童谣《让我们荡起双桨》歌曲赏析
      歌词:
      让我们荡起双桨
让我们荡起双桨教案
      小船儿推开波浪
      海面倒映着美丽的白塔
      四周环绕着绿树红墙
      小船儿轻轻飘荡在水中
      迎面吹来了凉爽的风
      红领巾迎着太阳
      阳光洒在海面上
      水中鱼儿望着我们
      悄悄地听我们愉快歌唱
      小船儿轻轻飘荡在水中
      迎面吹来了凉爽的风
      做完了一天的功课
      我们来尽情欢乐
      我问你亲爱的伙伴
      谁给我们安排下幸福的生活
      小船儿轻轻飘荡在水中
      迎面吹来了凉爽的风
      歌曲赏析:
      《让我们荡起双桨》是抒情的二部曲式合唱,表现作曲家对现实生活的感受。描绘了新中国的花朵们在洒满阳光的湖面上,划着小船尽情游玩、愉快唱歌的欢乐景象。 歌曲的第二部分开始两个小乐曲,用了宽紧相间的节奏,形象地描绘了孩子们用力划桨,奋勇前进的情景。最后,全曲在变化再现的乐声中结束。歌曲首尾呼应,层次分明。
      歌曲题目《让我们荡起双桨》,既是对生活在新中国的少年儿童幸福生活的真实描绘,同时也是对少年儿童未来更美好的生活的憧憬,描述了少年儿童泛舟北海欣赏美丽的自然风光的情景,抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。诗由少年儿童荡起双桨泛舟北海写起,先写北海的迷人美景,然后写荡舟湖上的喜悦心情,最后以“谁给我们安排下幸福的生活”一个问题将诗歌立意进一步拓展升华。
      第一小节描述少年儿童泛舟北海欣赏美丽宜人的自然风光。清澈的湖水,美丽的白塔,绿树红墙,彩鲜艳和谐,令人陶醉。
      第三小节则由尽情欢乐中的少年儿童提出这样一个问题:“谁给我们安排下幸福生活?”表达了少先队员对党对祖国、对人民真挚的感激之情。“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。”在诗歌三个小节的末尾重复出现,丰富了诗歌意境,读来亲切感人,这
也是歌曲结构上的一个特。人们喜爱、欢迎,得以流传是必然的。