怎样交朋友从事教师职业时间久了,容易形成一个思维定势,和学生交谈时,往往有种居高临下的感觉,总是不由自主地以教育者的身份,对学生进行批评、教育。这种现象,在教学工作中普遍存在,但在教学效果上却事与愿违,使学生产生逆反心理,拒绝老师的说教。所以,作为一名教育工作者,在教学过程中,一定要注意反思自己的言行,调整好自己的心态,转变自己的观念,真正成为学生的朋友。结合多年的教学实践,笔者总结了以下几点心得:
一、 把学生当作客人。
俗话说:“儿大如客”,自己的儿子长大了,家长都要把他当作是自己的客人一样看待,因为他有自己的自尊,需要家长尊重他。同样道理,学生也是一个个活生生的“人”,需要得到别人的尊重,尤其是老师的尊重,所以,教师必须把学生当作是自己的客人一样看待,想想当我们家来了客人,我们会怎样对待他呢?我们会嘘寒问暖,端茶倒水,我们会礼貌待客,我们会彬彬有礼。如果我们平时也能用这样一种态度去对待学生,试想:我们的学生受到老师这样的礼遇,学生会怎样呢?学生一定会更加尊重老师,从而会“亲其师”而“信其道 ”也。作为教师,一定要放下架子,抛弃教师的角形象,以至爱的情感、平等的视角、交友的心态
与学生交流。只有这样,教师才能与学生形成一种朋友关系,赢得学生理解。
二、 把学生当作亲人。
要想做一名学生喜爱的老师,就要用一颗真诚的心去对待每一个学生,和他们多沟通、多交流。作为学生,有优等生和差生的区别,这是非常正常的,但是,作为教师,对待学生却不能有所区别,而是要一视同仁。爱学习好的优等生,这不难,难的是让你去爱那些调皮捣蛋的学生,这些学生要么是学习不好,要么是纪律太差,要么是品德不佳,甚至有的学生是典型的“双差生”,既学习不好,又品德不佳,隔三差五给你惹点事儿。对待他们,我们教师就一定要把他们当作自己的亲人,假如他们是你自己的孩子,你会怎么做呢?你一定会想方设法去教育他、挽救他,而不是抛弃他,鄙视他。好了,那我们就把他当作自己的亲人吧,“幼吾幼以及人之幼”,这就需要我们教师要有一种“大爱”,把每一个学生都当作是自己的亲人,这样师生之间才能建立起一种和谐的关系,我们才能和学生平等交往。
三、 把学生当作朋友。
我们每个人都有很多朋友,我们是如何对待朋友的?——以诚相待,平等待人,尊重朋友,
帮助朋友。作为教师,就应该用这种态度去对待学生,和学生坦诚相待,平时多关心他们,多和他们接触,利用一切可以利用的时间,了解他们的所思所想,在思想上引导他们,在生活上关心他们,在学习上帮助他们。只有这样学生才能把你当作是他们的朋友,和你建立起一种真正的朋友关系,从而有利于教育教学。
那么,我们教师可以通过哪些方法和学生交朋友呢?我认为,除了平时的上课,业余时间的谈话外,还可以通过留言本进行交流,我平时让所教的学生都买一个本子,作为师生留言本,每周一交,学生把想和教师说的话,想反映的问题,写到本子上,教师收上来后,要认真看,认真反馈,再把教师想对学生说的话写到本子上,发给学生,这样,通过留言本,师生之间就可以互相交流,从而加深理解。
当然师生之间还可以通过手相短信、QQ等现代媒体互相交流,加深了解和理解,时间长了,学生就会把老师当作真正的朋友,有什么心里话,也会和老师说了,这样,师生之间就会互相信赖,互相尊重,从而其乐融融了。
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