小学音乐冀少版二年级上册第五单元《欣赏:让我们荡起双桨》比赛
获奖教案优质课公开课优秀教案
一、学情分析:
《让我们荡起双桨》是学生耳熟能详的歌曲,学生对歌曲旋律的学习不会有太大的困难,但对歌曲情绪、情感的理解、把握、表现需要教师进一步的指导。相信在教师精心创设的情境中,在深入理解作品的基础上,在富有感染力的示范下,学生会越唱越想唱,越唱越喜欢。
二、教材分析:
作品出自义务教育教科书河北少年儿童出版社小学二年级上册第32课《让我们荡起双桨》,本课是电影《祖国的花朵》中的插曲,词作者是乔羽、曲作者刘炽都是我国著名的词曲作家;作于20世纪50年代,是儿童歌曲中的经典之作,传唱半个多世纪到现在仍然是经久不衰。歌曲描写的是少先队员在北海公园划着小船,尽情游玩,愉快歌唱的情景。歌曲是明显的两段体,曲调优美但不乏热情。第一乐段轻盈的旋律给人以亲切感,弱起小节的运用,对歌曲的情感起到了推动作用,形象地表达出荡舟北海的喜悦之情。第二乐段的合唱,旋律起伏、摇荡,更加生动地为我们展现了一幅荡舟嬉戏的情景,这一部分是学习的难点。
三、教学目标:让我们荡起双桨教案
1、了解歌曲的创作背景。以欣赏为主线,引导学生感受歌曲轻快、