参观科技馆有感1
星期二下午第二节课，我们班去参观了"流动科技馆"。
我怀着激动、好奇和兴奋的心情，踏进了实验楼。哇!好多科技
实验仪器呀!首先，科学老师带我们女生去看电影，男生去参观机器人。
着鞋套，一个一个的钻进了这个球形充气堡。这里面真大呀!不一会，所有的女生都进来了，大家沿着边缘一个一个挨着坐好。电影开始了，我们聚精会神的看着。电影演完了，我通过看这场电影知道了
恐龙是怎样灭绝的。
然后我们去参观了机器人表演，里面有两个机器人。第一个机器人叫"小优"，它可以和你对话，还会背唐诗、讲故事、说英语和原
地转圈，非常有意思。第二个机器人会跳舞，它跳的非常棒，大家
都赞叹不已。然后我们还看了静电。当一个静电球遇上另一个静电
球时，会产生很大的电力，还有记忆金属，都非常神奇。
看完后我们又去楼下玩科技实验机器，真是太好玩了!可是不一
会儿就要回教室了，我们恋恋不舍的离开了"流动科技馆"，我心里想：什么时候能再去参观呢?
参观科技馆有感2
今天是校外教学的日子，我们的目的地是科学教育馆。一大早，同学满面春风、窃窃私语，喜形于，我也感染了这种氛围。
科教馆的建筑雄伟，四周宽阔，让我觉得自己很渺小。一进入大厅，我张嘴抬头看了一圈，心中吶喊：”哇!好大啊!”
首先由李老师为本班解说人体奥秘，我印象最深的是玻璃人──玛丽。我看到身体透明的玛莉，身上的血管有三种颜，各代表动脉、静脉和微血管，密密麻麻布满全身，我顿时觉得人体的构造真
的很奥秘，是一座复杂的厂房，这是父母所赐，要好好珍惜，更要
感谢它二十四小时7-11替我工作，才有健康的我。
七楼是魔术展示区，可以动手操作，玩过后才知道它跟科学有关，难怪魔术也可以摆在科教馆。而魔术秀更是大家的最爱，魔术师一
下子变出鸽子，一下子从口中拉出彩带，赢得如雷的掌声。更神奇
的是一千元变成两百元，让提供一千元的观众(刚好是本班的吴爸爸)瞬间损失了八百元，我们同学都替他打抱不平与不舍，可是吴爸爸却”老神在在”(闽南语发音)，丝毫无不悦的表情。最后两百元再
变回一千元时，本班的欢呼声最大。当魔术师再度要借手机时，全
场鸦雀无声，场面一度荡到谷底，我们吴爸爸又举手甚至拿出手机，很多同学都说：”不可以，不可以”，但是吴爸爸还是拔刀相助，
泡入水中的手机竟然毫发无伤，真是神奇。魔术虽然可以娱乐人，
但是千万不可以拿来骗人喔!
另外有一间倾斜屋，进去总是站不稳，出来就头晕眼花，非常不舒服，但是不知道是什么力量驱动着大家一次又一次的进去，我也
尝试调整各种站姿前进，想出不晕的方法，因为时间不够，我还
未测出。下次家人带我去时，我一定要测它千百回，不信不出线索。
今天的校外教学让我的科学知识增长不少，也留下很多美好的回忆，希望能再来探索其它几区，一定会有不同的收获，好期待喔!
参观科技馆有感3
五月五号上午，学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，因此，我有了很
多的感受。
当时我怀着一份好奇的情绪，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁
边的介绍牌上还能够看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣，它是应
用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一
个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个能够快速转动的轴，轴上固定有一
副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，
当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈此刻我们眼前的就是一只站在
木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，十分逼真!我不禁感叹发明者是如
此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发
挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的
让我佩服，我要向他学习!
之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的发明出此刻眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕，我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感
到惊诧不已，既然能够跟屏幕里的人对打乒乓球!我惊叹我们的科技
真是越来越发达了，它不仅仅能够让计算机接收随机的互动信息，
而且还能够做出这么搞笑的互动游戏!我们小小的枝江都能有这样的
科技，那么再过两年，或者五年以后，我们中国可能重新迈向世界
第一!
还有很多的展览让我感触颇深，总之，我们枝江在发展，湖北也在发展，我们国家的科技虽然此刻还不是全世界第一，但是，它的
进步是万众瞩目的，是势不可挡的!我觉得这样已经十分棒了!对于
我们小学生来说，简直是不可想象的，加油吧!我们中国是最棒的!
我要努力学习，长大以后必须要当一个科学家，为我们的祖国尽一
份力!
科技馆观后感参观科技馆有感4
那一天是难忘的一天，因为我们四一班有幸和领导一起参观了流动科技馆。
我们带着好奇心走进科技馆，各式各样的展品就映入眼帘。这些展品让我眼花缭乱，有空中成像、微型3D电影、食物金字塔、智能
家居、条形码等，吸引着我们忘记了周围的一切。最最吸引我的是
激光竖琴。这是一架没有琴弦的竖琴，琴没有弦怎么可能弹出美妙
地声音呢?我怀着好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰竖琴，
没想到它神奇般的发出了声音。我疑惑不解，看看大家又看看老师。
老师好像看透了我的心思，微笑着说："大家看到这明亮的光束了吗?我们只需拨动光束就可以演奏出美妙的旋律。这种光束是利用激光
照射在一种特殊材料上产生的，它也就取代了琴弦，手指拨动"琴弦"时便能发出美妙的音乐。"我忍不住上前弹了一会，过了一把演奏
家的瘾。
继续前行，球形电影院又夺走了我的目光。它的外表就像一个大皮球。老师说，球形电影院是高科技，具有防火，便于携带的特点。难道它可以让我们走到哪都可以看电影吗?好奇心又一次牵动我看了
看旁边的操作说明，原来球形电影院就是一个半球体，可以随时充放，气。把一架放映机放到球形影院的中间，我们只需把"气球"充
满气，坐在里面就可以舒服地看电影了。我们陆续进入了球里，并
在里面美美的看了《恐龙灭绝之谜》的这部影片。
参观科技馆有感5
“哇，好多人啊!”这是我听到人们在科技馆发出的心声。带着
这份好奇心我参观了科技馆，首先我来到第一层。第一层是机械、
材料交通能源和航空航天技术四大展区。在这里我知道了什么，纳
米技术和排列原子。接着，我来到第二层。那里有现代通信技术、
虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用
技术等。
后来，我到了第三层。第三层可算是最有趣的一层了。
那里有一个展览项目叫“窥视无穷”。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化。
我接着往前走，看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我好奇的往那儿走去，见一个个从里面出来的人都东倒西歪，晕头转向的。我纳闷了：不就是一个斜的小屋子吗，至于变成这样?我走了进去，谁知刚进去，我就撞在了一面墙上，把我撞得眼冒金星，好一
会儿才缓过来。仔细一看，发现这房子很不同寻常，一边高，一边低，我正是撞在了低的那边。我小心翼翼地往前走，但身子总是不
由自主地往低的那边倒，每走一步都很困难。我想：这里应该有介
绍这小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墙上，往四周看了看。果然，
一块介绍牌挂在对面的墙上，我使劲冲了上去，抓住一道栏杆，快速地看着说明。但是还没看见几个字，我手一松，又摔到了低的那面墙上。这时，我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头，而且还停在高的那头，我奇怪了：莫非那头有磁铁不成?我再一次冲了上去，很快看完了说明。
终于明白了：这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。最后，我们看了第四层的中国古代科技成就展后，就回家了。
今天真是没有白去，让我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，不可能实现的事，现在都出现了，可见现在科学技术多么发达!今后我一定要好好学习，掌握更多的本领，为祖国的科技展贡献一份力量。
发布评论