2022年冀教版六年级语文下册专项文言文阅读理解
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 文言文阅读。
赵母训子
赵武孟初以驰骋田猎为事，尝获肥鲜以遗母，母泣曰：汝不读书而田猎，如是吾无望矣！竟不食其膳。武孟感激勤学，遂博通经史，举进士，官至右台侍御史。（《续世说》）
（1）如是吾无望矣 （____________）（2）竟不食其膳 （____________）
［2］用现代汉语解释。
尝获肥鲜以遗母.
_____________________________
［3］赵母的希望是什么？
_____________________________
［4］这则故事，给你的启发是什么？
_____________________________
2. 阅读文言文，完成下面各题。
书戴嵩画牛
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
［1］解释下列句中加点的词。
①好书画________ ②今乃掉尾而斗________
③处士笑而然之_________ ④谬矣________
［2］下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两项是（_________）
A．（杜处士）所宝以百数 B．（戴嵩）尤所爱
C．（牧童）拊掌大笑 D．（杜处士）不可改也
［3］用现代汉语写出下面句子的意思。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑。
_______________________________________
［4］说说本文告诉了我们一个什么样的道理。
_______________________________________
3. 古诗文阅读。
画鱼捉獭（tá）
魏明帝游洛水，水中有白獭数头，美净可怜，见人辄去。帝欲取之，终不可得．（děi dé）。
侍中徐景山曰：“獭嗜鲻（zī）鱼，乃不避死。”画板作两生鲻鱼，悬置岸上，于是獭竞逐，一时执得。
帝甚佳之，曰：“闻卿能画，何以妙也？”答曰：“臣未尝执笔，然人之所作，可庶几耳。”帝曰：“是善用所长．（zhánɡ cháng）也。”
（选自《中国古代民间故事长编 魏晋南北朝卷》）
［1］给文中加点的字选择正确的读音，画“√”。
［2］选择加点字词的正确意思。
水中有白獭数头，美净可怜。（ ）
A.值得怜悯 B.数量少得不值一提 C.令人喜欢
［3］帝甚嘉之。（ ）
A.夸奖 B.欢乐 C.善，美
［4］臣未尝执笔。（ ）
A.辨别滋味 B.曾经 C.经历
［5］徐景山是怎么帮助魏明帝捉到獭的？
______________________________
［6］从这则故事中你得到什么启示？
______________________________
4. 文言文阅读。
滥竽充数
齐宣王使人吹竽①，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说②之，廪食③以数百人。宣王死，湣（mǐn）王立，好④一一听之。处士逃。
（注释）①竽：古代的一种乐器。②说：通“悦”，喜欢。③廪食（lǐn sì）：官府供食。④好：喜欢，爱好。
［1］用自己的话说说齐宣王和湣王分别喜欢用哪种方式听吹竽？
__________________________________________________
［2］当听到“（王）好一一听之”时，南郭处士会怎样想？
__________________________________________________
［3］用自己的话说说“滥竽充数“的意思。
__________________________________________________
5. 阅读下面的文言文,完成后面的题目。
推敲
岛初赴举京师。一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”始欲“推”字。又欲作'敲“字，炼之未定，遂于驴上吟哦，引手作“推”“敲”之势，观者讶之。时韩愈吏部权京兆，车骑方出，岛不觉冲至第三节，尚为手势未己。左右拥至尹前。岛俱对所得诗句，“推”字与“敲”未定，神游象外，不知回避。退之立马久之，谓岛曰：“‘敲’字佳矣。”遂并辔而归，共论诗道留连累日，因与岛为布衣之交。
［1］对划横线的词语解释不恰当的一项是( )。
A.遂于驴上吟哦(歌唱) B.时时引手作推敲之势(不时地)
C.时时引手作推敲之势(伸出手) D.遂并辔而归(骑着马一同走)
［2］解释下列句中划横线的词。
①一日于驴上得句云…… （__________）
② 炼之未定 （___________________________）
③观者讶之 （____________）
④岛具对所得诗句 （___________）
［3］下面句中加点“之”字用法不同于其他三项的是( )
A.退之立马良久之 B.何陋之有
C.久之，目似瞑 D.怅恨久之
［4］这篇短文作者意在赞扬贾岛什么精神?
_______________________________________
［5］韩愈认为“作敲字佳”，请你说说理由。
_______________________________________
［6］推敲这个故事给我们什么启示？
_______________________________________
6. 文言文阅读。
狐假虎威
虎求①百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长②百兽，今子食我，是逆③国天帝之命④也。子以我为不信⑤，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走⑥乎？”虎以为然⑦，故遂⑧与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏⑨己而走也，以为畏狐也。
——选自《战国策》
（注释）
①求：寻，寻求。
②长（zhǎng）：通“掌”，掌管。
③逆：违反。
④命：命令，意志。
⑤不信：不老实，说假话。
⑥走：跑，逃走。
⑦然：正确，对的。
⑧递：于是，就。
推敲文言文⑨畏：害怕。
［1］下列句中加点词解释有误的两项是（______）和（_____）
A．是逆天帝之命也（表示判断的动词）
B．观百兽之见我而敢不走乎（逃跑）
C．子以我为不信（认为）
D．兽见之皆走（都）
［2］下列句中加点词意思相同的一项是（ ）
A.子无敢食我也 子曰：温故而知新
B.虎求百兽而食之 虎不知兽畏已而走也
C.子以我为不信 何不以锯中截而人
D.虎求百兽而食之 观百兽之见我而敢不走乎
［3］用现代汉语翻译下面的句子。
（1）虎求百兽而食之，得狐。
__________________________
（2）虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。
________________________________
［4］你是如何评价文中的那只狐狸的？请谈谈你的看法。
___________________________________________
7. 文言文阅读。
晋平公问于师旷曰吾年七十欲学恐已暮矣。师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”
师旷曰：“盲臣①安敢戏其君？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行②乎？”平公曰：“善哉！”
（注释）①盲臣：师旷为盲人，故自称盲臣。②昧行：在黑暗中行走。
［1］对下列句子中加点字的解释，错误的一项是（ ）
A.恐已暮矣 （暮：晚了） B.安敢戏其君 （戏：戏弄）
C.日出之阳 （阳：太阳） D.何不炳烛乎 （炳：点，点燃）
［2］下列各组句子中的“于”与“晋平公问于师旷”中的“于”意思相同的一项是（ ）
A.请救于齐 B.苛政猛于虎
C.闻达于诸侯 D.黄鸟于飞
［3］请用“／”为下面的句子划分停顿（请划分三处）。
晋平公问于师旷曰吾年七十欲学恐已暮矣。
［4］请将下列句子翻译成现代汉语。
（1）盲臣安敢戏其君？
_____________________________
（2）炳烛之明，孰与昧行乎？
_____________________________
［5］文中师旷用了三个比喻，请用原文回答，并说明师旷意在说明什么道理？
__________________________________________________
8. 文言文阅读。
齐人攫①金
昔齐人有欲金者②，清旦③衣冠④而之市⑤。适⑥鬻⑦金者之所，因攫其金而去。吏捕得之，问日：“人皆在焉⑧，子攫人之金何⑨？”对日：“取金之时，殊不见人，徒⑩见金耳。”
——选自《列子》
（注释）
①攫（jué）：抓、夺。
②欲金者：想要金子的人。
③清旦：清早。
④衣冠：衣帽。此指穿衣戴帽。
⑤之市：去集市。
⑥适：往，到。
⑦鬻：出售，卖。
⑧焉：这里。
⑨何：为什么。
⑩徒：只，仅仪。
［1］解释下列句中加点字的含义。
（1）适鬻金者之所 适：_________
（2）因攫其金而去 攫：_________
（3）子攫人之金何 何：_________
（4）殊不见人，徒见金耳 徒：_________
［2］用现代汉语翻译下面的句子。
（1）清旦衣冠而之市，适鬻金者之所。
___________________________
（2）人皆在焉，子攫人之金何？
________________________________
（3）殊不见人，徒见金耳。
_______________________________
［3］用成语_____________来评价这位“搜金者”是比较恰当的。
［4］仔细阅读原文，回答下面的问题。
（1）齐人想干什么？干了什么？结果怎样？（用原文回答）
_____________________________
（2）这则寓言告诉我们什么道理？
______________________________
9. 文言文阅读。
鲧禹①治水
洪水滔天，鯀窃帝②之息壤③以堙④洪水，不待帝命。帝令祝融⑤杀鲧于羽郊⑥。鲧复生禹⑦，帝乃命禹卒⑧布⑨土以定九州⑩。
——选自《山海经》
（注释）
①鯀（gǔn） 禹（yǔ）：人名。传说鲧是禹的父亲，禹是中国夏代的第一个君主。他们都治理过洪水。
②帝：指天帝。
③息壤：传说是一种能够生长不息的神土，所以能堵塞洪水。息，生长。
④堙（yīn）：堵塞。
⑤祝融：火神的名字。
⑥羽郊：羽山的近郊。
⑦鲧复生禹：传说鲧死三年，尸体不腐，有人刀剖其腹，禹乃降生。
⑧卒：最后，终于。
⑨布：铺填。传说禹吸取鲧治水不得法的教训，改用疏导的办法，终于治服了洪水。九州：古代分中国为九个州，后以九州泛指天下或中国。
发布评论