班会课说课稿
班会课说课稿1
  大家好！今天我说课的主题是《追寻梦想，展翅飞翔》。
  开学伊始，孩子们对自己的生活，对自己的学习，对自己的未来，有着新的打算，新的期待。但是该如何实现梦想，又靠着自己的实际行动。这是一个绽放梦想的时代，在中共十八精神的引领下，为弘扬民族精神，加强队员的理想信念教育，我们开展了一次以“追寻梦想，展翅飞翔”为主题的班队会活动，帮助学生了解中国梦，激发学生的民族自豪感，树立远大理想和正确的人生观；明确班级思想，树立集体意识， 解决学生思想中的对梦想的模糊认识，培养学生的使命感和责任感。
  本次队会的内容分三部分：
  第一部分 红领巾中国梦
  第二部分 班级思想回顾
  第三部分 畅谈我的梦想
  根据三三中队队员的年龄特点和学情，制定了本次队会的目标是：
  1、学生能明晰自己的少年梦想，确立正确的梦想。
  2、学生知道如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想，并认识到实现梦想需要靠自己的不懈努力。
  3、学生能领悟“中国梦”的内涵，理解自己身上背负着的关于祖国未来的责任，将个人奋斗与国家命运联系，在实现自己小梦同时为祖国美好明天添砖加瓦。
  活动准备：
  辅导员准备：
  召开动员会，公布《追寻梦想，展翅飞翔》主题中队会活动方案；“我的梦想”书写纸、表演部分小奖状的设计制作。
  队干部准备：
  1、活动主持词、选定相关表演者，并进行相关节目的排练。
  3、收集一系列相关的图片、歌曲和背景音乐。
  4、画主题板报，制作本次活动的多媒体课件。
  队员准备：
  收集相关交流资料；准备表演相关道具；排练节目。
  队会的形式：
  本次队会，我将采用主题漫谈与讨论、文体表演，如朗诵、小品、唱歌等。
  具体过程:
  （一）预备整队
  1、整队，报人数。（各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。）
  2、出旗敬礼。（从左向右出中队旗。）
  3、唱队歌。
  （二）宣布活动开始。
  第一部分 红领巾中国梦
  首先主持人开篇引入“中国梦”主题
  理解中国梦的来历，什么是中国梦，交流搜集的资料，主题漫谈；讨论梦想与理想的关系：理想是方向，而梦想是彼岸。就像在大海中航行的船，灯塔是理想，而最终停靠的港湾才是梦想。首先有一个美丽的梦想，然后把它变为现实。有梦最美，筑梦踏实；中国梦的最新解读、中国之最图片、奥运会、卫星发射图片，理解个人奋斗与国家命运的联系，在实现自己梦想的同时为祖国美好明天添砖加瓦。
  第二部分 班级思想回顾
  苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”通过班级思想的确立，对学生进行理想信念教育，让学生知道如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想，并认识到实现梦想需要靠自己的不懈努力。
  “梦想飞翔”是一个团结奋进的集体，是43个孩子梦想起飞的地方。“功崇惟志，业广惟勤”是我们的班级理念，“追寻梦想 展翅飞翔”是我们的班级口号。
  第一期板报主题是“毛虫与蝴蝶”，主题是“破茧而出 蜕变成蝶”，孩子们现在好像慢慢爬行的小毛虫，只要拥有梦想并坚持不懈的努力终有一天会破茧而出，蜕变成蝶！
  我们的班徽，向上的蝴蝶寓意孩子们奋发向上，上边的毛毛虫形成“一”的形状，寓意孩子们终将会有一片属于自己的天空，蝴蝶翅膀组成2、3的形状象征我们二年三班，中间追梦二字是我们中队的名字。
  我们的班歌《梦想的翅膀》
  我们的学生作品《梦想飞翔，展示自我》这是我们的阵地，有我们所有的同学的展示，完美的，不完美的。
  我希望，在我们的教室里，师生的生命能得到最丰富的滋养和最美的呈现，希望教室是我们幸福之泉，班队会等课程使我们的幸福之泉悄然喷涌。
  第三部分 畅谈我的梦想
  一、班级活动回顾
  在活动中成长，做有梦想的人，在多彩的活动中学生的潜能得到挖掘；培养了他们的社会责任感。学生享受到了成长的快乐，学会了创意表达生活，懂得了感恩，理解了尊重，提升了精气神，留下了美好的童年回忆。更重要的是，多彩的活动让学生在教室里快乐成长，有力地促进了学生全面和谐的发展。
  二、讲名人故事：
  1.莱特兄弟的飞翔之梦
  2.茅以升立志造桥
  许多人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。
  三、表演
  1.诗歌朗诵
  《我有一个梦想》
  海之晨
  我有一个梦想
  它是不可能的梦
  我想踮起脚尖
  摸到太阳的脸颊
  我想偷偷乘着萤火虫
  到达月亮的宫殿
  满天星星眨着眼
  告诉我
  银河是一片永难泅渡的海
  2.歌曲演唱
  《隐形的翅膀》《种太阳》《梦想的翅膀》
  3.情景表演《小学生的中国梦》
  大纲：
  老师（由一名同学扮演）和同学们围在一起讨论中国梦的话题，引出孩子们的梦想。孩子们分成四组分别代表，科学家、医生、军人和艺术家。在老师的引导下，每组孩子用语言共同描述自己的梦想和对祖国的贡献……这些梦想最终汇聚到中国梦……
  通过多种形式的表演进一步理解“心中有梦”，并为了梦想不懈努力的重要性。
  三、身边的榜样：
  飞出教室的小毛虫：张竞一故事。
  活动结束。
  （1）请辅导员讲话，提出要求。
  辅导员总结：
  少先队员们：你们是祖国的未来！让我们一起努力，让我们伟大的祖国繁荣昌盛！
  （2）呼号。
  （3）退旗，敬礼。
  （4）宣布活动结束。
  效果及收获：
  一堂生动的班队课，总是能让孩子有所行动，一堂厚重的班队课，总是能让孩子有所感悟；一堂有灵魂的班队课，总是能让孩子有所提升。本次活动以追梦为主题，让孩子们在活动中思考，在思考中感悟，在感悟中收获。孩子们积极地参与、踊跃地发言、骄傲的表
情、激动的话语让我深受感动。我将理想信念的教育转化为更多的爱和行动，转化为“润物细无声”的教育。为实现“中国梦，我的梦”不懈努力！
  评价激励：
孝心无价  根据队员们的表现，颁发最佳组织奖、最会表达奖、表演参与奖、中国梦知识渊博奖、文明守纪奖。