雪花，冬天的天使
炫舞着蒲公英般的童话
雪花，春天的使者
厉兵秣马着繁花似锦
雪花，季节的名伶
喜怒哀乐着芸芸众生
雪花，在寒冰里
我寻着你的身影
雪花，没有你
这个冬天是多么冗长
我在梦里看见你在微笑
雪花，没有你
这个冬天是多么沮丧
在无尽的夜里等着天明
雪花，没有你
守候的冬天还有多长
等候的春天还有多久
我在低沉与昏暗的曲折中寻
我在黑夜与白天的罅隙里寻
我在失望与心悸的眉尖上寻
谁是天使？
予我不再沉沦
谁是使者？
予我今生期望
谁是名伶？
予我红尘尽舞
雪花诗歌一首描写雪花的诗歌篇二我在五月的转角遇见雪花
她用质朴的美丽
带我走进黄河的领域
和一个悠远的神话
浪花击打真情
朵朵墨香染年华
砂石磨砺曾经
字字芬芳舞天涯
我望见海岸那边
有青鸟飞过你的篱笆
都是大地的儿女
同是天空的音律
写冬天的诗被你紧握的温暖
如同一个坚定的信念
牵引我追着你的脚步
勇敢向前
你从不掩饰
你的绽放也有泪水
只要能看到阳光
又何惧黑夜阻挡
奔跑的姿势
始终如一
大地辽阔任你飘洒
江山有你风景如画
我心中的雪花啊
无论你落在哪里
都是独一无二的优雅
雪花诗歌一首描写雪花的诗歌篇三
1、诗歌：《雪花》雪花，雪花，你有几片小花瓣？
我用手心接住你，让我数数看：一、二、三、四、五、六。咦，刚数完，雪花怎么不见了？
只留下一个——
圆圆的亮亮的小水点。
2、诗歌：《雪花飘飘》冬天到了，你伸出手儿，一片片雪花，飘到了手心，手指上，冰冻、凉爽，凉爽、冰冻，指缝中雪花渐渐的融化了，渗出了一颗颗小水珠，掉进了雪地里。
3、《字典公公家里的争吵》
字典公公家里吵吵闹闹，吵个不停的是标点符号。
看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提得多高。
首先发言的是感叹号，它的嗓门就像铜鼓敲：
“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要!”
感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：
“哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考?”
小逗号说话头头是道，它和顿号一起反驳小问号：
“要是我们不把句子点开，文章就会像一根长长的面条。”
学问深的要算省略号，它的话总是那么深奥：
“要讲我的作用么……
哦，不说大家也知道。”
水平高的要数句号，它总爱留在后面作总结报告：
“只有我才是文章的主角，没有我，话就说得没完没了。”
大家争得不可开交，字典公公把意见发表：
“孩子们，你们都很重要，少一个，我们的文章就没这样美妙。
”滴水汇成了大江，碎石堆成了海岛，大家不要把个人作用片面强调，任何时候都不要骄傲!"
小朋友，你听了字典公公家里的争吵，心里想的啥，能不能让我知道?
雪花诗歌一首描写雪花的诗歌篇四
今夜，又见雪花又有谁
与我煮酒
与君同醉？
凝：
窗外的雪花
似翩跹的羽纱
又似洁白的飞蝶
尽兴的在朦胧的月光里交舞檐下的雀鸟
为何无声
噢
隐隐的又听到了南山巉壁上雪狼的长嚎！
洋洋洒洒的雪花
随着哓哓的风
终以
挤进了门缝
湿了我的纸笺
模糊着我的清眸
握着笔的手
在发抖
墨笺中
闪着你的影
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