（一）阅读诗歌，完成问题。
饮酒（其五）
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
1.对上面这首诗理解不正确的一项是（）（3分）
A．“问君何能尔？心远地自偏”，是诗人的自问自答，用朴实的语言道出“心远”的生活真谛。诗人因为远离官场和俗世，心志高远，所以觉得居所也是偏僻安静的。
C．“山气日夕佳，飞鸟相与还”两句，描写了傍晚时分，山上的气象愈发美好，在这从容而浑然的暮里，飞鸟一地结伴而还，作者从中悟出了返璞归真的人生真谛。
D．结尾两句抒发感情，是对全篇的总结。“真”即人的自然本性，“忘言”是指本想说明白，却又不可言传。
B（表现出诗人闲适、淡泊、恬静、悠然、愉悦的心境）
2.选出下列赏析有误的一项是（）（2分）
A．“结庐在人境，而无车马喧”写出了诗人没有隐居在深山，而是身居闹市，却不受世俗烦扰。
B．“问君何能尔？心远地自偏”运用了设问的修辞方法，“心远”一词，回答了“无车马喧”的原因，反映了诗人超凡脱俗、毫无名利之念的精神世界。
C．“采菊东篱下，悠然见南山”是妙手偶得之笔，可谓浑然天成，达到了物我合一的化境。
D．“此中有真意，欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景迷惘的情形，也表达出诗人因辞官归隐后淡泊的忧伤。
D 归隐山林的情趣。
（二）阅读诗歌，完成问题。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。饮酒赏析
1．你认为“国破山河在，城春草木深”中哪个字用得好？请作简要赏析。（2分）
示例一：“破”字用得好。一个“破”字，写出了国都沦陷，城池残破的景象，使人触目惊心。
示例二：“深”字用得好。一个“深”字，写出了乱草遍地，林木苍苍的景象，令人满目凄然。
2．这首诗的题目为“春望”，请细读一、二两联，说说杜甫望见了哪些景象？这是一种什
么抒情手法？（2分）
京城的荒凉和春天的绚丽景象。（每点1分，共2分）
3. “烽火连三月，家书抵万金”一句中“抵万金”的含义是什么？表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
家书的珍贵；表达了他对妻子儿女的强烈思念之情。（每问1分，共2分）
4. 请你发挥想象，描绘“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”所展现的情景。（2分）
示例一：因为感时伤怀，思念家人，面对花香鸟语的春景，诗人无心观赏，站在花前，不禁流下了眼泪；听到悦耳的鸟鸣声，心里阵阵惊悸。
示例二：面对国家烽火连天的境况，花鸟也像人一样感时伤怀。花上的露珠，就像花儿流下的眼泪；鸟儿的鸣叫，也仿佛透露着惊恐。
（仅简单翻译给1分，发挥想象，理解准确给满分。）
【解析】试题分析：此题考查学生对诗歌语言的理解能力。杜甫继承了以乐景表现哀情的艺术手法，并赋予更深厚的情感，获得更为浓郁的艺术效果。诗人痛感国破家亡的苦恨，越是美好的景象，越会
增添内心的伤痛。这联通过景物描写，借景生情，移情于物。表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情。
【乙】闻官军收河南河北
剑外①忽传收蓟北②，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
【注】①剑外：剑门之外，泛指蜀中地区。②蓟北：河北北部地区，安史之乱时叛军的根据地范阳一带。
5．下列赏析不准确的一项是（）（2分）
A．甲诗开篇即写眼前之景：虽山河仍在，可城破国陷，一片荒凉衰朽景象。一个“破”字，令人触目惊心；一个“深”字，让人满目凄然。
B．甲诗尾联写诗人忧愁渐深，头发愈少，简直连簪子也别不上。这种愁情是诗人与亲人书信中断，思念亲人所致。
C．甲诗全诗由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝练，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。
D．乙诗抒写诗人情感时运用了神态描写和动作描写的手法。
B（2分）这种愁情不是“诗人与亲人书信中断，思念亲人所至”，因为前面有“烽火连三月，家书抵万金句”。诗人的愁情是忧国思亲。
6．乙诗尾联中连用了“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”四个地名，请分析“即
从”“穿”“便下”“向”这几个连接词的妙处（2分）
用四个连接词将四个本来相距很远的地方贯穿在一起，写出了诗人听闻喜讯后的喜悦心情以及迫切渴望回到故乡（归心似箭）的思想感情。（2分）
7．甲诗写于安史之乱开始时，乙诗写于安史之乱结束时，两诗都写到了“泪”，请分析它们各自蕴含的情感。（4分）
甲诗中的眼泪是因为诗人看到国家沦丧，城池破败，百姓离散，到处一片衰朽景象，内心无比伤痛悲愤而伤心垂泪，这泪是伤心之泪。（2分）乙诗中的眼泪是因为诗人听到官军取得战争胜利消息后，内心无比激动和喜悦而落泪，这泪是欣喜之泪。（2分）
（三）阅读《雁门太守行》，完成问题。
雁门太守行
唐李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
1. 请你选取一联诗句，发挥想象，用自己的话描述你脑海中呈现的战争场面，并写出这首诗抒发了诗人怎样的情感？（3分）
示例：敌军似乌云压进，危城似乎要被摧垮；阳光照射在鱼鳞一般的铠甲上，金光闪闪。号角的声音在这秋里响彻天空；塞上泥土犹如胭脂凝成，夜中浓艳得如紫。寒风卷动着红旗，部队悄悄临近易水；凝重的霜湿透了鼓皮，鼓声低沉，扬不起来。
2. “秋”在古代诗歌中具有丰富的文化内涵。诗人或借秋的萧索表现愁绪，或借秋的活力
表现朝气……下列诗句中，与《雁门太守行》中“秋意”最相近的一项是（2分）
A.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池
B.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄
C.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅
D.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意
答案：D
评分标准：2分。选错不得分。
3. 李贺的诗常以奇特的景物、瑰丽的想象、传神的语言创造意境。请结合诗句，从一至两方面谈谈你阅读的体验。（3分）
示例1：这首诗首联用“黑云”作为比喻，突出敌人兵力众多，来势凶猛。“甲光”写出在日光照射下，金甲闪着金光，表现了战士的气宇轩昂。颔联用满天的“角声”勾画出战争的规模，从听觉角度把人带入到鼓角争鸣、杀声入云的场面，使我感受到战争的艰苦和残酷。
示例2：这首诗通过一系列表现彩的词语来描绘战争场面。比如首联的“黑”与“金”两相对照，黑云表现了紧张的氛围，金的甲光则给人无比威严的感觉。颔联的“燕脂”“紫”写出了寒夜里，将士的鲜血凝成暗紫，给人悲壮之感。这些词语构成彩斑斓的画面，表现了战斗的惨烈，给我一种奇诡的感觉。
示例3：“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”。“半卷”二字表现了黑夜行军的特点，“临易水”既表明交战的地点，又暗示将士们的豪情。“霜重鼓寒”写出了凝重的霜湿透了鼓皮，鼓声低沉，扬不起来。我感受到驰援部队黑夜行军，迫近敌军的营垒，便击鼓助威，投入战斗。无奈夜寒霜重，连战鼓也擂不响。我体会到了面对重重困难，将士们毫不气馁、以死报效朝廷的决心。
（结合具体词句，分析意境体验）
4. 诗歌的后四句借“临易水”，歌颂了守边将士①的英雄气概，也借“黄金台”之
典表达了②的情感。（2分）
①视死如归②忠君报国（渴望重用）（共2分。共2空，每空1分）
5.古代诗文中有许多借颜表达情感的句子，除了《雁门太守行》外，你读过的句子还有：“①”“②”。（试卷中出现的除外）（2分）
白云千载空悠悠浮光跃金（2分。每空1分，该空有错不得分）
6.本诗几乎句句都有鲜明的彩，请你在画线诗句中选择一处与彩相关的词语进行赏析。（2分）
“燕脂”写出战场大块胭脂般鲜红的血迹，展现战斗的激烈与悲壮。
“凝夜紫”写出战士们血染沙场，透过夜雾呈现出一片紫。展现战斗的悲壮与惨烈。
7.“云”是古代文人墨客创作诗文时常用的形象，下列诗句中对于“云”形象的赏析
不正确
．．．的一项是（）（2分）
A．“荡胸生曾云”作者以“云”抒怀，通过描写遥看泰山层层涌起的白云，抒发自己云气涤荡，无比开阔胸襟。
B．“不畏浮云遮望眼”作者以“云”喻难，表现作者不畏艰难，勇于变法革新的决心和抱负。C．“黑云压城城欲摧”作者以“云”写情，通过描写黑云，来表达作者因为边关天气恶劣而低落的心情。
D．“白云千载空悠悠”作者以“云”咏叹，虚实结合，写出诗人对世事变化难以预料的感慨。
C（2分）
8. 下面对本诗理解、分析不正确的一项是（）（2分）
A．“雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。B．全诗以彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
C．诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂，写出了边塞风光的秀美。
D．“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。
C
（四）阅读《赤壁》和《泊秦淮》，完成问题。
赤壁杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
泊秦淮杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
，隔江犹唱后庭花。
1.请结合原诗具体内容，分别谈谈作者是如何借“东风”和“商女”来表达自己的思想情感的。（4分）
《赤壁》中作者认为如果没有“东风”，赤壁之战可能会是另一种结果，借此表达对历史（或“功业”“机遇”“自身遭遇”等）的思考。《泊秦淮》中作者通过对商女
演唱的描述，写出当时只图享乐而“不知亡国恨”的浮靡风气，表达了对国事的
忧怀。
评分标准：4分。每首诗2分，其中结合原诗具体内容1分，思想情感1分。
2.诗评，即对诗歌的评论。以下几则诗评，评论《赤壁》的一项是①，评论《泊秦淮》的一项是②。（在答题卡上填涂选项的字母序号）（2分）
A.意致缠绵，语调谐婉。
B.牧之之意，正谓幸而成功，几乎家国不保。
C.亡国之音，自不堪听，又当此景。
D.此篇乃变体律诗，前半是古诗体，以古笔为律诗。
①B ②C
评分标准：2分。每空1分。
3.除了《泊秦淮》首句以外，在我国古代诗词中，还有很多写到“月”的诗句，其中，你读
过的一句是“”。（1分）
示例一：明月几时有
示例二：我寄愁心与明月
评分标准：1分。是写月的古诗句即可，有错字不得分。
4. 本诗开头一句由沉埋的断戟，触发了对战争风云的回想。下列诗词也运用了这种方法开头的一项是（1分）
A．《诗经•周南•关雎》B．《使至塞上》（王维）
C．《无题•相见时难别亦难》（李商隐）D．《浣溪沙•一曲新词酒一杯》（晏殊）
D（1分）
5.下列诗句中也像“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一样借用了典故的一项是（1分）
A．昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
B．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
D．浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
A（1分）
6．下面是李白的同题材作品《咏赤壁》，与杜牧的《赤壁》比较有什么不同？请任选一个角度作简要分析。（2分）
咏赤壁
李白
二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。
烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。
示例：李诗宏观地描写了曹军战船灰飞烟灭的战争场面，客观述说了吴军大胜曹军的历史。
杜诗从细节入手，将折戟沉沙的结局展现在读者面前，不仅把硝烟弥漫的战争胜
负表现得如此蕴藉，还进一步提出了个人的独到见解。
（2分。角度1分，分析1分。）
（五）阅读下面诗词，完成问题。
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