2020⼩学学校庆祝国庆节的活动总结5篇
在欢庆国庆节之际,为庆祝新中国成⽴71周年营造热烈喜庆⽓氛,学校都会举办⼀些活动。以下是⼩编整理了关于2020⼩学学校庆祝国庆节的活动总结5篇,希望你喜欢。
2020⼩学学校庆祝国庆节的活动总结篇⼀
“国庆节”期间,我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提⾼学⽣的思想道德品质,加深学⽣对祖国的感情,从⽽使学⽣在新的世纪中健康的成长。下⾯就所开展的活动情况作⼀⼩结,以求改进和指正:
1、在国庆节前向全校学⽣发出倡议:要求全体在校学⽣从⾝边的⼩事做起,严格要求⾃⼰,以崭新的⾯貌迎接建国__周年的到来。
2、要求各班开⼀次以“童⼼唱祖国齐⼼迎国庆”为主题班会。讲解祖国⼏⼗年来的重⼤变化及现代社会中的英雄事迹,对学⽣进⾏深刻的爱国主义教育。
3、“国庆节”期间各班积极利⽤板报开展宣传。学⽣通过查资料,准备活动,更了解国庆节,认识到祖国是指全国⼈民赖以⽣存的家园,是我们共同的母亲,通过墙报宣传的⽅式为祖国庆祝⽣⽇,培养学⽣对祖国的热爱。
4、组织学⽣参加“向国旗敬礼、做⼀个有道德的⼈”⽹上签名寄语活动,引导学⽣增进爱党、爱国、爱社会主义情感,⽣动具体地学习社会主义核⼼价值体系,充分展⽰⼼向党、跟党⾛的精神风貌,为党的胜利召开营造良好氛围。
5、开展以“童⼼唱祖国齐⼼迎双节”为主题的⿊板报评⽐活动。让学⽣利⽤书籍、⽹络等⽅式查⼀查,⼀,收集祖国之最,祖国的世界之最以及祖国的⾃然风貌、⼈⽂景观,经济发展、科技进步、军事强⼤、⽂化繁荣等⽂字、图⽚、实物资料等,制作精美的⿊板报。通过活动让学⽣进⼀步的了解国情,增长学⽣的综合知识,培养学⽣⽣活的热情与学习的激情、爱国的情感。
通过系列爱国主义教育活动的开展,学⽣素质较以前有了很⼤提⾼,学⽣从中受到了深刻的爱国主义教育,加了对祖国的感情,丰富了学⽣的课余⽣活,收到了良好的教育效果。
2020⼩学学校庆祝国庆节的活动总结篇⼆
在经历过⽆数次磨砺后,祖国以其不屈的脊梁⾼⾼屹⽴在世界的东⽅。我们⾃豪,我们骄傲,我们为有⼀个坚强的祖国⽽歌唱。在祖国的__华诞到来之际,__三⼩积极开展了⼀系列“庆祝建国__周年”主题教育活动,欢庆我们伟⼤祖国的⽣⽇。学⽣们在丰富多彩的活动中客观地了解了祖国发展历史,真切地体会到了建国__年来我们国家发⽣的翻天覆地的变化,并⽴志要传承民族精神,为祖国的繁荣富强⽽努⼒奋⽃。
⼀、开展好“祖国在我⼼中”活动启动仪式。
9⽉7⽇,__三⼩在升旗仪式上举⾏了隆重的“祖国在我⼼中”活动启动仪式。在启动仪式上,单校长号召全体少先队员积极参加弘扬民族精神、庆祝建国__周年系列活动,并提出了殷切的希望,希望⼴⼤少先队员勤奋学习、奋⼒拼搏,使我们的祖国更加强⼤。⼤队辅导员作了题为《为祖国喝彩》的国旗下的讲话,并对庆祝建国__周年活动作了具体布置。最后,__三⼩全体同学在鲜艳的国旗下庄严宣誓:“我对国旗说:‘我热爱我的祖国!我祝福我的祖国!我报效我的祖国!祝伟⼤祖国繁荣昌国庆节黑板报
盛!’”在震撼⼈⼼的宣誓声中,庆祝__周年系列教育活动拉开了帷幕。
⼆、开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年⼤家唱”红歌传唱活动。
我校⼤队部在9⽉份组织开展了“歌唱祖国歌唱党快乐童年⼤家唱”红歌传唱活动,在活动的过程中,做到了⼈⼈都参与、队队有歌声。
1.为了营造良好的红歌传唱氛围,⼤队部充分利⽤校“七⾊光”红领⼱⼴播站,每天在“歌声飘过校园”栏⽬中为⼤家放送经典红歌;并积极创新,在“七⾊光”红领⼱⼴播站中新开设了“红歌⼤家唱”栏⽬,⼴⼤少先队员踊跃报名,⽤⾃⼰的热情演绎着⾃⼰喜欢的红歌,歌声在校园各个⾓落飘荡,迅速掀起了学唱红歌的热潮。
2.各中队制定了相应的计划,利⽤班队活动结合红歌创作背景、歌词进⾏爱国主义教育,开展交流分享红歌故事、书写读书⼼得、“道德模范故事”读书知识竞赛等活动,让红歌深⼊⼈⼼。
3.利⽤⾳乐课组织学⽣聆听、学习和传唱红歌。在各中队内开展唱红歌⽐赛,调动队员学习、传唱红歌的积极性。学校组织领导对各班进⾏检查督促,务求使活动顺利进⾏。经过近两个⽉的努⼒,学⽣们对《国歌》、《少年先锋队队歌》、《闪闪的红星》、《让我们荡起双桨》等经典红歌已经⽿熟能详。其中我校⼀年级18班的学⽣颜奕还参加了__市第⼆届青少年艺术节“我与祖国共成长”百⾸爱国歌曲⼤家唱活动,并获得了“优秀⼩歌⼿”光荣称号,学校也因此获得了此次活动的“优秀组织奖”,是这次活动中⼀所获得此项殊荣的县级学校。
4.本着传唱经典歌曲同时发掘⼈才的思想,校⼤队部举办了“歌唱祖国歌唱党快乐童年⼤家唱”红歌会。在活动准备过程中各中队都⾮常重视,在学⽣唱好红歌的基础上认真选拔认真训练,学校还组织评委⽼师对参赛的学⽣进⾏指导。红歌会当天,
同学们严阵以待,都赛出了⽔平和风格,嘹亮的歌声在校园上空久久飘荡,为此次红歌会活动画上了⼀个完美的句号。
2020⼩学学校庆祝国庆节的活动总结篇三
“国庆节”期间,我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提⾼学⽣的思想道德品质,加深学⽣对祖国的感情,从⽽使学⽣在新的世纪中健康的成长。下⾯就所开展的活动情况作⼀⼩结,以求改进和指正:
⼀、成⽴组织,营造氛围
为了把南岗中⼼⼩学“迎国庆”系列活动抓系抓实,逐出效果,也为了更好地开展相关活动,我校还专门成⽴南岗中⼼⼩学庆国庆⼯作领导⼩组,由孙波校长任组长,李进校长任副组长,由校委会所有成员任成员,潘胜主任具体负责落实相关⼯作。我校的“迎国庆”系列活动紧紧围绕国家提出的“隆重、喜庆、节俭、祥和”的总要求,重点引导师⽣学习了解了新中国成⽴__年,改⾰开放__年来在党的领导下我乡⼩学建设取得的成果。并在全乡各⼩学营造了浓烈的节⽇氛围,弘扬爱国主义精神,激励⼴⼤师⽣热爱祖国,热爱家乡,热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全⾯发展。活动仅仅围绕“回顾历史、展望未来、扩⼤影响、凝聚⼒量、和谐发展”的庆祝主题,变单纯的节⽇庆祝为⼀段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;⼒求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染⼒和影响⼒。
⼆、组织到位活动有效:
㈠科学,组织到位
为了让活动开展的有条不紊,优质⾼效。早在开学初,学校就成⽴了南岗中⼼⼩学庆国庆⼯作领导⼩组,制定科学的活动计划,明确责任,序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。
㈡具体活动
1、连续举⾏两次⼤型升旗仪式,其主题分别是“祖国万岁”、“祖国在我⼼中”,通过国旗下讲话,对全校师⽣进⾏爱国主义教育,并要求四—六年级学⽣写专题⽇记。通过该活动的开展,使是师⽣接受了⼀次集体教育。
2、举⾏“迎国庆”杯⿊板报、图书⾓、教室装饰⼤评⽐,经过两个星期的准备,各班级都把⿊板报、图书⾓、教室墙壁装扮⼀新,⾛进任意⼀班的教室,⼀股浓浓的欢庆国庆的⽓息都会扑⾯⽽来。经过评委的打分,⼀致认为⼀
3、⼆2、三1、四
2、五6、五1、六7、六4、六6等班级的质量更⾼⼀筹。
3、举⾏读⼀本爱国主义图书,写⼀篇关于读爱国主义图书的读书笔记、写⼀篇爱国主义为内容的⽇记、讲⼀个爱国主义故事、出⼀张庆国庆为内容的⼿抄报、唱⼀⾸爱国主义歌曲、画⼀张以“热爱祖国”为内容的美术作品等为主要活动内容的“七个⼀”活动。⽬前该项活动还在继续进⾏之中。
4、举⾏“展红领⼱风采,与祖国供奋进”征⽂活动,截⾄到⽬前共收到各类稿件139篇,红领⼱⼴播站每天都在播出相关作品。我们将在10⽉底评出⼀⼆三等奖若⼲名。
5、举⾏庆国庆杯象棋⽐赛,五⼦棋⽐赛,郑新、潘婷、张仪、胥曼云、林进、潘长城、林浩等同学获得⼀、⼆、三名。
6、举⾏以“弘扬爱国传统,建设美好校园”为主题的演讲⽐赛,⽐赛结果六1、六3、五2、四3等班级在同级部胜出。
7、在9⽉29⽇下午,训练了将近⼀个⽉的师⽣合唱⽐赛如期举⾏,爱国主义歌曲被各班级演绎的别样精彩,⽼师们的合唱《没有共产党,就没有新中国》、《歌唱祖国》更是引起了全场的互动。⽐赛结束,⼀1、⼆3、三1、四2、五3、五4、六6、六7等班级在平⾏班胜出。
2020⼩学学校庆祝国庆节的活动总结篇四
我校为了让孩⼦们在国庆节过得有意义,特以爱国主义教育,弘扬民族精神为结合点,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:
⼀、以校影视、⼴播为宣传阵地,以班为单位开展庆祝活动是此次活动的亮点。
由少队部组织召开班主任会议,要求在九⽉⼆⼗七⽇⾄⼗⽉⼗⽇,以班为单位开展庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确,五、⼆班的“我为祖国唱⾸歌”、三、⼀班的“我为祖国献礼”等主题队会更是班级庆祝活动的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式,充分表达了学⽣对祖国的感恩之情,营造了良好的育⼈氛围和热烈的爱国情绪。
⼆、利⽤影视、橱窗、板报、⼴播等多种形式,宣传爱国意义,倡导弘扬民族精神,营造浓厚节⽇⽓氛。升旗仪式上,⼤队长周桐作了《我爱祖国》的国旗下讲话,⽣动,激昂地话语充分调动了学⽣们的爱国热情。
三、开展了⽣动、丰富的“我爱祖国”的主题队会。
利⽤班队活动开展了“我为祖国唱⾸歌”、“我为祖国献礼”、“我爱祖国”等内容的主题队会,各班都以诗歌朗诵,歌舞表演等多种形式庆祝国庆节。
1、低年级开展向⽼师交满意答卷活动。29⽇这天,⼀年级的学⽣为祖国献上了⼀张精美的⿊板报,上⾯的图画洋溢着孩⼦们的爱国情怀。
2、中年级学⽣在28⽇那天,为祖国朗诵诗歌,孩⼦们着上节⽇的盛装,化好了节⽇妆,⽤⾃⼰美妙的声⾳祝福着祖国⼤寿。
3、⾼年级开展感恩活动,师⽣们兴⾼采烈的开展了“为祖国唱⾸歌”的活动,以表达⾃⼰对祖国的热爱。
2020⼩学学校庆祝国庆节的活动总结篇五
我校按照上级部署,为加强未成年⼈思想道德建设,增强爱国意识,激发爱国情感。在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼,我的中国梦”⽹上签名寄语活动。
学校领导⼗分重视这个活动,积极部署我校⼤队部⼴泛发动各个中队,踊跃进⾏⽹上签名寄语。利⽤队会时间,组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼,我的中国梦”的中队活动。同学们以极⼤的热情投⾝其中,⾯对鲜红的国旗,每个⼈都肃然起敬,纷纷踊跃发⾔,抒发⾃⼰对祖国的热爱情怀。“我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。”“爱祖国、爱⽼师、爱同学、爱家⼈,⼼中有爱,就能做⼀个有道德的⼈!”“学会宽容别⼈,就是学会善待⾃⼰。做社会主义合格接班⼈!做⼀个对社会有⽤的⼈!”这些字字句句都是孩⼦们⼼底⾥纯真的话语!同学们共同表达了对新中国成⽴66周年的美好祝福,热情抒发了对伟⼤祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷⼼祝愿。
活动中,同学们通过⽹络了解国旗旗徽的由来,抗⽇战争的英雄事迹,以及作为新世纪主⼈公的优良品质。整个活动⼀直贯穿着爱国意识和情感,使同学们积极参加爱国主义教育活动的激情⼜进⼀步得到升华。
这项专题活动,是我校对同学们进⾏爱国主义和理想信念教育的重要举措,是推进社会主义核⼼价值体系建设的有⼒抓⼿,是提⾼⼴⼤中⼩学⽣思想道德素质的有效途径,是深化“向国旗敬礼,我的中国梦”主题实践活动的重要载体。
通过这次活动体会最深的是,同学们利⽤签名寄语这种新形式抒发感⾔、表达⼼声,道德情感得以升华、理想品格得以强化,在潜移默化中受到教育、得到提⾼。不⾔⽽喻,这次活动,对孩⼦们的健康成长、全⾯发展、深化“向国旗敬礼,我的中国梦”具有重⼤⽽深远的意义。
2020⼩学学校庆祝国庆节的活动总结5篇