《与爱同行学会感恩》主题班会教案
教育背景
现如今，面对教育，无论是家长还是老师，都有一个鲜明的意识一切为了孩子。为了这个意识，我们付出再付出。但是如今的小学生大多都是独生子女从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、烦，怨父母不理解自己。但是他们从来不会从父母的角度去为父母想想，体谅父母生活的忙碌与劳累。诚然父母不奢求回报，但是，也应该让孩子能够为自己所拥有的一切而学会感谢这个世界、感谢这个社会，感谢身边的人，学会感恩。因为，只有感恩的人才能更好地认识生活、才能学会珍惜拥有、才能更好地走向末来，同时，学会感恩才能学会爱，这是德育的根本。
活动目的
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母、孝敬父母、体谅关怀父母、感恩父母，与父母和谐相处。
3、让学生学会“知恩、感恩、报恩。”并付出实际行动。
活动过程
一、活动导入
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”爱，是人类永恒的主题。同学们，在我们每一个人的成长过程中，父母、老师和身边的朋友，甚至素不相识的人，都可能曾经给予过我们帮助和关爱，在我们享受被爱的同时，是不是也应当怀着一颗“感恩之心”，感谢那些帮助你的人，感谢父母师长的恩情。感恩不仅是一种美德，更是一种责任。今天我们班会的主题就是“与爱同行，学会感恩”。
二、欣赏诗朗诵
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让他高耸。而我们应当感恩，为那无私的雨露、宽厚的天空、博爱的大地，更为那人间的无尽恩情。
这世上，有一种人叫母亲。
那天我傻乎乎地问母亲：为什么只有母亲节而没有儿女节时，母亲笑着回答我：“因为母亲天天都给自己的儿女过节啊。〞是的，母亲总是给自己的儿女过节，她以自己的母性宽容儿女的过错，尽量满足儿女的需求。记得《游子吟》中“谁言寸草心，报得三春晖”，记得《弟子规》中“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信”，我们有什么理由不对母亲心怀感恩呢？
三、提问讨论
其实自古以来人类就懂得感恩的道理，人类有许多的节日就是表达感恩的
1.母亲节在什么时候？你会做什么？（5月的第二个星期天）
2.父亲节在什么时候？你会做什么？（6月的第三个星期天）
3.你父母的生日是什么时候？（记住父母的生日，在父母的生日的那天送上我们最真心的祝福，就是感念父母恩情的最好表现）
接下来请大家发表个自己的见解，我们一起来讨论自己是怎样认识感恩的？又如何来感恩父母、老师？感恩自然和身边的人？
幻灯片出示问题：
1.自己怎样认识感恩的？
2.如何来感恩父母、老师？如何感恩自然和身边的人？
学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。
学生2：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。
学生3：感恩是乐观。对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢
它。所以，感恩是一种乐观的心态。
学生4：感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。所以，感恩，是一种有礼貌的品质，是知恩图报。
学生5：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。
老师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。当我们面对生活，就应怀着一颗感恩之心，让爱与我们同行。
四、提问讨论
感恩小品《妈妈的唠叨》
甲：同学们，你们觉得明明这样做对吗？那么他应该怎样做呢？
（学生评议）
师：那你们通过这个故事和小品，又有什么新的见解？
生：其实，父母的爱就在令人厌烦的唠叨中，更在一些琐碎的小事中。
生：通过这个小品表演我想到了我们背着书包快快乐乐上学的背后，爸爸妈妈的一天又是怎样过的呢？
生：爸爸妈妈一天上的班有两个，一个是在单位上班，一般是八小时，八小时完了之后是在家里上班，就是买菜，做饭，干家务，管我们的学习。
五、反思自己对父母的态度
师：父母为我们付出了许许多多，血汗、金钱、甚至生命，然而他们从来不求我们回报。而我们呢？我们是否应该帮他们做一些力所能及的事？
师：下面就请大家谈谈你曾为爸爸妈妈做过什么？
（学生讲述）
师：当父母劳累了一天后，回到家里迎接他们的是甜甜的微笑，是清凉的开水，是你们那一双双勤劳的小手，他们该多么开心呀！然而，许多时候，我们非但不能让他们开心，反而令他们伤心。同学们，让我们用真诚的心想一想自己做的哪些事令父母气恼、伤心了呢？
（心灵独白）
师：同学们，在今后的生活中，让我们给父母少一份担心、伤心，多一份孝心和爱心吧！父母恩情重如山、深似海！让我们用一颗感恩的心来孝敬我们的父母吧！
与诗同行师：刚刚听了孩子们动情的发言，看到你们精彩的表演，老师深深地感动了。的确，父母的爱是一剂特效药，他能医治你那颗受伤的心；父母的爱又是一盏指路灯，他能指明你人生的方向。“谁言寸草心，报得三春晖。”这份沉甸甸的爱，有谁能掂量出它的分量？有谁能真正偿还呢？所以，让我们感谢父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们把我们养育成人。也让我们感谢老师，感谢朋友。常怀感激之心，我