夸夸我身边的好老师幼儿园【七篇】
夸夸我身边的好老师幼儿园1
1.我们喜欢您做我们的老师，我们尊敬您感激您。
2.时逢教师节，是向所有教师表达谢意的日子。这个职业值得受到特别的重视和尊重。此刻是向您及您的同行们致敬的最佳时机。我永远感激您。祝节日快乐!
3.亲爱的老师，向您表达我最衷心的感谢。在人生旅途上，您为我点燃了希望之光，您所做的一切润泽了我的心灵，开阔了我的视野。今天我向您致以崇高的敬意!
4.老师，不经意里您的头发已白了。只愿轻风能吹拂您的白发，明月清照您的白发。使您永远年青!愿您永远健康!
5.投之以桃，报之以李。老师，我不会忘了您的谆谆教诲。
6.在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗……
7.我愿将我的祝愿和感激，浓缩了我对你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充满了幸福和喜悦!
8.你不仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，谢谢你所做的一切。
9.作为父母，我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。谢谢您所做的一切。
衷心感谢您，我孩子的恩师。
夸夸我身边的好老师幼儿园2夸夸我的班主任
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。形象地揭示了教师职业的辛苦。而我的身边就有这样忠于奉献，敬业爱岗的好教师。
“人生的价值并不在于财富的多少和职位的高低，而在于对事业的奉献”。她是这样想的，也是这样做的。虽然与她相处的时间只有一年多，但与她在一起总有一种活力感召着你，在她身上总有一种使不完的劲。她就是刘珂老师。
身为一名班主任，刘珂老师兢兢业业，尽职尽责，注重学生行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。她成了联系学生、家长的纽带，她把学校教育与家庭教育结合起来，密切与家长合作，及时了解学生在家庭中的表现，提升教育的有效性。她细致入微的工作获得学生、家长的好评。
刘老师常说，一个班主任，只有对学生爱之深、知之备、导之以微、喻之以理，才能教育好学生。她还说，教育学生要有朽木也要雕成龙的精神，精心打磨，刻意雕琢，使那粗坯、毛坯也要变成有用之
才。只要老师匠心独到，每个孩子都是可以雕成器的。
每天清晨，课间，放学后，我们都可以看到刘老师忙忙碌碌的身影。为困难生补课，为中等生梳理，为好同学提高，忙得不亦乐乎。
教师每天处理的，在有些人眼里，只不过是些芝麻绿豆的小事，没有鲜花掌声的簇拥，没有轰轰烈烈的业绩，但我相信，细微之处更能体现一个人的人格魅力。这就是我身边的好教师，有了他们忙碌的身影相伴，我更感到了工作的干劲和充实。
夸夸我身边的好老师幼儿园3
老师，一个多么神圣的字眼！老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人。老师，您就像辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。在我的身边就有一位这样的老师——她就是以前教我三年语文的耿秀英老师。
耿老师中等个儿，一双会说话且炯炯有神的大眼睛，她给我的第一印象就是和蔼，亲切。
耿老师上课态度亲切，自然，课堂的.气氛常常很轻松，因为她经常带着微笑给我们传授知识。有时，如果有个别同学注意力不集中了，耿老师会停下来说出一两句有趣的话或做出一些有趣的动作，让我们发笑，全班同学都会在轻松过后，继续认真听讲。
她的讲课方法很巧妙。记得有一次，她教我们记“戴”字。她说：
“要想记住这个字，很简单，大家听我说，土子头，山子腰，共产党，挎大刀。”这样一说，同学们都一下子记住了这个“戴”字。
耿老师，我想对你说：虽然你现在已经不教我了，但在我心目中，您永远是一位可爱，亲切，尽职的好老师。
夸夸我身边的好老师幼儿园4
为进一步加强幼儿园师德师风建设，营造尊师重教氛围，树立教师教书育人高尚的职业道德，日前，紫阳县蒿坪镇中心幼儿园举办了“夸夸我身边的好老师”师德师风演讲比赛。
参加此次演讲比赛的21位选手分别以责任、爱心、奉献、梦想为线索，从细处挖掘，从小事说起，从不同角度、不同侧面讲述了“我身边的好老师”如何用他们的实际行动诠释教书育人这一灵魂工程的深刻内涵。感人至深的故事，饱含深情的演讲，在热情讴歌好教师师德风范的同时，充分展现了新时期幼
儿教师阳光自信、爱岗敬业、无私奉献的精神风貌。经过4小时激励角逐，专家评委从演讲内容、表达形式、综合形象等方面对选手进行了评判，6名教师分获一二三等奖。
长期以来，该园在师德师风建设中以“实干、苦干、巧干、齐干”精神为主导，以缔造崇高师德，锻炼专业能力为目标，不断强化师德师风建设，此次演讲赛的举行，在园内再次掀起了崇尚师德、弘扬师
德的学习热潮，也进一步增强了教师的光荣感、责任感和使命感，以好教师师德风尚为引领，教育引导广大教师学先进、赶先进，争做党和人民满意的好老师。
夸夸我身边的好老师幼儿园5
为进一步加强幼儿教师师德师风建设，展现幼儿教师队伍爱岗敬业、无私奉献的精神风貌和职业操守，增强幼儿教师的荣誉感、责任感与使命感，瑞景幼儿园开展了《夸夸我身边的好老师》演讲活动。
回顾这学期，由于疫情的发生，除去日常的一日生活各项工作，还增加了每日消毒、发烧、呕吐突发事件处理流程的学习。我和王某某老师身兼保育、教育的双重职责，9月份班里孩子们出勤很好几乎每日全勤，我们两个人轮换着做班里的保育老师。10月份中旬幼儿园派来了一位保育，班里多了一位小刘老师，班内教师配备齐全，但是我们的工作量并没变减少！
刚来的第一天，新来的小刘老师不会切火龙果，把火龙果切成一片一片的，王老师拿一个火龙果给她做示范，把火龙果果皮外削圆润，再切掉头尾，把火龙果竖起来，切十字平均切成4块，小刘老师模仿着王老师的动作，尽量把火龙果切成块。等转天中午切苹果时，王老师提前去询问她，切苹果行吗？需要她帮忙吗？新老师做任何事情时，我们都要分心关注她，做任何事前，王老师都会像教小孩子一样，不