关于读书的作文：我们都静下心来读点儿书吧_优秀作文
关于读书作文：我们都静下心来读点儿书吧
作者／唐加文
读书是需要心静。
但现如今，随着科学技术迅猛发展，人们生活节奏变得越来越快，随之而来是人们心态也变得越来越浮躁，因此能认认真真读点书人就变得越来越少，加之现代随时随地就可以获取任何信息网络时代到来，人们阅读方式也发生了颠覆式变化，曾经以书为主导纸质知识载体面临巨大挑战，取而代之是方便快捷网络搜索，只需将鼠标轻轻一点，便可一网打尽，得到我们想得到任何信息。
然而，从某种程度上讲，通过这种渠道获得也仅仅是信息而已，并且还存在着大量虚假信息，因此，网络阅读还是不能取代文本阅读。
阅读是件快乐事情。
记得小时候，可读书并不多，除了课本里文章被读得几乎可背下来之外，读得最多就是小人书，也就是从那时开始知道了近代女民主革命志士秋瑾；知道了面对敌人铡刀视死如归革命小战士刘胡兰；知道了解放战争时期舍身炸碉堡英雄董存瑞；知道了和平年代毫不利己专门利人助人为乐模范雷锋等等。
现如今，书市如海，人们可读书多了，选择余地大了，但人们阅读兴趣却淡了，求知欲望却不强了。原因何在？表面上看是科技发展导致人们生活节奏变快原因，其实寻根究源还是当下人们急功近利思想在作怪，读书不赚钱，或者说短期内不能产生经济效益理论还是大有市场。
书籍是人类进步阶梯，是伴随着人类文明发展和演变。
小而言之，个人发展离不开读书。
首先，读书是学习需要，它是我们获得各种知识重要途径。
其次，读书是工作需要，它是我们提高工作技能重要方法。
再次，读书是生活需要，它是我们提高生活质量重要方式。
大而言之，国家发展离不开读书。
一个不喜欢读书民族是没有希望民族。美国著名黑人民权运动领袖马丁·路德话掷
地有声，他说：一个国家前途，不取决于它国库之殷实，不取决于它城堡之坚固，也不取决于它公共设施之华丽，而在于它公民文明素养，即在于人们所受教育、人们学识、开明和品格高下。这才是利害攸关力量所在。而如何能提高公民文明素养？我想倡导全民读书可以是个很好方式。
我们都静下心来读点儿书吧！
北京市海淀区清华大学
1理性爱国
我们爱我们民族，这是我们自信心源泉。
———周恩来
爱国，是一种深切情感。每个人都爱养育自己父母双亲，都爱自己家，爱自己舒适小院，进而爱自己生于斯故土、长于斯祖国。爱国不是一种抽象化概念，它时刻蕴藏在人们心底，人们对祖国感情，就像与父母家人一样，永远割舍不断。
爱国是我们心底激情，又是我们心中信念。每一个中国人，热爱自己祖国是理所应当事。这种信念植根于我们祖国历史上无数爱国英雄心中。爱国将领史可法坚持抗清斗争，被俘后英勇不屈，慨然就义；飞机设计师冯如为国争气，设计我国第一架飞机，在国际上引起轰动，而他不为国外荣华富贵所动，毅然回国……这些事迹说不尽、数不完，可以说中华民族历史，就是一部爱国主义历史，一步民
族自强不息历史。作为这部历史续写者——我们爱国信念，正是在祖先们爱国精神滋养下，开始抽芽、长大，并坚定树立起来。80后大学生们喊出来这样口号：在我们心中价值天平上。祖国是最重砝码！爱国是我们名族传统，更应该是中华子孙美德。
爱国更是一种责任。一个人做点好事并不难，难是长年累月地坚持。郭明义，16
年捐出工资总额一半参加希望工程，资助特困学生180多人，撑起了180个家庭天；20载累计献血6万多毫升，相当于自身血量10倍，挽救了75条鲜活生命。他7次发起无偿献血倡议，600多名矿业职工积极响应；他8次发起捐献造血干细胞活动，1700多人踊跃追随；他发起捐资助学活动已有2800多人参与，资助孩子1000多名。他不但以德束己，而且以德树人，他高尚行动，感染甚至教育了很多人；他不仅独善其身，而且兼善天下，很多人，特别是那些因贫困而失学孩子，因他而感受到人间温暖；他积极献血、热心公益，他爱心和感召力，使他一个人力量最终形成了一个团队，一个集体，以致推动整个社会风气改善；他不但正己，而且正人，他用自己踏踏实实工作，端正了社会风气，增强了人们对社会公平公正和奉献社会理解和认识。这种精神，包含着当代公民具有责任意识、参与意识和自主意识，表现为当代公民浓烈人文关爱、国家情怀与自觉担当。这种精神，内化为个人品质，就是崇高公民道德与良好公民素质；外铸成社会力量，就是为他人奉献、为社会分忧、为国家尽责。
爱国是一种深切感情，是一种坚定民族信念，是一种振兴中华责任感。这种强大精神力量推动着我们，为了祖国光明前途，为了民族灿烂未来，干！拼！
2理性爱国
列宁曾经说过：爱国主义就是千百年来巩固起来对自己祖国一种最深厚感情。爱国是一种崇高感情，但爱国方式应是理性，蔡铭超却没有做到这点。
蔡铭超高价拍得我国流失在外圆明园兔首、鼠首铜像后，拒绝付款，以此捍卫中国利益。虽然他行为表现了他发自内心爱国之情，被部分人所称赞，但是这样会在其他国际友人心中留下不好印象。我国自古以来就讲究”信”，注重”言必行，行必果”.诚信
为本，这是一个人基本守则，对于商人来说，更是这样。蔡铭超在此次事件中没有言出必行，这样不诚信行为，必定会让中国商人苦心经营诚信形象大打折扣。而且，这样爱国方式也并不合适，他可以与拍卖公司洽谈后，征得他们同意，通过法律途径追回属于我国国宝，如果洽谈不成功，也可以拍下铜像后，将铜像无偿捐给国家，这些追回国宝方式既不会有争议，也可以表达自己爱国之情。但蔡铭超所选择做法，造成了流拍，使得在外国宝无法回归祖国，这样做法，除了表现出自己不满，他并未给国家带来什么利益。其次，蔡铭超行为使他被所称赞为民族英雄，那么孩子们听到这个故事后，会不会在潜移默化中变得不诚信，甚至可以以此为理由，证明自己不诚信是对，而应该受到褒奖呢？而他们以后爱国行为，是否会像蔡铭超一样，变得激进，不计后果呢？
在表现自己爱国精神时，如果理性与感性有了冲突，我们应怎样抉择？我相信，理性爱国才是正确选
择，只有这样才能博得世人尊敬和认同，让爱国精神闪烁理性光彩！
3理性爱国
前一段钓鱼岛事件引发了众多中国人强烈爱国热潮，但其中不乏激进分子利用国民这种爱国心理在国内兴风作浪。
我从电视上曾看到过这样一个场景：几个欲哭无泪车主守在一堆已被”爱国狂热分子”砸成废墟日本车旁。看后心中感慨万千，这就是我们爱国表现吗？我们中国人并不需要这样爱国方式，俗话说物极必反，这种现象只会破坏我们团结，所以千万不要让错误爱国方式充溢了这个社会。
在上学路上经常会看到一些车主给自己日本产汽车安上一触即发警报，贴上”买日本车在前，犯钓鱼岛在后”标语。其原因何在？不就是为了防那些借机滋事，被爱国热情冲昏了头脑”爱国狂热分子”吗？这不禁让人匪夷所思。那些”爱国狂热分子”过激行为真是爱国吗？他们砸可是中国人车，破坏可是中国人利益！这样做非但起不到爱国作用，还会扰乱我国社会治安，搞得先前买过日本车中国人人心惶惶，甚至有一段时间都不敢开自己车，这种行为不是让人感到很可悲吗？因此，这种现象必须遏制，它不仅违犯了我国法律法规，同时破坏了我国社会和平现状，是一种切切实实非爱国行为，应当坚决反对！
理性爱国，是我们捍卫领土主权，振兴中华重要前提，更是我们中国人崇高修养体现。所以，我们不要成为冲动奴隶，让爱国一腔热血变为促使我们违法犯罪动机。应当正确认识热爱祖国真正含义，不要把爱国主义与破坏主义相挂钩，选择正确适当爱国方法，将一腔热血付诸于行动，努力进取，奋发向上，艰苦奋斗，争取成为提高我国军事、科技能力栋梁。不仅如此，还应该拥有理性和明智爱国思想，尊重日本人民生命健康权，不要将国家矛盾与人民之间矛盾相混淆，不能把中国对于钓鱼岛事件谈判行为抱有尊重等于胆怯，谈判等于懦弱错误思想，应以开放心态静观世界大局，捍卫领土主权。
理性爱国，需要我们共同努力，千万不要将类似砸中国人买日本车这类错误进行到底，让我们国人之间互闹不愉快，让中国利益产生不必要损失！
希望我们同胞都能够理性爱国。表达爱国热情，天经地义，无可厚非。但爱国绝不是僭越法律借口。只有理性爱国、奋力强国、精心治国，才能真正捍卫国家和民族尊严。
4理性爱国
中国自古以来便是深受诗书礼仪熏陶大国。这大国不仅仅是地域广阔”大”，更是宽厚大度，海纳百川”大”.生为这悠悠古国一份子，也理应在为人处事方面体现我国人民大度与理性。
而蔡铭超做法却没有让我们看到理性光辉。
蔡铭超高价拍下这两件我国流失兔首、鼠首铜像却拒绝付款，以此扞卫我国利益。他行为确实让所有中国人感到他浓浓爱国深情，也甚至有人拍手称好，称其为民族英雄，
但我却对他做法不敢苟同。
首先，他行为不仅损害了世界对于中国商人看法，更有损我国大国形象。众所周知，在商人世界里，诚信为基础。很久以前，中国商人给世界留下印象便是诚信缺失，缺乏对自主知识产权尊重，爱贪小便宜。近几年，这样情况已经随着市场经济脚步有了改善。而蔡铭超这样做法无疑又损害了我们尚在努力提升诚信为商形象。史上，中国追回流失在外国宝行为并不少见，有通过海外华商高价拍下，并无偿献于祖国，有则是通过政府外交手段协商追回。这些追回国宝方法都让无数中华儿女骄傲自豪。而蔡铭超做法除了向当年略我国宝行为表示愤慨与不满，又真切地追回了什么呢？
其二，蔡铭超行为有违我国传统美德教育。此事自发生后已由简单事件转变为了一种现象。引发国人讨论是应理性还是应热情爱国。这已经涉及一个国家民族精神了。我能清楚地想起那年日本首相参拜时，游行示威韩国民众中有人毅然断指以示抗议，此举一出，震惊了无数人。我们可以很明晰地看到大韩民国激进精神，但却要十分质疑此举是否理性、明智。
我国是至今国人乃至全世界人民都尊敬泱泱大国，身为她子民，我们是应该满怀热情去爱她，守护她，然而在理性与热情发生矛盾时应如何抉择？
我相信只有理性爱国方式才能赢得世人尊重。蔡铭超作法让新时代青年人反思，也许只有怀仁爱国，怀理爱国，我们才有资格称为中华子民。
理性爱国！
让爱国闪烁理性光辉！
生命因苦难更精彩作文
——王思维
关于读书的文章“出污泥而不染”——荷花在淤泥中脱颖而出；“梅花香自苦寒来”——梅花在寒雪中洗礼而开；“对炎炎炙日毫不保留”——太阳花在烈日中顽强而生……
生命因苦难更精彩，苦难能激励前进。
在悬崖罅隙中，小草没有营养来源，却因此比娇生惯养植物更渴望汲取阳光，所以活得更加精彩；在致命切割后，蚯蚓没有束手就擒，却因此比顺利成长动物更渴望延续生命，所以活得更加精彩；在失败过重生后，人没有气馁放弃，却因此比一帆风顺人更渴望卷土重来。
生命因苦难更精彩，苦难能磨励意志。
寒冬，傲雪，梅花经过洗礼，凛冽北风，骨朵儿却越发娇艳；失聪，寂静，贝多芬受过打击，万般阻挠，音符儿却越发跳跃；残障，萎缩，命运难过霍金，末日钟声，心跳儿却越发有力……他们一生，苦难赋予辉煌，不曾褪去，顽强意志就如一块未经雕琢金子，受到了火炉考验，反而洗去了尘埃，散发着更加耀眼金光！
生命因苦难更精彩，苦难能改变性格。
原来任性，苦难过后，留下一片乖巧晴天；原来自私，苦难过后，撒下一束慷慨阳光；原来沉默，苦难过后，搭好一个开朗舞台……是，或许他们人生之前可以活得很成
功，很精彩，可是我坚信，苦难是绊脚石——却增加了高度、苦难是拦路虎——却坚定了方向，让他们在人生之路上，留下更深、更直、更绚烂足迹！
生命——本是一个不朽杰作，注定了你和我都拥有它，便需要用潇洒画笔为它增；苦难——本是一堵难逾越高墙，注定了你和我都拥有它，便努力使其成为点缀流星……
夏日将至，太阳花依然等待绽放。
师恩难忘作文（一）
老师恩情是伟大，读完了《师恩难忘》这篇文章，我不禁为田老师那独特教学方式而拍手叫好，更为田老师用心良苦而感叹！
这篇文章写了田老师17岁就开始教书。他教书方法很奇特，每学一篇课文，他总是娓娓动听地讲一篇引人入胜故事，而作者常常听入迷，久久不能忘记。
当我读到有一年我到家乡去，在村边……我原本以为作者只会向年迈田老师问个好。但我错了，作者不仅问了个好，还敬了礼，这使我想起了老师对我点点滴滴，一个严厉眼神，一句批评话语，都使我“金豆豆”一串接一串流下来。当时，我是多么恨老师。但仔细想一想，老师也是为我好，是在激励我专心学习，但我却将一句简简单单“老师好”喊得毫无表情，一看见过往老师就喊，喊得无精打采，一点儿也不是出自内心尊重。老师是人类灵魂工程师，是他们为我们开辟出成功道路，是他们不顾辛苦，坚持在烈日炎炎、寒风刺骨时，为我们准备完美无缺教材，是他们在我们幼小心田里播下文学种子，我要从内心敬重我老师。
最使我感动还是那一段，“有一年我回到家乡去，遇到了年迈拄着拐杖田老师，竟然还象以前那个小学生一样向他恭恭敬敬敬了礼，直到现在，依然把年迈田老师当、当作自己心目中老师。”由此可见，作者对老师是多么敬重，多么敬佩，让作者一生都不忘记这位好老师，感谢这位好老师。
《师恩难忘》这篇文章，不仅让我明白了老师对我们用心良苦，更增加了我对老师敬重，我想，以后
我也会记住老师恩情，诲人不倦教诲，和对我们无微不至关爱。
老师，永远都是一颗高大挺拔大树，为我们遮风挡雨，而我们，是一朵朵美丽娇艳花朵，在大树保护下，散发出如痴如醉清香。
师恩难忘作文（二）
雪花飘过冬日留下印记，鸟儿划过广漠天空留下生命痕迹。岁月长河中，每个人都有一段美好记忆。
在这片神圣土地上——杭州市保俶塔实验学校，是在这里让我掌握了许多知识，光阴似箭，日月如梭，一转眼就小学毕业了，从一个不识字小男孩变成会背古诗70首少年。在这个过程中我得感谢我班主任兼语文老师李老师。
发布评论