第二单元美妙的人声
一、教学内容和目标：
1、认真聆听《我的太阳》、《我爱你，中国》等四首声乐作品，初步感受人声丰富多彩的音
，体验声乐艺术的魅力。
2、能辨别出人声分类中男女高音、男女中音、低音的音，并说出其声音特点。
3、视唱本课的两首练习曲，能自信地参与合唱练习，体验演唱多声部音乐的乐趣。
4、能与同学合作有表情地演唱歌曲《雪绒花》的第一、二声部，体验合唱丰富的表现力，
基本唱出两声部旋律。
二、重点、难点：视唱两首练习曲和演唱《雪绒花》的两个声部，能分声部基本唱出来就已
很好达到目的。
三、课时安排：三课时
四、教学方法：视唱、示范、引导、谈话、游戏。
五、教学过程：
第一课时
一、组织教学，检查出勤。
二、复习两声部合唱《八月桂花遍地开》，分声部复习旋律，个别检查。
三、通过游戏，指导学生完成课后合唱练习。
1、节奏练习：课本19页的合唱练习，抽出节奏进行模仿拍读，强调八分音符和十六分音符时值的均等。
2、听音练习：给出标准音6，让学生分别听出19页合唱练习中的骨干音，然后唱出来：i、5、6、5、
3、2、1、5、
3、听音练唱：（1）老师弹奏高声部旋律，学生模唱旋律。
（2）整句唱高声部旋律。
4、模仿老师两种不同的弹舌，配合手势，弹出八个四分音符。
5、把学生分成两组，一组弹舌先开始，另一组得到老师手势后唱出高声部旋律。
八月桂花
6、听音练唱第二声部，要求速度均衡，音要准确。
7、把学生分两组，一组唱低声部旋律1 2 3 5 ，另一组得到老师手势后唱出高声部旋律。
8、分三组，本别为弹舌、第二声部和第一声部，逐个声部加进来。
9、把弹舌声部改为拍大腿（分别拍左腿和右腿），四分音符节奏变为八分音符节奏。
10、尝试分三个声部合作表演作品。
四、小结本课。