四年级学⽣读后感范⽂400字（通⽤36篇）
四年级学⽣读后感范⽂400字（通⽤36篇）
当品读完⼀部作品后，你有什么总结呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。为了让您不再为写
字，希望对⼤家有所帮助。
读后感头疼，以下是⼩编为⼤家整理的四年级学⽣读后感范⽂400 Array 四年级学⽣读后感400字篇1
笑猫⽇记是⼀部温暖童年的“⼼灵鸡汤”，它的作者杨红樱在⾥⾯留下了许多精彩的故事，每⼀次都让⼈恋恋不忘。⽽这部《寻⿊骑⼠》更是让我感动不已。
要知道，每个⼈都有⾃⼰的好朋友，动物也不例外。但是，怎么才能交到好朋友，那就难了。因为朋友的品质和性格，习惯等很可能会影响⾃⼰，导致有不良的习惯，在交朋友的时候，我得到了很⼤的理解。这是“笑猫”教给三个孩⼦们的秘诀。可惜的是，它们并没有交到真正的好朋友。但其中的“三宝”不想放弃，决⼼要到它最好的朋友“⿊骑⼠”（⿊⾊的拉⽊拉多寻回⽝）。于是，⼀场惊⼼动魄的冒险旅程就开始了。在这场不断寻，思考和发现的成长之旅。外貌相似的⿊⾊的拉⽊拉多寻回⽝到处都是，可威武的⿊骑⼠，他究竟在哪⾥呢？直到有⼀天。
结尾让我痛哭流涕，感动不已。作者写出了起因，经过，结果，写的都⾮常好。在习作⽅⾯，我有了新的知识。记忆最深刻的是结尾，朋友相聚的那⼀刻，⿊骑⼠的忠诚的品质和服务⼈类的精神感动了我。仿佛我也看到了它们流下的眼泪。
四年级学⽣读后感400字篇2
今年暑假，我怀着⽆⽐激动的⼼情，读了海伦·凯勒的⾃传《假如给我三天光明》⼀书。我⼀下⼦
海伦·凯勒只度过了18个的光明⽽⼜幸福的⽇⼦，在她⽣命的第19个⽉中，病魔⽆情的夺取了海伦
的美好世界。从此海伦就成为了⼀个残疾⼈。在她之后的87个春秋中，是死⼀般的宁静与⿊暗。命运
对她来说实在好似太不公平了。然⽽她却没有垂头丧⽓，没有向命运低头。在爸爸妈妈和沙利⽂⽼师的
帮助下，她⽤顽强的意志和命运⽃争，考上了哈佛⼤学，以优异的成绩拿到了学⼠学位。这实在太不可
思议了，连我们正常都难以做到的事，⼀个残疾⼈都⽐我们做的好……我有时就埋怨⾃⼰的命运不好，
⼩时候专门⽣病，所以就成为了外公的掌上明珠。他们对我是关⼼备⾄，希望我成绩好，学习好，⾝体
好，乖巧懂事。就这点，我就⽐海伦幸福多了。然⽽我却不懂⼤⼈们的良苦⽤⼼，常常粗⼼⼤意，⽐
铅球教学视频如：做语⽂是就经常写错别字；做数学是就经常把数字抄错。每当⽼师作业布置的多⼀点，我就会叫苦
连天。
我相信，在以后的⽇⼦中，我⼀定会加油再加油，我相信爸爸的话，命运掌握在⾃⼰⼿中。
四年级学⽣读后感400字篇3
《青铜葵花》主要讲述了⼀个男孩和⼀个⼥孩的故事。男孩叫青铜，⼥孩叫葵花。⼀个特别投缘的机会，七岁的⼥孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们⼀起⽣活，⼀起长⼤。但⼗⼆岁那年，⼥孩葵花被命运召回了她的城市，男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头，遥望着⼥孩葵花……
我喜欢青铜，因为他善良、聪明、有责任感、⾃尊⼼强。青铜在沉默中⽆微不⾄地呵护着葵花。为葵花能照张相，⼤冬天的不畏严寒去卖芦花鞋；为她能在夜⾥读书，专门去抓萤⽕⾍放到南⽠⾥做成灯；为了给葵花看马戏团，他把妹妹驮在⾃⼰的肩膀上；为了给葵花补营养，他在⽔泊蹲守整天捕野鸭……当然我也很喜欢葵花！
这个故事让我明⽩了：我们⼀定要珍惜与⾃⼰亲⼈在⼀起的⽇⼦，⼀起健健康康，快快乐乐。能做家⼈也是有缘，⼀定要积极向上。
四年级学⽣读后感400字篇4
读了《格列佛游记》之后，我只体会到了格列佛的厉害，但是，读了第⼆遍之后，我就深深地体会到了《格列佛游记》这本书的含义。书中的主⼈公格列佛是⼀个热爱冒险的⼈，于是他邀上了好望号船长威廉·罗宾逊⼀起开始了冒险之旅。
格列佛游玩了整整四个国家，其中最让我感兴趣的就是⼩⼈国、⼤⼈国，还有慧骃国了。格列佛第
⼀次出海旅⾏后吃了含有催眠药的⾷物被运到了⼩⼈国的⾸都密⽽登都。⽽在那⾥他和这些不⾜三英⼨的⼩⼈相处得⼗分快乐。接着，他因为遭到了⼩⼈国中⼀些⼤⾂的嫉妒和诋毁，于是格列佛为了不受伤害，蝭不愿意伤害这些善良的⼩⼈们，于是逃亡海外，经过了千⾟万苦，终于到达⼦⼤⼈国。
在⼤⼈国⾥，格列佛被⼀个⼤巨⼈带到了家⾥，巨⼈让格列佛舒服地过着⽇⼦，⾂⼈家还有⼀个⼥孩和⼏个男孩，那个⼥孩给格列佛起了⼀个格⾥尔特⾥格的名字
格列佛最后⼀次出⾏来到了慧骃国。在慧骃国⾥，格列佛认识了诚实守信并且善良的慧，与此同时还认识了丑陋的野胡。慧不仅很乐意接受格列佛，并且还教格外佛认识燕麦，也教给了格列佛⽤燕麦做⾯包。直到有⼀天，慧们发现了格列佛很像野胡，于是格列佛开始了新的旅程
格列佛在我⼼⾥是最伟⼤的！
四年级学⽣读后感400字篇5
今天读了⼩学⼆年级——新语⽂读本4⾥的课⽂《⼤禹治⽔》，故事讲的是：古时候黄河⼀带闹⽔灾，淹没了⽥地，冲毁了房屋，⼈们流离失所，⽆家可归。于是⼤禹开始治⽔，他从鲧治⽔的失败中汲取教训，改堵为疏，带领⽼百姓凿⼭开渠，置家庭于不顾，三过家门⽽不⼊，⼀⼼⼀意治理洪⽔，经过13年的⾟勤劳动，制服了洪⽔，⼈们过上了的⽣活。
⼤禹在治⽔的过程中能够充分发挥⾃⼰的聪明才智，积极组织⼈民治理洪⽔，齐⼼协⼒，共同战胜灾难，那种执着的精神，坚定的信念是⾮常值得⼈们学习。然⽽，故事的编写者关于⼤禹“三过家门⽽不⼊”的描述，不知是表扬还是批评，⽼婆在家⾥哭过家门⽽不⼊、妻⼦⽣⼩孩路过家门⽽不⼊，后来看到⼉⼦，也是挥挥⼿就⾛，难道13年的时间进⼀下家门就会耽误⼤事，⼜不是住上两天。
在创建和谐社会的今天，⽗母对未成年⼦⼥的保护与爱⼼；配偶之间相濡以沫的情感，这才是⾃然⽽健康的展现。然⽽⽂中却看不到夫妻的情爱和对⼦⼥的爱⼼。“⼀屋不扫，何以扫天下”，教育孩⼦凡事从⼩事做起，既爱家，⼜爱国家，做到有⾎有⾁、⼜有丰富的情感，让每个家庭的⼩和谐来促成整个
警惕的反义词社会的⼤和谐，这样才会给以后的社会注⼊更多的温暖。
学校宿舍管理制度 四年级学⽣读后感400字篇6
在暑假⾥我阅读了⼀些书，其中有⼀本令我记忆深刻，这本书记书名叫《两个⼩⼋路》，书中向我们讲了两位少年英雄——孙⼤兴和武建华他们不屈不挠、坚不可摧的精神！在书中我看到了他们为了保卫祖国、誓死捍卫民族⽽献出⽣命的光荣事迹。
⽂中讲了孙⼤兴和刘班长去双届村给⼆营送信，在路上遇到了⼤批的⿁⼦伪君甩也甩不掉，这时班
长被打伤了，就在敌⼈冲上来的时候，孙⼤兴推开了班长，班长脱险了，⾃⼰却被俘了，在⿁⼦的⾦钱和寒光闪闪的洋⼑下，他假装屈服，机智的带⿁⼦进⼊了⼋路军埋伏的⼭⾕，⼋路军战⼠英勇的从⼭上冲了下来，把⿁⼦杀的魂飞魄散，⼫积如⼭！正当团长⾛过⿁⼦的重重⼫体，想要发给孙⼤兴时，他哽咽了，他看到了⼀个穿着灰⾊军装的⼩⼋路的⼫体。
孙⼤兴⽤⾃⼰的⽣命换来了战争的胜利，让我明⽩了如今的幸福⽣活来之不易，我们⽣活在幸福⽽美好的社会中，⽽我们的⽣活正是⽤⽆数为⾰命事业⽽牺牲的烈⼠⽽换来的，他们在战场上抛头颅、洒热⾎，我们要珍惜现在幸福⽽美好的⽣活！好好学习，长⼤后为祖国贡献⼀份⾃⼰的⼒量！
四年级学⽣读后感400字篇7
最近，我读了⼀本有趣的书，名叫《夏洛的⽹》，这本书是讲述动物们之间发⽣的事，同时也蕴藏了⼀个伟⼤的友谊，读了这本书，我潸然泪下。
这本书主要讲述了在朱克曼家的⾕仓⾥，欢乐地⽣活着⼀动物，其中⼩猪威尔伯和蜘蛛夏洛建⽴最真挚的友谊。然⽽，⼀个最丑恶的消息打破了⾕仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏⾁⽕腿。作为⼀只猪，悲痛绝望的威尔伯只能接受任⼈宰割的命运了。然⽽，看似渺⼩的夏洛却说：“我救你”。于是，夏洛在猪栏上织出了被⼈类视为奇迹的⽹络⽂字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的⼤赛中赢得特别奖，和⼀个安享天年的未来。但这时，夏洛的命运却⾛到了尽头……
倡议书格式图片 我感受最深的这句话是“我救你”。这句话是夏洛说的，我认为这句话最能突出他们之间的友谊，因为夏洛不能看着⾃⼰的朋友——威尔伯被⼈宰割，⼀定要它，即使⾃⼰是那么渺⼩。蜘蛛夏洛织出的不是⼀张普普通通的⽹，是见证它和威尔伯最真挚的友谊的友情。
友情是⽤很多很多⾦钱也换不来的，它只属于我和你的。
升职报告 四年级学⽣读后感400字篇8
夏天过去，秋天过去，冬天⼜来了，骆驼队⼜来了，但是童年却⼀去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是我是多么想念童年住在北京城南时的那些景⾊和⼈物啊！我对⾃⼰说，把它们写下来吧，就这样，我写了⼀本《城南旧事》。
水晶虾仁 林海⾳的《城南旧事》我读了⼀遍⼜⼀遍，最爱的还是那篇《冬阳童年骆驼队》，这是林海⾳⼩时候的⼀篇回忆录！难忘⾥⾯描写骆驼吃东西时候的⽣态：那样丑的脸，那样长的⽛齿，那样安静的态度。⽼师教给我们，要学骆驼，沉得住⽓。它是那样的沉稳，那样的安逸，那样的满⾜于现状。对于骆驼脖⼦底下挂的那个铃铛，显然作者的观点不同于⽗辈的解释，这就是天真⽆邪的童真。其实每个⼈的⼼中都有⼀个不⼀样的童年——有喜有悲，有笑有乐，悲欢离合，喜怒哀乐，⽣活中的点点滴滴，记忆⾥的分分秒秒，其实有很多有趣美好的时光值得我们怀念和记载！
《城南旧事》写的真好，这反映了作者不同于常⼈的童年⽣活还有⼀双善于发现美丽和善于观察的眼睛和细微的⼼灵！我想，写的⼀篇好作⽂通常先要仔细的观察，然后不停的推敲，平时积累⼀些优美的词汇和语句，这样⼼中有书才能笔下传神！向林海⾳学习！
四年级学⽣读后感400字篇9
爱在我们⽣活中⽆处不在，⽆时不有，在家⾥有爸爸妈妈爷爷奶奶的爱，在学校，有同学⽼师们的爱。爱，是⽆处不在的。
爱是纯洁的，爱是⽆私的，爱是伟⼤的，只有你去爱别⼈，别⼈也才会爱你，你才会真正感受到爱。
《爱的教育》介绍了意⼤利安利柯在⼀学期所写的⽇记，有着同学之间、师⽣之间、⼉⼥与⽗母之间的⽗爱，使读的⼈也充满了爱。
爱是⽆形的，每天都围绕在我们⾝边，⽽我们常常忽略了它，可我们是不能缺少它的。有许多⼈⽆法真正的去感受爱，读了《爱的教育》让我⾛进了爱的世界，⽬睹了安利柯是怎样学习，是怎样去爱的。
古往今来，有多少爱的故事在感动者我们。我们打从⼀出⽣起，⾝边就有许许多多的爱，是爱让我
们坚强，是爱让我们懂着珍惜。我们从未离开过爱，如果离开了爱，我们就等于没有了灵魂。爱可以激发⼈⽆穷的⼒量。
是爱，使我们健康的成长。⼈与⼈之间的爱是伟⼤的是⽆私的，是包容的。多⼀份爱，就多了⼀份温暖，多⼀份爱就多了⼀份快乐。让我们⼤家都献出⼀份爱，世界将变得更加美好，只要⼈⼈都献出⼀点爱，世界将变得更加温暖，让我们⼀起来献出⼀点爱吧。
四年级学⽣读后感400字篇10
《最后⼀头战象》这本书包含许多⼩故事，我最喜欢的却是《给⼤象拔刺》。
“我”是⼀个“⾚脚”医⽣，什么叫“⾚脚”医⽣？呃，就是在缺医少药的农村，略有⽂化的⼈简单培训后边劳动边治病。那天早上，“我”正⾛在巡诊的路上，⼀头⼤象拦住了去路，把“我”硬推到⼀头⼩象⾯前。⼩象前腿受伤了，看起来是想让我给它治病啊，好聪明的象！可是，“我”的医术天下最烂，只会擦擦药⽽已，“我”也只好硬着头⽪做了。可没想到，⼩象原来也怕疼，⼀碰就哭爹喊娘，⼤公象就⽤⿐⼦勒“我”的脖⼦。⽆奈的“我”与⼤象⼀家巧妙周旋，总算将⼩象脚上的⼤铁钉拔了出来。⼀个多⽉后的⼀天，“我”⼜与⼤象⼀家碰⾯了，⼤象竟扔下⼀只冬⽠⼤的野蜂窝，充满了⾦黄的蜜，看来算是“我”的医疗费了。⼩象竟也跑过来与“我”亲热。
诙谐的语⾔，感⼈的故事，让我读后⼼⾥热乎乎的。⼈和动物如果都能和谐共处，感恩回报，那该多好啊！只可惜，有时候动物能做到的，⽽⽐动物更⾼级的⼈却不⼀定能做到，这是为什么呢？
四年级学⽣读后感400字篇11
我在暑假⾥看了⼀本书叫《夏洛的⽹》，这本书打动了我和我的爸爸，我觉得这本书值得⼤家⼀看。
这本书讲的是：⼩猪威尔伯刚出⽣，因为是落脚猪，阿拉布尔先⽣要把他杀掉，幸好弗恩劝阻了⾃⼰的爸爸。上学的时候，弗恩沉浸在得到⼩猪的欢喜中，因⽽答错了⽼师的问题。弗恩对威尔伯很好。可是威尔伯渐渐长⼤，吃的东西越来越多了，没办法，弗恩被爸爸说服了，卖给了霍默舅舅。于是威尔伯就从苹果树下搬到了⾕仓住。然后，威尔伯交了个朋友名叫：夏洛。⼈们发现了夏洛在蜘蛛⽹上的字，把威尔伯当做⼀只不平常的猪。这个消息很快就传遍了县城，牧师决定在教堂⾥为⼤家讲解这个奇迹。为了帮助威尔伯，蜘蛛夏洛召集⾕仓⾥的动物开会，但坦普尔顿没来。⽼⽺对夏洛说它会说坦普尔顿帮忙的。最后，威尔伯终于发现夏洛不太对劲。夏洛告诉威尔伯⾃⼰就要死了，威尔伯为此难过不
已。在坦普尔顿的帮助下，威尔伯将夏洛的卵带回⾕仓。
好朋友，就是在你⽆能为⼒时伸出⼿帮助你的那个⼈。威尔伯正是因为有夏洛这个真诚的朋友，才免除了被吃掉的厄运。当然，⼈在遇到困难时，⾸先要积极开动脑筋，努⼒去改变⾃⼰的逆境，⽽不是坐着等别⼈来帮助你。
四年级学⽣读后感400字篇12
前⼏天，我借了⼀本书，名叫《蒲公英》。我很喜欢它，特别喜欢其中的⼀篇叫《要蛋糕，还是……》的⽂章。
我读到爱民的爸爸⽤蛋糕和巴掌对待爱民的时候，不禁想了我的爸爸。他也和爱民的爸爸⼀样，⽤巧克⼒和那条半旧的⽪带对待我，直到我请他看了《要蛋糕，还是……》这篇⽂章后，他才对我的态度改了⼀些。
爱民知道爸爸的巴掌很厉害，总是⼗分害怕，于是他更加⽤功地学习。我回忆起期中考试的前⼏天，爸爸买了⼀些巧克⼒，说：“数学考过陈俊洁就给你这些巧克⼒，考不过……”爸爸⼀边说⼀边指了指⽪带。我害怕极了，决⼼数学考过陈俊洁，于是我更加⽤功地学习。当然，我不全是因为怕⽪带，我也迫切希望能够考好。终于，我得到了奖励——巧克⼒。
可是，我觉得这样得来的巧克⼒并不甜。然⽽像爱民的爸爸和我的爸爸⼀样的⼈还真不少呢！听同学们说，只要考出好成绩，他们的爸爸妈妈就会给他们买⾃⾏车，⼿机……
我真希望作家叔叔多写⼀些像《要蛋糕，还是……》的作品，告诉爸爸妈妈们，不要⽤蛋糕和巴掌来对待我们，好好地讲道理吧！我们会⽤功读书的，谁想当⼀个没⽂化的傻⽠呢？
四年级学⽣读后感400字篇13
读了《乌塔》这篇⽂章，我被那位年龄仅仅14岁的德国⼥孩的精神打动了。
这篇课⽂讲述的是：作者在罗马的青年旅馆⾥结实了德国⼩姑娘乌塔，作者在和乌塔的谈话中了解到14岁的乌塔是独⾃⼀⼈游欧洲，以及她要在亲⾝经历。
尤其是⾥⾯⼀句话：爱孩⼦，为什么就不能让孩⼦⾃⼰出门？我想了很久，万⼀乌塔被坏⼈抓⾛了怎么办？中国孩⼦们的⽗母为什么不会这样？可是读到后⾯，知道乌塔每到⼀处就查警察局号码，还在家⾥准备了地图。中国的孩⼦现在可都是家⾥的⼩公主、⼩王⼦，还在妈妈的怀⾥哭哭闹闹、嘻嘻笑笑。现在，在家⾥，我不做任何家务。⽆论是整理房间，还是洗洗刷刷，全是妈妈承担。每次我想做事，妈妈总是拒绝，让我看书、写作业。我⼀定⼀定要学习乌塔的⾃⽴、⾃强、⾃信，如果我学会了，也⼀定要帮妈妈做家务。
乌塔是幸运的，她可以经历酸甜苦辣的真实事情，我要从爸爸妈妈窄⼩的怀抱⾥跳出来，和⼩鸟⼀起飞上⽆边⽆际的蓝天，不做井底之蛙！
四年级学⽣读后感400字篇14
“读⼀本好书，如同与⼀位⾼尚的⼈谈话”说道好书，我就要向⼤家推荐这本书了。⼀直听⽼师说这本书，终于前不久我拜读了这本书。
“不经历风⾬，怎能见彩虹？”这是简·爱的真实写照。这本书的主要内容是⼥主⼈公简爱的成长历程，她从⼩失去⽗母，寄住在舅妈家，不平等的待遇让她饱受欺凌，⼩⼩年纪就承受了别⼈⽆法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑菲尔德贵族庄园的家庭教师，她以真挚的情感和⾼尚的品德赢得了主⼈的尊敬和爱恋，谁料命运对她如此残忍，她为这段婚姻⼜付出了令⼈难以承受的代价，但她⾃始⾄终都
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