⾼⼀语⽂必修⼀必背古诗⽂
要想在考试中拿到⾼分，就必须保证⾃⼰在选择题基础题不丢分，也就是要确保⾃⼰对字⾳字形⾮常敏感，这是⼀种长期的积累，今天⼩编在这给⼤家整理了⾼⼀语⽂必修⼀必背古诗⽂，接下来随着⼩编⼀起来看看吧!
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夜归鹿门山歌
⾼⼀语⽂必修⼀必背古诗⽂
《沁园春长沙》
独⽴寒秋，湘江北去，橘⼦洲头。看万⼭红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞⾃由。怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮?携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁⽉稠。恰同学少年，风华正茂；书⽣意⽓，挥斥⽅遒。指点江⼭，激扬⽂字，粪⼟当年万户侯。曾记否，到中流击⽔，浪遏飞⾈!
《采桑⼦重阳》
⼈⽣易⽼天难⽼，岁岁重阳。今⼜重阳，战地黄花分外⾹。⼀年⼀度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万⾥霜。
《七律长征》
红军不怕远征难，万⽔千⼭只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴⾛泥丸。⾦沙⽔拍云崖暖，⼤渡桥横铁索寒。更喜岷⼭千⾥雪，三军过后尽开颜。
《浪淘沙北戴河》
⼤⾬落幽燕,⽩浪滔天，秦皇岛外打鱼船。⼀⽚汪洋都不见，知向谁边?往事越千年，魏武挥鞭，东临碣⽯有遗篇。萧瑟秋风今⼜是，换了⼈间。
《⾬巷》
撑着油纸伞，独⾃彷徨在悠长，悠长⼜寂寥的⾬巷，我希望逢着⼀个丁⾹⼀样地结着愁怨的姑娘。她是有丁⾹⼀样的颜⾊，丁⾹⼀样的芬芳，丁⾹⼀样的忧愁，在⾬中哀怨，哀怨⼜彷徨；她彷徨在这寂寥的⾬巷，撑着油纸伞像我⼀样，像我⼀样地默默⼻亍着，冷漠、凄清，⼜惆怅。她静默地⾛近⾛近，⼜投出太息⼀般的眼光，她飘过象梦⼀般地，像梦⼀般地凄婉迷茫。像梦中飘过⼀枝丁⾹地，我⾝旁飘过这⼥郎；她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，⾛尽这⾬巷。在⾬的哀曲⾥，消了她的颜⾊，散了她的芬芳，消散了，甚⾄她的太息般的眼光，丁⾹般的惆怅。撑着油纸伞，独⾃彷徨在悠长，悠长⼜寂寥的⾬巷，我希望飘过⼀个丁⾹⼀样地结着愁怨的姑娘。
《再别康桥》
轻轻的我⾛了，正如我轻轻的来；我轻轻的招⼿，作别西天的云彩。那河畔的⾦柳，是⼣阳中的新娘；波光⾥的艳影，在我的⼼头荡漾。软泥上的青荇，油油的在⽔底招摇；在康河的柔波⾥，我⽢⼼做⼀条⽔草!那榆荫下的⼀潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑⼀⽀长篙，向青草更青处漫溯；满载⼀船星辉，在星辉斑斓⾥放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏⾍也为我沉默，沉默是今晚的康桥!悄悄的我⾛了，正如我悄悄的来；我挥⼀挥⾐袖，不带⾛⼀⽚云彩。
《荆轲刺秦王》
⼦及宾客知其事者，皆⽩⾐冠以送之。⾄易⽔上，既祖，取道。⾼渐离击筑，荆轲和⽽歌，为变微之声，⼠皆垂泪涕泣。⼜前⽽为歌⽈：“风萧萧兮易⽔寒，壮⼠⼀去兮不复还!”复为慷慨⽻声，⼠皆瞋⽬，发尽上指冠。于是荆轲遂就车⽽去，终已不顾。
《纪念刘和珍君》
(1)真的猛⼠，敢于直⾯惨淡的⼈⽣，敢于正视淋漓的鲜⾎。这是怎样的哀痛者和幸福者?然⽽造化⼜常常为庸⼈设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的⾎⾊和微漠的悲哀。在这淡红的⾎⾊
和微漠的悲哀中，⼜给⼈暂得偷⽣，维持着这似⼈⾮⼈的世界。我不知道这样的世界何时是⼀个尽头!我们还在这样的世上活着；我也早觉得有写⼀点东西的必要了。离三⽉⼗⼋⽇也已有两星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写⼀点东西的必要了。
(2)我在⼗⼋⽇早晨，才知道上午有众向执政府请愿的事；下午便得到噩耗，说卫队居然开，死伤⾄数
百⼈，⽽刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说，竟⾄于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国⼈的，然⽽我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何⾄于⽆端在府门前喋⾎呢?然⽽即⽇证明是事实了，作证的便是她⾃⼰的⼫骸。还有⼀具，是杨德君的。⽽且⼜证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为⾝体上还有棍棒的伤痕。但段政府就有令，说她们是“”!但接着就有流⾔，说她们是受⼈利⽤的。惨象，已使我⽬不忍视了；流⾔，尤使我⽿不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默⽆声息的缘由了。沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
(3)亲戚或余悲，他⼈亦已歌，死去何所道，托体同⼭阿。
⾼中古诗⽂⽬录
必修上册
沁园春·长沙(⽑泽东) 芣苢⽂⽒外孙⼊村收麦(苏辙) 短歌⾏(曹操) 归园⽥居·其⼀(陶渊明)
梦游天姥吟留别(李⽩) 登⾼(杜甫) 琵琶⾏并序(⽩居易) 念奴娇·⾚壁怀古(苏轼)
永遇乐·京⼝北固亭怀古(⾟弃疾) 声声慢·寻寻觅觅(李清照) 劝学(荀⼦) 师说(韩愈) ⾚壁赋(苏轼) 登泰⼭记(姚鼐)
必修上册(古诗词诵读)
静⼥涉江采芙蓉虞美⼈·春花秋⽉何时了(李煜) 鹊桥仙·纤云弄巧(秦观)
⼦路、曾皙、冉有、公西华侍坐
齐桓晋⽂之事庖丁解⽜(庄周) 烛之武退秦师(左丘明) 鸿门宴(司马迁) 窦娥冤(关汉卿)
谏逐客书(李斯) 与妻书(林觉民) 促织(蒲松龄) 谏太宗⼗思疏(魏征)
答司马谏议书(王安⽯) 阿房宫赋(杜牧) 六国论(苏洵)
必修下册(古诗词诵读)
登岳阳楼(杜甫) 桂枝⾹·⾦陵怀古(王安⽯) 念奴娇·过洞庭(张孝祥) 游园(汤显祖)
选择性必修上册
论语⼗章⼤学之道(朱熹) ⼈皆有不忍之⼼(孟⼦) ⽼⼦四章(⽼⼦) 五⽯之瓠(庄⼦) 兼爱(墨⼦)
选择性必修上册(古诗词诵读)
⽆⾐春江花⽉夜(张若虚) 将进酒(李⽩) 江城⼦(苏轼)
选择性必修中册
屈原列传(司马迁) 苏武传(班固) 过秦论(上篇) (贾谊) 五代史伶官传序(欧阳修)
选择性必修中册(古诗词诵读)
燕歌⾏并序(⾼适) 李凭箜篌引(李贺) 锦瑟(李商隐) 书愤(陆游)
选择性必修下册
氓离骚(节选) (屈原) 孔雀东南飞并序蜀道难(李⽩) 蜀相(杜甫) 望海潮·东南形胜(柳永)
扬州慢·淮左名都(姜夔) 陈情表(李密) 项脊轩志(归有光) 兰亭集序(王羲之)
归去来兮辞并序(陶渊明) 种树郭橐驼传(柳宗元) ⽯钟⼭记(苏轼)
选修(中国古代诗歌散⽂赏析)
长恨歌(⽩居易) 湘夫⼈(屈原) 拟⾏路难·其四(鲍照) 咏怀⼋⼗⼆⾸·其⼀(阮籍)
杂诗⼗⼆⾸·其⼆(陶渊明) 越中览古(李⽩) ⼀剪梅·红藕⾹残⽟簟秋(李清照)
今别离·其⼀(黄遵宪) 夜归⿅门⼭歌(孟浩然) 登岳阳楼(杜甫) 菩萨蛮·其⼆(韦庄)
积⾬辋川庄作(王维) 旅夜书怀(杜甫) 新城道中·其⼀(苏轼) 阁夜(杜甫) 苏幕遮·燎沉⾹(周邦彦)
国殇(屈原) 登柳州城楼寄漳汀封连四州菩萨蛮·⼩⼭重叠⾦明灭(温庭筠) 般涉调·哨遍(睢景⾂)
过⼩孤⼭⼤孤⼭(陆游) 项⽻之死(司马迁) ⽅⼭⼦传(苏轼) ⼤铁椎传(魏禧) 祭⼗⼆郎⽂(韩愈)
狱中杂记(⽅苞) 陶庵梦忆序(张岱) 春夜宴从弟桃花园序(李⽩) 游兰溪(苏轼) 苦斋记(刘基)
⾼中语⽂古诗⽂背诵⽅法与技巧
1.抓关键背诵。
所谓关键词语，⼀⽅⾯是指需要背诵的⽂句、语段的领头字词;⼀⽅⾯是紧紧抓住容易联想背诵内容⽀撑点的关键性动词。例如背诵《⽣于忧患，死于安乐》中历数担当⼤任的⼈遭遇困难的，可抓住苦、劳、饿、空乏、拂乱等意义、⽤法独特和在⽂中作⽤显著的词语。
2.按写作顺序背诵。
写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理⽂章的思路，寻利于背诵的策略也是常见的背诵途径。例如，《核⾈记》的写作是空间顺序，背诵时就可以按照这个顺序来处理：整⾈船中船头船尾船背。
⽂章中的每⼀段都有⼀个暗⽰空间顺序的语句，学⽣可以先将这些语句记熟。然后在拆分每⼀段的结构，梳理每⼀个的背诵思路。
3.整分联背诵法。
具体是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法，这些⽅法有不同的特点、⽤途，但有⼀定的`联系。⾸先，整分联背诵法要求学⽣先对#FormatAID_3# 进⾏整体的阅读，然后对每个语段分别背诵，将每个段落背熟记牢，然后再将所有的段落联合起来进⾏记忆。
4.尝试回忆背诵法。
朗读有助于背诵，但⼀遍⼜⼀遍地单纯重复，记忆效果还是⽋佳的，最好的办法是在朗读到⼀定程度后，合上书本尝试背，尝试对记忆内容进⾏回忆，这样能增强背诵的效果。这种尝试回忆的⽅法还可在更⼴泛的时间、场合中运⽤。
肯定有很多⾼三学⽣⾯对难懂、难背的古诗⽂⼤发牢骚，认为其除了应付考试，对现在的⽣活、⼯作⼀点⽤都没有。可是这些古诗⽂都是优秀的古代⽂⼈的智慧结晶，在某⼀程度上更是对我国历史的⼀种侧⾯反映，具有很⾼的历史价值。
因此，作为中华民族优秀⽂化的传承者，还是不能忘本，多读、多背、多理解这些古诗⽂，还是很有必要的。