐的节日》、《天天向上》
  十一:制定活动预案:
  1、防火预案
  2、防停电预案
  演出活动策划方案范文篇2
  一、指导思想
  以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。
  二、活动主题
  和谐●创新
  三、活动时间
  __年3月12日至__年6月1日
  四、活动内容
  1.集体项目:合唱
  2.个体项目:
  ①艺术表演类:小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏
  ②艺术作品类:绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸
  3.成果展示:“六一”前夕在各校区举行文艺汇演。
  五、活动要求
  各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺比赛选拔活动,要做到面向全体学生,力求人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。
  六、奖项设立
  1.艺术节各类比赛设参与分与得奖分。每参与一项艺术节比赛计参赛分10分;其他各单项比赛分别评出一、二、三等奖,记分依次是10分、8分、5分;合唱计参赛分50分,一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。各项得分将计入班级团体总分。
  2、全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。
  七、组织领导
  学校成立__年学校艺术节活动领导小组。
  组长:蔡妙妙
  副组长:周星秋、金杨波、郑建和、徐乐建、林学靖
  组员:张新林、刘艳艳、施子闻、郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕
  另设活动执行组
  组长:徐乐建
  组员:郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕
  八、注意事项
  1、为确保活动的正常开展,各班要在规定的时间内向各校区大队部报名。
  2、比赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。
  3、各类美术类作品要按规定的规格及要求进行,否则不予评比。
  未尽事宜,另行通知。
  附1、
  声乐、器乐、舞蹈比赛规程
  一、内容要求
  节目内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化,成人化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。
  二、项目设置
  (一)声乐:分合唱;小合唱、表演唱、重唱、独唱。
  (二)舞蹈:独舞(含双人舞、三人舞);舞(四人或四人以上)。
  (三)器乐:独奏、小合奏或重奏;合奏(含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等)
  三、比赛形式
  本次艺术节声乐、独舞、独奏比赛为现场比赛项目,分校区进行初赛后再进行总决赛,合唱进行全校现场比赛。
  四、参赛要求
  (一)声乐:
  1.合唱项目各班全员参与,cd伴奏,需设指挥。节目时间不超过8分钟,演唱歌曲2首(指定一首,自选一首)。
  2.小合唱、表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首,一律由伴奏带伴奏,无扩音设备,参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过4分钟;小合唱或表演唱含伴奏人数为4-15人,不设指挥,节目时间不超过5分钟。
  3.参赛选手服装要求朴实、大方,体现学生特点,不可成人化,如着婚纱等。