信阳市语文初三上册诗歌鉴赏试卷
一、九年级上册诗歌鉴赏
1．细读全诗，品析画线句所蕴含的思想感情。
吊扶苏
（宋）孔武仲
天下精兵掌握间，便宜长啸入秦关。
奈何指剑区区死，不辨从来赵李奸。
【注释】赵李：赵高与李斯。二人篡改秦始皇遗诏，赐死当时在边疆带兵的秦始皇长子扶苏。
2．阅读下面的古诗，回答问题。
戏答元珍①
[宋]欧阳修
春风疑不到天涯，二月山城未见花。
残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。
夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。
曾是洛阳②花下客，野芳虽晚不须嗟。
【注释】①本诗写于欧阳修降职为峡州夷陵县令时。元珍曾写《花时久雨》一诗给欧阳修，欧阳修为此诗作答。②洛阳：宋仁宗天圣八年至景佑元年，欧阳修曾任洛阳推官。
（2）本诗后四句蕴含着作者复杂的情感，请赏析。
3．古诗阅读
终南别业
【唐】王维
中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。
（1）下列选项中与“兴来每独往”一句中的“独”字蕴意相似的一项（）。
A. 独坐悲双鬓，空堂欲二更。（王维《秋夜独坐》）
B. 独坐幽篁里，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）
（2）诗的最后一联“偶然值林叟，谈笑无还期”，突出“偶然”二字。其实不止遇见这林叟是出于偶然，诗中其他地方也处处流露出这样的“偶然”。请结合具体诗句分析这样的“偶然”所
表现的情感。
4．阅读下面的诗歌，回答问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
（唐）刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）颔联连用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，表达了作者怎样的情感？
（2）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是千古传诵的名句，请说出你对这两句诗的理解。
5．古诗文阅读
送子由使契丹
苏轼
云海相望寄此身，那因远适更沾巾。
不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。
沙漠回看清禁月①， 湖山应梦武林春②。
单于若问君家世，莫道中朝第一人③。
【注释】①清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。②武林：杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”
（1）本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的一项是（）
A.本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆非常相似。
B.中原地域辽阔，人才济济，豪杰辈出，即使卓越如苏轼兄弟，也不敢自居第一。
C.从李揆的典故推断，如果苏辙承认自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留。
D.苏轼告诉苏辙，作为大国使臣，切莫以家世傲人，而要展示出谦恭的君子风度。
6．阅读下面这首诗，回答下列问题。
长沙过贾谊宅
刘长卿
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
（1）首联一个“________”字贯穿全诗，奠定了本诗________的感情基调，不仅切合贾谊的一生，也暗寓了诗人无罪遭贬的命运。
（2）颔联两句中的“独”“空”二字用得十分传神，请简要赏析。
7．诗歌鉴赏
鹧鸪天・咏渔父
〔宋〕王质
一只船儿任意飞。眼前不管是和非。鱼儿得了浑闲事，未得鱼儿未肯归。
全似懒，又如痴。这些快活有谁知。华堂只见灯花好，不见波平月上时。
（1）上阙中“飞”字极为传神，既写出了船儿的________特点，又表现了渔夫________的心情。
（2）下阙中词人感慨“这些快活有谁知”，你觉得“这种快活”蕴含了怎样的情怀?
8．阅读下面古诗，完成小题。
秋日
〔南朝·梁〕鲍泉
露已成霜，梧楸①欲半黄。
燕去櫩②恒静，莲寒池不香。
夕乌飞向月，馀蚊聚逐光。
旅情恒自苦，秋夜渐应长。
注：①楸：（qiū）楸树，落叶乔木。②櫩：同“檐”，屋檐。
（1）“梧楸欲半黄”一句中“欲半黄”三字妙在何处？
（2）请赏析“燕去櫩恒静，莲寒池不香”这一联诗句。
9．阅读下面这首词，完成小题。
减字木兰花·竞渡
黄裳（宋）
红旗高举，飞出深深杨柳渚。鼓击春雷，直破烟波远远回。
欢声震地，惊退万人争战气。金碧楼西，衔得锦标第一归。
（1）中国有很多传统节日，这首词描绘的是________（填写传统节日名称）的场景。
（2）有评论者认为词中“飞”改为“冲”更好。你认为有道理吗？请说说理由。
（1）端午节
（2）有道理，“冲”比“飞”好。“冲”字更能表现出在龙舟竞赛时划龙舟人的气势冲天，从众多龙舟中脱颖而出争得第一的豪迈气概，照应题目“关于端午节的诗句古诗竞渡”中的“竞”字，也照应下文的“惊退万人
争战气”的“争”字，更加地生动形象有气势。
【解析】【分析】（1）本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答。黄裳的这首词以龙舟竞渡为题材，颇具历史价值。龙舟竞渡，即赛龙船。相传伟大人屈原农历五月初五这一天投汨罗江自杀，人民为了纪念他，每逢端午节，常举行竞渡，象征抢救屈原生命，以表达对爱国诗人的尊敬和怀念。这一活动，后来成为民间的一种风俗。当地居民准备轻便快船，选拔优秀船员，到节日，在附近江河举行竞赛活动。男女老幼，官员百姓，纷纷集聚赛区观赏助兴。这首词描会的是端午节的场景。
（2）本题考查诗歌炼字赏析。先在诗文中要到该炼字，炼字一般为动词、形容词或特殊词（如叠词、拟声词、表颜的词等）。炼字赏析常见答题格式：字在诗句中的意思是…，作用是…，它运用了…的修辞（或化静为动，或化抽象为具体，或化虚为实）写出了…的景象，表达了诗人…的思想感情。“红旗高举，飞出深深杨柳渚”，“飞”写出龙舟赛开场的景象，开篇就将紧张激烈的比赛气氛渲染出来。
故答案为：（1）端午节；
（2）有道理，“冲”比“飞”好。“冲”字更能表现出在龙舟竞赛时划龙舟人的气势冲天，从众多龙舟中脱颖而出争得第一的豪迈气概，照应题目“竞渡”中的“竞”字，也照应下文的“惊退万人争战气”的“争”字，更加地生动形象有气势。
【点评】解答古诗词炼字的题目，应该分别解释两个字的含义，然后分析替换前和替换后的效果。
10．阅读古诗，回答问题。
春 游 湖
宋•徐俯
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。
（1）“春雨断桥人不渡”中“断”的意思是________
（2）“夹岸桃花蘸水开”的“蘸”字，用的十分传神，请作简要赏析。
（3）“小舟撑出柳阴来”一句，表现了作者怎样的心情?
11．古诗鉴赏。
庐山杂兴
宋·惠洪
别开山径入松关，
半在云间半雨间。
红叶满庭人倚槛，
一池寒水动秋山。
野望
宋·翁卷
一天秋冷晴湾，
无数峰峦远近间。
闲上山来看野水，
忽于水底见青山。
（1）两首诗都描写了山间秋，但表现的景物不同：前一首“半在云间半雨间”突出了庐山________的特点，后一首则用“无数峰峦远近间”照应了前句中的“________”字。
（2）两首诗的最后一句都描写了山在水中的倒影，但展现的画面及带给诗人的感受却有所不同，请结合全诗作简要分析。
12．阅读选文，回答问题
浣溪沙①
欧阳修
堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。
白发戴花君莫笑，六幺②催拍盏频传。人生何处似尊前！
（注）①此词大约作于作者知颍州时。②六幺：绿腰，曲调名。
（1）上片中“逐”“出”两字极为精妙。请任选一字，赏析其表达效果。
（2）词的下片写出了作者怎样的情态？其中蕴含着怎样的情感？
13．阅读下列一首诗，完成各题。
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在?
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（1）这首诗生动传神地表现了诗人苦闷、惆怅、等情绪。
（2）请赏析“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句诗。
14．阅读诗歌，回答问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”运用两个典故分别表达了诗人怎样的思想感情？
（2）这首诗尾联中的“长精神”表现了作者怎样的人生态度？
15．阅读下面古诗文，完成下列各题。
山行留客
张旭
山光物态①弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨，入云深处亦沾衣。
【注释】①物态：景物的样子，这里指山中的景。
（1）诗中“”这个字采用拟人的手法，化静为动，将万物沐浴在春光中的静景写活了。
（2）结合诗句，谈谈这首诗歌表达了诗人怎样的情感？
16．阅读杜甫《闻官军收河南河北》，完成下列小题。
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
（1）从内容上看，诗人“喜”的是________，其“妻子”“愁”的是________；体现诗人喜出望外的一个词语是________。
（2）全诗情感奔放，处处渗透着“喜”，痛快淋漓地抒发了诗人的心情。请结合具体诗句分析。
17．诗歌鉴赏
山中留客
（唐）张旭
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨，入云深处亦沾衣。
（1）诗中的“________”字活泼生动地写出了山林春光明媚、生机勃勃的美好景象。
（2）简要分析作者的情感：①________；②________。
18．阅读下面一首宋词，回答问题。
行香子
树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
（1）下列关于这首宋词的赏析，正确的一项是（）
发布评论