[红经典诵读主题活动]诵读红经典活动方案
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                  范文一：红经典诵读活动4
“红经典”诵读活动
一、活动背景
为进一步推进学校文化建设，在全校努力营造浓厚的“读好书，读经典”的氛围，学校决定开展以“诵读红经典，坚定理想信念”为主题的诵读活动。
二、活动目的
让我们的新一代小学生们感受红经典的无穷力量，增强民族的凝聚力、自信心和自豪感，全面提升学生的思想道德水平和人格素质，提高德育效能，培育具有民族精神，高尚道德、聪明才智、承担起振兴中华重任的创新人才。
三．活动主题
诵读红经典，坚定理想信念
四、主要活动安排
（1）以班级为单位组织开展以“红教育”为主题的班会，会上介绍中国共产党的历史，其中重点介绍了我们日常的一些英雄人物，讲述共产党员和革命先烈，英勇奋斗，不怕牺牲，用鲜血和生命创建起新中国的历程。
（2）以班级为单位进行红经典情景剧的评比，通过学生的踊跃参与，让红经典更深入人心。
（3）利用阅读课，加强对学生的指导。每节课向学生介绍某一个经典诵读片段，作适当的讲解和欣赏。
（4）班主任要与家长取得联系，向家长宣传经典诵读的意义和好处，努力得到家长的支持，开展“我向孩子推荐一本书”活动，为学生购买好书。提倡亲子阅读。
（5）举办红电影展映活动，高年级同学征集观后感并进行评比，通过系列活动的开展，提高学生的影视鉴赏能力，培养学生形成良好的审美情趣，营造校园浓厚的人文氛围和艺术气息。
范文二：“爱祖国、惜生活,诵读红经典”活动方案
“爱祖国、惜生活，诵读红经典”
活动方案
一、活动目的
以“国庆节”为契机，开展“爱祖国、惜生活，诵读红经典”系列活动，庆祝国庆节，达到爱国教育的目的，引导学生诵读红经典故事，让学生从各个红故事当中，了解革命英雄，明白我们现代幸福生活的来之不易，从而珍惜生活，努力学习，掌握本领，将来为祖国建设奉献力量。
二、活动主题
爱祖国、惜生活，诵读红经典
二、活动时间
10月1日-10月30日
三、活动实施
1. 讲红故事
时间：每周星期一升旗仪式上
要求：利用升旗仪式，讲述一个个动人的革命故事，让学生对革命英雄有更多的了解。
2. 更新黑板报
时间：第六周（星期五第五节课检查）
主题：爱祖国、惜生活
要求：版面设计新颖、美观；内容紧扣主题。
3. 开展“红经典” 故事比赛
时间：第七周
要求：
经典片段（1） 各中队以中队为单位，开展 “红经典” 故事比赛。自行评比、设奖励。
（2） 每班至少有10人参加讲故事比赛。
（3） 比赛结束后，各班将演讲稿送交到大队部存档。
4. 开展中队活动
时间：第八周
要求：
（1） 主题：爱祖国、惜生活
（2） 黑板上有个性化的主题标语设计
（3） 活动紧扣主题，有活动方案，活动后将方案交大队部存档。
衡东县城关一小
2021 . 10范文三：“红经典诵读”活动总结方案
一年级 “经典诵读”主题活动方案
一、指导思想
为深入贯彻落实科学发展观，“加强中华民族优秀文化传统教育和革命教育” 我校在2021年清明节期间，组织学生开展了“红经 典诵读”活动。
二、活动过程
1. 班主任先对这个星期的推普周，作宣传，并倡导同学们说标准的普通话。
2. 大家读一段绕口令，有些同学读得断断续续，一部分同学读得声情并茂，还有一些同学读得很溜。
3. 老师出示岳飞的《满江红》给我们读。
齐读时，大家气势磅礴，好像自己真的是岳飞了，被岳飞的英勇与悲壮感动，都化在他的词里。
4. 诵读完激情澎湃的《满江红》，教师又出示李清照的凄美哀婉诗词的《声声慢》，让同学们诵读。
在老师的引导下，同学们读出了词中的凄凉，把感动都融入到朗读中。读出了词人的伤感之情。而《长相思》这首词，我们又读出了纳兰性德的思乡怀亲之情。
这次班队会，我们的收获很大，诵读诗歌给我们带来了快乐，并深深地陶醉在古代优美的诗词中。
三、活动结束
此次活动，达到了：一、激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成