那一次的尝试作文五篇
  篇一:那一次放手的尝试
  在我人生中有许多成功的尝试,也有失败的尝试。但这一次尝试是令我印象最深刻的就是——妈妈教我骑自行车。
  我的自行车是暑假的一个夜晚,爸爸给我买的。自行车的颜是梅红的,轮子非常小,很适合我骑,看着新买的自行车我一蹦三尺高。记的我还没买的时候,看着人家小朋友每天骑上骑下,欢呼雀跃的时候 ,我真是打心眼的羡慕。现在终于有一辆属于我自己的自行车了。
  我刚想骑自行车,妈妈笑着:“等一下宝贝,我 来帮你扶吧。”刚开始,我总是把握不好方向,骑的 东倒西歪的 。后来我越骑越好,心想:骑自行车有什么难的,就叫妈妈放手。结果我摔了一个“嘴啃泥,”气的我一屁股往地上一坐。撅起了嘴。这时,妈妈跑过来和颜悦地对我说;“坚持就是胜利,你要加油啊,慈!”听了妈妈的话,我心想;是啊,坚持就是胜利,可不能半途而废啊!思量片刻后 ,我 就像充了气的 皮球,又鼓起了勇气。我一天天地练着,到了第四天我又让妈妈松手,妈妈说;“妈妈说你确定吗?”我斩钉截铁地回答道;“确定”。我迫不及待地把脚放在踏板上,妈妈一松手,我就奋力地冲出去,啊!太棒了,我骑的
和妈妈一样稳了。我终于会骑自行车了,我尖叫着心里有种说不出的高兴。
  “失败乃成功之母”,那一次尝试,使我明白了坚持就是胜利。
  篇二:那一次种土豆的尝试
  大概两个月前的一天,妈妈对我说等一会有客人要来,让我去洗几个土豆。在洗土豆的时候,我发现这些土豆上长满了一个个土豆芽,一见到那些土豆芽我就想起妈妈曾对我说过,只要土豆一发芽,就可以马上种上,于是洗完土豆后。我就央求妈妈给我几个发芽的土豆,让我种在阳台上,妈妈同意了。
  我就把它种在盆子里,用泥土把它们埋起来,那天正好下雨,也不用浇水,可我每天都看一点变化也没有。又这样过了几天,盆子里钻出了几根小苗,我的土豆成活了!这些小苗嫩嫩的,绿绿的,在风中挺立着。又过了一段时间,土豆芽长大了,叶子上有一些细细的绒毛,虽然我没有看见一个个土豆,但是我想它们像一个个娇小的小姑娘一样,害羞地躲在土黄的泥土中。又过了一个月,我的土豆开花了,开出了白的小花,我的心里别提有多高兴了。每天都去“探望”它,还时不时的给它浇水施肥,它也越来越大。到了五月份的时候,妈妈说:土豆就已经成熟了,可以挖了。我小心翼翼地把盆里的土豆倒出来,藏在里面的土豆们就露了出来,我发现“土豆妈妈”的身上长满了一个个小小的“土豆宝宝”。一个
土豆变成了几个土豆,真神奇啊!
  篇三:那一次牛奶煮鸡蛋的尝试
  今天,趁着妈妈爸爸去楼下快乐购买东西还没回来,我心里打算着要不要自己动手煮一回牛奶煮鸡蛋,让妈妈爸爸看看我也会自己煮牛奶了,说干就干。
  我从冰箱里拿出一罐牛奶,又从抽屉里掏出一把剪刀,剪向牛奶袋,只听“吱”一声,一角被我剪了。随后,我把牛奶倒入锅中,缓缓地来到煤气灶旁,慢慢地把锅放下,点上火。“奇怪,怎么还不来火,难道煤气用完了。”我检查了一边煤气灶,“噢,原来我忘了开煤气总阀了。”我自言自语地说。火终于点着了,我急忙去拿鸡蛋,轻轻地敲了一下,只破了一点壳,蛋清开始一滴一滴地往下流。我边使出中等力气,边眼疾手快地将蛋壳剥开放入锅中,手一滑,蛋壳也跟一块掉了进去。我不管三七二十一,伸向锅中捞蛋壳。“啊,好烫。”我快打开水龙头,一边用凉水冲,一边吹气。忽然,“哗、哗、哗几声后,牛奶像个淘气的孩子逃出锅来。我赶紧关好煤气,才让一半的牛奶保住。喝着自己煮的纯天然鸡蛋牛奶,总觉得特别香甜。享受着自己的劳动成果,滋味儿就是不一样。
  当我喝的正乐的时候,忽然,门咚咚响了。我透过猫眼看到了两位熟人——爸爸和妈妈正提着一大袋东西满载而归。我高兴地打开门,迎接他们。我急忙到了两杯牛奶鸡蛋给他们
尝尝。妈妈见了,有喜有忧地说:”这是你煮的,味道不错,可是,使用煤气有危险,一定要在大人监督下使用。“我听了后连连点头。
  篇四:那一次难忘的尝试
  今天,外婆拿来了刚做好的青团,只见青团的表面粘了金黄的松花粉,而且青团还是专门的模子印出来的,表面还有图案呢!看了之后,我就觉得自己肚子饿了,想自己煎几个青团。
  开始了,妈妈先从柜子里拿出一个煎锅,我将煤气灶的火调到最大,一旁的妈妈见了说:“火大了容易焦掉,调小一点吧!”于是,我把它调到了小火。我从袋子中拿出两个青团,放入锅中。然后,我拿出木锅铲,轻轻地压了青团,只听见青团发出了“滋滋”的声音,妈妈在一旁指挥:“先让它两面都加热,一面差不多了再翻一面。”我按照妈妈的话,锅铲在两个青团上来回、反复地压着。过了一会儿,我把锅铲小心翼翼地铲到一个青团下一翻,啊!青团的那一面变得金黄的,松松的,脆脆的,瞧青团现在这样子,真让人垂涎三尺啊!“快点给这边也压压。”我拿起锅铲,学着刚才的样子,给另一面也压了压。我给这个青团反复翻着,压着,很快这个青团像气球一样吹胖了,用鼻子闻一闻还有一股清香呢!
  第一个开始了,我按照原来的样子煎,压着,翻着,第二个也做得十分漂亮。
  煎好后,我迫不及待地拿起筷子,沾了点糖,看着“胖娃娃”,咬了一口,哇!香香的,脆脆的,真好吃!于是,我快速地将一个吃完了。嘴里咬着自己亲手煎的青团,我的心情格外开心,因为我今天学会了煎青团。
  篇五:那一次令我震惊的尝试
  我们排着整齐地队伍走到了五楼的科学教室,做到自己的位置上去。
  今天,老师给我们讲“声音”这一单元。老师拿出来一个音叉下面有一个盒子,老师爸它们两个相互碰撞,说:“它已经发出非常轻的声音,给你们听听。”说完,老师走下来给我们每一个人听一遍,它发出了“当——”的声音,然后一直拖下去,直到没有了为止。接着老师给我们每一个四人小组一个音叉和木棒,我们四个人也用木棒敲了一下音叉,一个人拿着音叉给我们一个个听下去。
  老师又发下一个音叉,这个音叉和刚才的不一样。它比较高大,声音也不一样。老师又说:“这个音叉比刚才的音叉高,所以声音也比矮的要高。
  老师一边说,一边拿出一个水盆,里面装满了水。老师用木棒打了一下音叉,再把音叉轻轻地碰了一下水盆里的水,只见水花四溅,水里出现一圈圈波纹。顿时,我们全班说了”哇!太不可思议了。“你们知道这是怎么回事吗?”老师问道,我们班都举手了,老师点
中了最后了最后一排的一位同学,他说“额——是因为木棒打到音叉时音叉就在振动,碰到水,自然起波纹或者溅起水花。”我们全班都为他鼓掌,他说的太棒了!
  这是我们有史以来最神奇的一节科学课!那是一次成功的尝试