关于我的希望作文10篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的我的希望作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的希望作文 篇1
说起我写的篇篇文章，我会骄傲的告诉你，巨人是我的“文章”之家，巨人妈妈是神话中的女娲，造出了活生生的会写文章的泥娃娃——你，我，他。
巨人妈妈您还记得吗？昨天，我那些短得不能再短的文章、那些不通顺的语言，那些使用不当的词语，一一展现在您的面前。在您耐心细致的教诲下，我慢慢地进步了……
自从投入巨人妈妈的怀抱，我好像从她那里得到了习作“神方”，一下子从作文迷宫中走了出来，来到了神话般的文章王国——“给句子涂上漂亮的颜”，“让句子发出悦耳的声音”，“给
关于我的作文句子添加温度”，“让人物有语言”……一张张“神方”让我插上了想象的翅膀，我不会再皱紧眉头，也不会再咬着笔杆发呆，在“刷刷”的声音伴奏下，止不住的是我快乐的生活……
今天的我是一个活生生的会写文章的泥娃娃，我写的每一篇文章都是巨人妈妈心血的结晶，。
明天的我将会怎样呢？巨人妈妈将托起我明天的希望。
我的希望作文 篇2
以前，我还坐在那个坐位的时候，我觉得她俩很烦，一个自大骄傲，一个粗鲁暴躁，但自从我被调到了那这里，我后悔了我先说的话。
我还在那儿的时候，我非常爱笑，也非常幽默，但是自从被调到了这里，我从那个我，变成了现在的我，她们给我写了封信，上面说:你变了，你变的陌生了，我们不认识你了。
我看到了这封信，看了看她们，以前，我还在那个坐位的时候，她们也非常爱笑，但现在，她们也变了，不爱笑了，我也给她们写了一封信:
你们也变了，我曾经最喜欢看你们笑，但现在你们几乎不笑了。我想对你们说，只有每天笑一笑，生活才更加有趣。我，希望再次看到你们的笑容。在默英语作业的时候，没人在我耳边吵吵，我都不习惯了；语文课上，没人转过来讲话了，我现在只能回忆，但，我，希望再次看到你们的笑容。因为，你们的笑容，是我最大的安慰。我很希望她们能看到这篇作文，因为我希望再次看到你们的笑容。
最后，告诉大家，友谊，值得你们珍惜，有些人，值得你们留泪！
我的希望作文 篇3
那熟悉的微笑，似缠缠绵绵的春雨，若夏日里徐徐缓缓的清风。那生命中的微笑萦绕在我心中，点亮我前进的希望。
——题记
人们都说：“一日为师，终身为父。”我也有一位师父，教给了我一技之长，我视它为慈祥的母亲。她就是教我国画的姜华老师，也是我的美术启蒙老师。
姜老师长得并不迷人，但让人看着心里会由然而生缕缕暖意。她大约五十多岁，一头卷卷的短发，有一双会笑的很温暖的眼睛。她笑的时候眼睛眯的很小，但是我从中看到了满满的慈爱。她是矮胖的身材，却给人强大的感觉。她总是带着笑脸走进教室，走到我们中间，走到我的近旁。上课时，她微笑地走上讲台；下课时她微笑着与我们一一道别。她的笑，给我信心，给我力量，给我依靠。
记得在我要考国画最后一级时，我开始松懈下来。也许是缺少自信，也许是感到茫然，课堂上我也不够专心，练画时也不够认真仔细，这时，姜老师发现了我的问题。每次讲完课，她都会微笑着来到我身边，一次又一次地鼓励我说：“不错不错！比上一张要好很多！这个地方着再细一些就会更好……”在我感到迷茫不知道该怎么完成一幅画的时候，在我遇到困难无法前行的时候，她总是带着那暖暖的微笑默默地帮掉挂在脸上的泪痕，耐心地给我指导，给我鼓励，让我重拾自信和希望。在考试的前两周，她帮我筛选国画的资料，挑选考级的素材，一遍又一遍地帮我修改绘画中的不足。我终于升入最后一级，完成我在国画中的所有晋级考试。证书发下来时，我兴奋地叫着：“我过了！我过了！”紧紧地抱住我的姜老师，我忽然感觉到，她的身体是那么的矮小，又那么的温暖，那么的充满力量。这也意味着我就要离开姜老师了，内心的不舍无法言表，泪水情不自禁地流淌下来，
姜老师又一次把我的眼泪擦干，意味深长地对我说：“绘画的路还很长呢，以后一定要坚持下去！也要学会坚强！”
跟随姜老师的国画学习已经结束，但是她那轻柔的微笑始终萦绕在眼前，她那语重心长的话语总是回响在耳畔。我不会忘记她那刚柔相济的笔法，不会忘记她那浓淡相宜的勾描，更不会忘记她的笑，那是点亮我前进的希望！
我的希望作文 篇4
我今年20岁了。这20年过去了，我依旧碌碌无为。我开始思考自己的人生，这二十年走过来了，我究竟得到了什么？我又究竟想要什么？
小时候，我总是在想，我以后要做一个作家，我一定要实现自己的梦想。 我努力学习，但我是一个性格内向的女孩子，上课时，我不敢讨论，下课了，我不敢和同学一起玩。慢慢的，我越来越郁郁寡欢，常常一个人躲在角落里面，有时候会走到窗边，看着同学们手拉手走在校园里面。曾经的梦想，已经离我越来越远。只因为，我感觉自己已经没有精力学习了。我不知道我是怎么了，后来，家里人发现了我的不对劲，把我送去看病，医生诊断
为：抑郁症。辍学以后，我每天一个人呆在家里，吃药，我还是喜欢看书，拿起了书的时候，心情总会好很多。
我想，知识又给了我重生的希望。梦想并没有离我远去，虽然我读不了书了，但是我的写作生涯不能断。我现在依旧继续着我的写作人生，每天在手机上面写下自己的心情，我喜欢写作，我总感觉美妙的字里行间，可以给我一种美好的感觉。不过，我对写作有一点点懒散，有时候总想贪玩，现在我决定，不再贪玩了，好好写作，实现自己的梦想，过好自己美好的一生。
现在，我匆匆忙忙走过了20年的时光，未来，还有好几个20年等着我去走过，以后，我会让剩下的时间不再留下遗憾，让璀璨的年华开出最美丽的花朵。人生，真的很短暂，我不希望我以后依旧一事无成，所以我必须努力。加油！我想，我现在得到的是对文学的热忱，想要的是写作上的成就。
我的希望作文 篇5
去过很多地方，南的南，北的北。当时作为一个未成年，不是跟父母出去旅行被幼儿化，
就是组团被领队幼儿化——总而言之有一点是不会变的：明明是自己出游，反而像欠人钱似的被圈在“大人”眼皮子底下。
旅行中最令人愉悦的，无疑是在英国湖区的寄宿。还记得进门同两位漂亮的法国妹寒暄之后，我说：“希望我来的这两天，风景依然是风景，生活依然是生活。”那金发妹子点了点头：“嗯，上路的冰淇淋店出了个混搭球，配上啤酒味道不错。明天下午带你去吃——记得带薯条去喂鸟（注：天鹅）。”而我的生活用品，穿衣洗漱，全是我一人筹划，全然没有在国内组团时候又是查房，又是统一闹铃之类的坏习惯。而这种真挚简单的“见面礼”在国内，更几乎绝迹。
这其中的门道，就在这位澳洲人的最后一句话中——希望你的到来不会给我增添麻烦。
海外观察家们在谈论中国的时候有一组固定的词汇，这组词汇构成中国社会的一个又一个严密的框架。比方说“经济”和“改革”诠释整个国家的总体走向，“开放”和“保守”就被安排去划分一代又一代ｘｘ后之类社会的更新换代。
而其中有一组词汇常常被人忽略——就是“我”和“你”。
现代交际中的“我”字用得少，更多被“我们”这种大而化之的概念淹没。这组词汇说得久了，“我”往往就会变成个人主义的代名词，而“你”就成了“我们”的对立面。
作为独立个体的一个个“我”，总是被“我们”这么强权的词汇裹挟着向前走：“我们明天去中山陵”；“我们明早七点起床”。看似不分彼此，实则心怀二意：我不想去中山陵；你想睡晚一点。这位澳洲人就把中国混在一起的“你”和“我”分得很开——我是我，我有我的生活；你是你，你安排你自己的旅程；“我”和“你”放在一起，也不等于“我们”。所以龙应台那句话就说的很对——有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过，有些路啊，只能一个人走。这种泾渭分明的简单精神，我看“我们”就欠缺得不止一点。
所以当下缺少的不仅是“你”的到来不会给“我”增添麻烦；更需要“我”的到来不会给“我”增添麻烦——这需要你把我看作一个独立的个体，需要你和我走个人简单的、互不交叉生活，需要你认清你的责任，我承担我的义务。
生活很简单，它没有那么多殷勤，没有那么多热切，也没有那么多“我们”。
“我”以独立之志，做合之事。也希望“你”不要用你自己的生活为“我”担当。
我的希望作文 篇6
希望的种子将永远在爱的呵护下萌发。
----题记
我是新生命的种子,总是一个人默默等待我的主人给我不一样的生命.终于有一天,新主人将我带回去,不幸的是,我只是将成为路边的.园景.一开始,我认为我是幸运的,可后来和我一样命运悲惨的告诉了我实情.我们随时随刻生命都有被结束的可能,一开始我并不能体会其含义,只是希望自己快快长大......
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