2014年⾼考作⽂范⽂
⾼考即将来临，店铺为⼤家提供《2014年⾼考作⽂范⽂》，希望对⼤家的备考有所帮助!
有个⼈⼀直想成功，为此，他做过种种尝试，但到头来，都以失败告终。他⾮常苦恼，就跑去问他的⽗亲。他的⽗亲是⼀个⽼船员，他意味深长地对⼉⼦说：“要想有船来，就必须修建⾃⼰的码头。”⼉⼦听
了这话沉思良久。这之后，他不再四处尝试，⽽是静下⼼来，好好读书。后来，他不但上了⼤学，⽽且成了令⼈羡慕的博⼠后。不少公司经常打电话来，希望他能够加盟，⽽且待遇好得惊⼈。
⼈⽣就是这样有趣。与其四处船坐，不如⾃⼰修⼀座码头，到时候何愁没有船来。你所修建的码头的质量越⾼，到你这⾥停靠的船只就会越好;⽽你修建的码头越⼤，停靠的船只也会越多。
请以“修建⾃⼰的码头”为题写⼀篇⽂章。要求：①⾃定⽴意。②除诗歌外，⽂体不限。③不少于800字。
写作指导
当今社会，泛动着⼀股浮躁之风，多的是急功近利之⼼，少的是潜⼼砺兵之功；多的是飘忽浮泛之浅尝，少的是⼼⽆旁骛之专攻。为此，“修建⾃⼰的码头”这⼀⽂题可谓切中时弊，给那些⼀⼊门就想成“⼤腕”、⼀创业就想成“⼤款”、⼀起步就想
成“⼤牌”的芸芸众⽣打了⼀针清醒剂。孔⼦曾⾔：“君⼦病⽆能焉，不病⼈之不⼰知也。”⼀个⼈要想赢得别⼈赏识，必须依靠⾃⼰的实⼒;⼀个企业要想赢得⼴阔市场，必须依靠⾃⼰的竞争⼒;⼀个国家要想赢得国际地位，必须依靠⾃⼰的综合国⼒。要写好本⽂，必须去充分铺展或演绎“修建”的漫漫征程，因为在这⼀征程中，汗⽔洒得越多，功夫下得越深，底⼦打得越牢，其实⼒就积蓄得越雄厚，其机遇就越多，舞台就越⼴，作为就越⼤。
参考范⽂
修建⾃⼰的码头
在五千年的⽂明史上，中华⽂化⼀直以其开阔的胸襟、厚重的底蕴屹⽴于世界东⽅。在这条奔流不息的历史长河之中，⼀颗颗明珠璀璨夺⽬。
远⽅黄⼟地上车轮滚滚——这是孟⼦在周游六国。孟⼦说：“吾善养吾浩然之⽓。”他尊尧舜，崇孔⼦，守先王之道，不阿世取容，游则傲视王侯，著则汪洋恣肆。在他的滔滔雄辩之中，我们真切地感受到他巍巍乎如⾼⼭、浩浩乎若江河的⽓度。孟⼦在三⼗余年的奔波游说中修⾝养⽓，使他的著作“沛然⽽不可御”，在诸⼦百家中独树⼀帜，⽽他⾃⼰也因其塞乎天地之间的浩然之⽓倍受后⼈推崇。
长江之⽔，滚滚东流，江边的天柱⼭上传来琅琅书声——这是李⽩在偃仰吟诵。潇洒的诗⼈路经天柱⼭，被其美景深深折服，他当下决定，哪也不去，就在这⾥潜⼼静读。此时的李⽩刚被逐出京城，他在这天柱⼭的天光云影中，调整⼼态，在泛着墨⾹的书卷中，让⾃⼰的才情进⼀步升华。此时的⼭外，唐王朝正在漫漫艳情和浩浩狼烟间作艰难的选择，⽽我们的青莲居⼠却在这寂寞的天柱⼭中，⽤书卷撑起了另⼀⽚天地。后⼈在惊叹李⽩的飘逸豪放之时，可曾想到他也曾“铁杵磨成针”地静静苦读呢?
漫漫黄沙，西⾏路上，⼀位僧侣在跋涉——这是⽞奘跋涉在取经路上。他以舍⾝求法的执着，⾛过沙漠⼽壁，翻过帕⽶尔⾼原，来到犍陀罗。在那⾥，他遇上了印度最后⼀位伟⼤的君主戒⽇王。⽞奘以其海纳百川的胸襟和聪慧绝伦的悟性，⼤量汲取犍陀罗佛教⽂化的精髓，历经⼗七寒暑，带回数千佛经。⽞奘成就了⾃⼰，也成就了中国的佛教。不久，⽇本数以百计的遣唐使也来到中国“取经”。
孟⼦的滚滚车轮，李⽩的琅琅书声，⽞奘的踽踽脚步，实际上都是在修建⾃⼰的码头。码头既成，他们或被尊为亚圣，或
被誉为诗仙，或被奉为⾼僧，引来四⽅顶礼，万古膜拜。与其同时，他们也成就了中华⽂化的博⼤精深，中华⽂化站在⾃⼰的码头边，笑看⼈来⼈往，船进船出——从⽊制⼩船到欧洲帆船再到现代邮轮……
“呜——”⼀声汽笛，在这⾥，中华⽂明⼜将谱写出新的篇章。
佳作评析
本⽂的智慧体现于收放和升华。⽂章起笔就以⼀个总括句拉开了⼀幅中华⽂化的恢弘画卷，接着信⼿撷取了思想史、⽂学史、宗教史上的三颗璀璨的明珠，并以其⽴⾝⾏事——养⽓济世、静读提升、取经弘佛——“修建”起他们⼈⽣的码头，收笔再以两组凝练的整句绾系全⽂。纲举⽬张，收放⾃如，“放”
铺展出“码头”的厚度，“收”升腾起“码头”的⾼度。如果说“收放”⾜显作者功底的话，那么“升华”更显出作者的灵⽓。将三界泰⽃的⼈⽣码头升华⾄中华民族博⼤精深的⽂化码头，不仅昭⽰出纵贯全⽂的⼀条思想内脉，⽽且将全⽂的主旨升华⾄⼀个峭拔的⾼度。“船进船出”，回眸历史，“⼀声汽笛”，放眼未来，妙喻绎旨，化虚为实，⾔尽意荡，余韵袅袅。
2014年⾼考作⽂范⽂⼆“电视节⽬的影响”
作⽂材料
阅读下⾯的材料，按照要求作⽂。(60分)
⽬前，很多电视节⽬存在的暴⼒问题危害严重，特别是⼀些动画⽚也带有暴⼒内容和暴⼒⾊彩，这些都易使还没有形成完善价值取向的青少年由好奇引发⼀系列的模仿⾏为。同时，电视节⽬媚俗现象严重，许多娱乐节⽬⼤搞“造星”⼯程、选美⽐赛。由于节⽬形式活泼、轻松，很多青少年都喜欢收看此类节⽬，这种“造星”式的成功形式成了青少年的范本，导致了时下青少年踊跃参加这种炮制明星⽐赛的热潮。
要求⾃选⾓度，⾃定⽴意，⾃拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作⽂；不少于800字；除诗歌外，⽂体不限。
参考范⽂
还孩⼦以蓝天
⽣活中并⾮只有⼈类。我们⾝边的物品也在⽆声地塑造着我们。⽽这种塑造愈是⽆声，对我们的影响愈是深远，终致把我们推向了两个极端——正与邪。我想，电视亦属此类物品。
优良的电视节⽬通常会为成年⼈传递正能量。以普法栏⽬为例，此类节⽬常常通过展⽰正、邪之间的较量过程来弘扬正⽓。然⽽，电视⼈似乎忽视了⼀部分体——⼀对信息甄别能⼒⽋佳的未成年⼈。对他们⽽⾔，这种正能量的输⼊极可能转变为负能量的输⼊。
当下，浮躁之风盛⾏，君不见古装武侠剧，终⽇穿越，马不停蹄地拉帮结派，终以你死我亡定论；君不见综艺节⽬，满屏妖童媛⼥，呼来喝去，以泪洗⾯，⼀番你死我活之后，终以⼤团圆结局。如此⼀番视听“按摩’’之后，⼀两⽇不显病态，但若长期连续观看此类电视节⽬，负能量将抵消未成年⼈体内的积存⽆⼏的正能量，以致性格扭曲畸形，呈现病态。⽽且此病不发则已，发必危矣!
还好，有⼀部分电视⼈仍旧记得未成年⼈。为他们输⼊正能量。中央电视台教育频道的《成长不烦恼》就为孩⼦们搭建了⼀个解决问题的平台。在这⾥，家长与孩⼦们彼此沟通，彼此尊重，彰显了⼀份⼈性美；贵州电视台的《论道》则引领着未成年⼈发现社会的真善美，同时给以理性的观点与深刻的见解，同青少年⼀道剖析社会……这⼀切已值得庆幸!
窗⼦打开了，新鲜的空⽓⾃然会进⼊，但其间必然有蚊蝇暗潜。怎么办?把窗⼦关上。这⽆异于因噎废⾷。须知，阳光明亮的世界亦会有阴暗的⾓落，其实我们⼤可不必过度焦虑。君亦须知“要看银⼭拍天浪，开窗放⼈⼤江来”的道理。因为，这⾥理性之光正亮、道德之花正艳。
其实，很多时候，我们的思想常常附着于物品之上。电视节⽬的形式与内容恰恰是⼀个时代的社会风
⽓的影像记录，电视节⽬传达的恰恰是⼀种信仰。因为⼀旦缺失了⽣命中最为厚重的信仰⼟壤，试问道德之花，何处⽣根?
真的，是到了冷静思考的时候了。我们必须明⽩，毒害孩⼦的不是电视节⽬，⽽是根植其间的“腐朽”思想。只有清除“腐朽”的思想⼟壤，才能挽救与寻回遗失的美好。亲爱的⼤⼈们，清新的⼤脑、新鲜的空⽓不正是我们青少年梦寐以求。并且需要媒体、家长共同打造的吗?
电视当前，就让我们做⼀个精神明亮的⼈!
电视当前，就请还孩⼦以纯真，还孩⼦以明净，还孩⼦以蓝天。
2014年⾼考作⽂范⽂三“橘⼦⼈⽣”
作⽂材料
阅读下⾯的⽂字，根据要求写⼀篇不少于800字的⽂章。(60分)
台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘⼦来⽐喻⼈⽣，⼀种橘⼦⼤⽽酸，⼀种橘⼦⼩⽽甜，⼀些⼈拿到⼤的就会抱怨酸，拿到甜的⼜会抱怨⼩。⽽我拿到了⼩橘⼦会庆幸它是甜的，拿到酸橘⼦会感谢它是⼤的。”
请全⾯理解材料，可以选择⼀个侧⾯或⼀个⾓度构思作⽂。⾃主确定⽴意，确定⽂体(诗歌除外)，确定标题；不要脱离材料的含意作⽂，不要套作，不得抄袭。
写作指导
材料类话题作⽂的审题，第⼀步是“整体感知”，就是全⾯理解材料，把握材料的中⼼寓意。阅读本段材料，有两个⽅⾯的提⽰必须抓住：⼀是“如果拿橘⼦来⽐喻⼈⽣”这句话，它是理解材料中⼼寓意的线索，橘⼦有⼤有⼩，有酸有甜，就是提⽰我们“透过现象看本质”，运⽤“求本法”，抓住材料的本质即材料的中⼼寓意，⼈⽣有顺利有坎坷，有挫折有失败，有如意有不如意，有句常⾔不是说“⼈⽣不如意事常⼋九”嘛；另⼀提⽰是“⼀些⼈” 会“抱怨酸”、“抱怨⼩”，“⽽我”“庆幸它是甜的”、“感谢它是⼤的”，两种
态度形成了鲜明的对⽐。两个⽅⾯的提⽰⼀结合，中⼼寓意就出来了，⼈⽣状况不同是客观存在，⽆法改变，要想活得轻松快乐，只能改变⾃⼰的⼈⽣态度。这就是这则材料的中⼼寓意。
虽然我们每个⼈都希望⾃⼰的⼈⽣是⼤⽽甜的橘⼦，但那只能是我们的美好愿望⽽已。任何⼈的⼀⽣都不会绝对的完美。这就要看我们怎么个活法，看我们如何对待⾃⼰⼿中的橘⼦。蔡先⽣拿到酸的庆幸其⼤，拿到⼩的则庆幸其甜。他的做法充满了智慧，⽽这样的⼈⽣就是⼀种智慧的⼈⽣。
我们的⼈⽣充满了⽆数个这样的橘⼦，蔡先⽣的做法对我们来说犹如⼀剂良药。倘若我们总是以⾃⼰的尺度来衡量万事万物，则我们连⼀个橘⼦也拿不到。因此我们不能奢求⼈⽣，不能抱怨⽣活，相反，我们要以感恩的⼼态来对待这并不算漫长的⼈⽣。
审题⽴意⽅⾯，①正确看待⼈⽣中的得与失，不要患得患失。②处在任何环境中，都要从良好⾓度寻求优势。这两种为最佳⽴意。
参考范⽂
⾯朝阳光，春暖花开
台湾著名漫画家蔡志忠说过，如果拿橘⼦来⽐喻⼈⽣，⼀种橘⼦⼤⽽酸，⼀种橘⼦⼩⽽甜。⼀些⼈拿到⼤的橘⼦会抱怨酸，拿到甜的⼜抱怨⼩;⽽我拿到了⼩的会庆幸它是甜的，拿到酸橘⼦会庆幸它是⼤
的。
是啊!上帝常常在不经意间开了你⼀个玩笑，也许，他累了，所以世界上多了那么多不完美和缺陷，他给了你⼤橘⼦，那却是酸
2017年高考作文的，他给了你甜橘⼦，那却是⼩的。于是，世界上有了各种各样的⼈：有⼈成功，有⼈失败；有⼈快乐，有⼈悲伤......
但我始终认为，上帝是公平的。藏在阳光下，背靠阳光，你看到的将是⼀⽚阴影,⾯向阳光，你看到的将是⼀⽚光明。不变的是阳光，但是你的改变，却收获了不同⼈⽣。
李⽩，曾有“仰天⼤笑出门去，我辈岂是蓬篙⼈”的踌躇满志，也曾苦⼼抑志写《清平调》以取悦贵妃圣主，曾在堂堂王宫之上让⾼⼒⼠拖靴磨墨，也曾在⽞幻梦境之中，任思绪飞扬天姥。可是，“总为浮云能蔽⽇”⿊暗的官场不容傲⾻天成的他，然⽽他在酸楚中却仍活得很“甜”，寄情千⼭万⽔之间，⼀句“天⽣我材必有⽤，千⾦散尽还复来”激励了多少仁⼈志⼠，纵使才华⽆处伸展，却仍书写了半个盛唐。
司马迁，他的⼈⽣是酸的，⼀句好⼼的劝告却反⽽受到宫刑。但是他并没有让⾃⼰⼀直酸下去，仅凭着⼀股“究天⼈之际，通古今之变，成⼀家之⾔”的信念，写着别⼈的事迹，却让⾃⼰的事迹彪炳史册，名字流传千年。
我想，他们⽣活在酸楚的社会中，他们改变不了，但是，他们应该是甜的，因为他们改变了⾃⼰，为了⾃⼰的活着⽽活着。李⽩也好，司马迁也好，他们都靠着阳光，带来了历史的光明。
是的，上帝是公平的，他在给⼈关上⼀扇门的时候，会为你打开⼀扇窗。所以天空⼀直是光明的，⼈⽣就是有酸也有甜。但是只要你从酸中体会出甜的味道来，那么成功永远是属于你!也许你感伤花在最美丽的时候凋谢，也许你曾遗憾⾃⼰空有美丽的躯壳⽽⽆才学，但是只要从今天开始，⾯朝阳光，你就会收获甜甜的味道!
⾯朝⼤海，春暖花开!
2014年⾼考作⽂四“⽬光”
作⽂材料
⽬光是有⼒量的，因为他可以直视⼼灵。⽬光是会震撼⼈的，耶稣基督的⽬光、圣雄⽢地的⽬光、马丁。路德。⾦的⽬光、特丽莎修⼥的⽬光、鲁迅的⽬光……我们也许从来没有机会和这样的⽬光对视，但我们的⼼灵分明感到灼热的温度。
请你根据材料⾃主确定⽴意，⾃拟标题，写⼀篇议论⽂或记叙⽂。不得少于800字。
写作指导
根据对材料的分析理解，我们⽴意应围绕“⽬光”来写，“⽬光”是写作的重点。“⽬光”的作⽤更是我们关注的重点。“⽬光”的对象很⼴泛，可以是今⼈，也可以是古⼈，可以是⽗母、⽼师、同学、朋友等等，那⽬光可以是“关爱的⽬光、慈善的⽬光、激励的⽬光、友善的⽬光、渴望的⽬光、⽆奈的⽬光、失望的⽬光、期盼的⽬光、哀伤的⽬光”，这⽬光令⼈感到、令⼈奋进、令⼈勇敢，或是在这⽬光中看到了某些⼈某种精神品质，这些都可以去写，都可以是写的重点。⽂体上最好写成记叙⽂或是散⽂式议论⽂。
参考范⽂
不敢再直视你的⽬光
“你忧愁的望着镜⼦⾥的头发，你知道是谁偷⾛了⾥⾯的⿊吗?你焦虑的摸着脸上的皱纹，你明⽩是谁偷⾛了⾥⾯的红吗?”对，是我，⼀个不讲诚信的⼈，你“信任”的⼉⼦，⼀个不敢直视你⽬光的⼈。
“你的背开始弯曲，像⼀棵弯柳，你知道是谁在那⾥撑了⼀张⼸吗?你咳嗽的声响也来越⼤，你明⽩是谁在你的喉咙⾥架起了风箱?”是你的⼉⼦我，⼀个不孝的⼉⼦，⼀个整体对你撒谎，毫⽆诚信可⾔的⼉⼦，⼀个深怕被你看穿⽽不敢直视你的⽬光的⼉⼦。
你⽇渐衰⽼，眼见你青丝变成⽩发，我却⼀直视它为⽣命在时间轴上的延续。后来我才发现，是你对⼉⼦的诚信是你更加衰⽼，⽽我对你的诚信却早已被我偷掉、卖掉，我竟然是和贼，从此，我便再也不敢直视你的⽬光，那带着对我的期待⼜深情的⽬光，它会让我感到罪恶，感到内疚。
你望⼦成龙，“⼉⼦，我相信你的实⼒”之类的话不知在我⽿边回响过多少次。
你下班归来，看着刚刚坐在写字台前的我说：“⼉⼦，休息⼀下，放松放松⼀下，别太累了。”⽽你却不知，⼉⼦刚刚伴
着“影视频道”享受了半个上午，不信你去摸⼀摸，那电视机还是热的。⽽你却从来没有去摸过，因为你相信你的⼉⼦，可我却利⽤你对我的信任在⾃我逍遥，我也曾经懊悔过，可我不敢直视你那信任的⽬
光，因为我是⼀个不诚信的⼈。
于是，你更加倍的努⼒⼯作，因为⼉⼦骗得你⾼兴，你的⽬光中多了更多对⼉⼦的期待、⿎励和希望，可我却更不敢直视你的⽬光。
我翻看着桌⼦上的⽇记本，忽然发现有被抹过的痕迹，那是泪痕。我开始怀疑你偷看了我的秘密，于是我⼤声对你喊叫你⽆话可说，可我在你的⽬光中却看到了⼀个母亲对⼉⼦的失望和⽆奈。后来正当我翻阅⽇记的时候，发现了妹妹在我⽇记本上写下的⼀段话：“哥哥，你应该要觉醒了，还有⼏个⽉你就要⾼考了，我希望你能让爸妈⾼兴。他们为了你的学习实在是太苦了。哥，努⼒吧，我相信你能⾏的。”这时我⽆⾔，我不敢直视你的⽬光，那⽬光中包含着太多的爱，甚⾄⼉⼦对你的不敬你也深藏在你的眼底，不让我察觉。
如今，我⼜即将被你送⼊考场，你依旧还会说：“⼉⼦，我相信你!”⽽这次我会说：“妈妈，你放⼼吧，我会尽⼒的。”那是我敢抬头直视你的⽬光了，那久别重逢的⽬光浴，让我想去回失去的诚信，去弥补我的过错，我不想再做⼀个不诚的⼈，不想再逃避你的眼光，永远不想。
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