朋友教案模板5篇
朋友教案篇1
    活动目标
    1、体验朋友交往的快乐，乐意玩朋友的游戏。
    2、熟悉乐曲旋律，理解歌词内容。
    3、能按节奏做动作，体验与同伴一起游戏的快乐。
    活动准备
    活动前了解《白雪公主》的故事、音乐《我的朋友在哪里》。
    活动过程
    一、入室：教师播放音乐《小火车》，请幼儿跟老师一起，开火车入室。
    二、练声游戏《在这里》(2/4拍节奏型)。
    ——师：135/小朋友。(教师互换幼儿名字，请叫到名字的幼儿站起来回答)
    ——幼儿：321/在这里。
    三、学习新歌。
    1、故事导入。
    ——师：漂亮的白雪公主有几个好朋友呀?
    ——师：原来白雪公主有7个好朋友，他们每天都玩得很高兴。
    ——师：小朋友们，今天我们也像白雪公主一样，很多的好朋友，好不好呀?
    2、感受音乐的旋律。
怎样交朋友    ——请幼儿欣赏歌曲《我的朋友在哪里》。
    ——鼓励幼儿说一说听到歌曲后的感觉。
    3、感受音乐的内容。
    ——听听歌曲里唱了什么?(教师清唱一遍，引导幼儿回答)
    1、学唱歌曲。
    ——教师带领幼儿有节奏地朗读歌词。
    ——教师带领幼儿随钢琴有节奏的朗读歌词。
    ——教师清唱，鼓励幼儿轻声跟唱。
    ——教师播放音乐，请幼儿跟唱。
    ——教师清唱，带领幼儿按节奏拍手。
    ——教师带领幼儿随音乐边拍手边唱歌。