英语学习app推荐
盘点十大学英语app排行榜
1、百词斩
2、英语流利说学案导学
一款能够锻炼英语口语的软件，不管是英语口语小白还是大神都适用，且拥有适时的场景模拟对话，如校园、餐厅等，比较方便。在学英语app排行榜中，用户人数属于比较多的。
3、扇贝听力
扇贝听力是扇贝单词的同款不同路数的英语软件，从简单的英语短句开始，直到听懂为止，之后可以进阶进行文章的听力学习，逐句练习。从听力小白到大神就是这样练成的。
4、沪江开心词场
沪江的英语一直做得比较出，其开心词场将单词与游戏结合，学习方式较为轻松，同时又达到记忆深刻的效果，还拥有好友之间进行pk的功能，非常有意思的一款英语学习软件。
苏轼的诗5、英语趣配音
英语趣配音是一款锻炼英语口语以及英语听力的学习软件，通过不同类型的电影片段进行英语配音达到学习的效果，喜欢欧美发音的人不要错过哦。
6、可可英语
一款对于学习英语听力和口语综合性比较强的学习软件，支持双字幕播放，单词、听力、口语以及阅读、翻译、写作都有相关的栏目选择。
7、扇贝单词
扇贝单词是一款背单词的软件，拥有丰富的词库，采用英文进行英语单词的解释，非常的直白且高效的单词背诵软件，同时还有词根的联想记忆法，非常实用。
8、沪江网校
沪江网校拥有众多语言学习课程，对学英语的人来说，支持在线学习英语的各种听说读写技能，学习期间拥有系统化的学习任务以及测验，支持音频视频播放。
9、ted英语演讲
林冲风雪山神庙概括ted演讲是国外的一家知名演讲平台，拥有众多的国外名人进行知识以及精彩的观点分享，通过演讲的方式，用户可以学习到知识以及锻炼英语听力以及口语表达方式。
10、英语魔方秀
英语魔方秀支持在线通过影视剧进行英语听力以及口语的学习，世界各国的电影都有，支持随着画面一起跟读模仿以及配音，非常有趣。
推荐几个超好用的英语学习软件：
1、词典类
词典类英语软件，个人觉得最好用的是mdictmdict。
mdictmdict是一个跨平台的电子词典，就是软件本身没有词典，需要自己安装。因此mdict最大特点也是个性化，你可以装很多自己喜欢的词典，比如牛津、柯林斯、郎道、朗文双解等。比如我就只装了四个，查词的时候可以看不同词典的解释，很方便。
2、单词类
百词斩：百词斩含有最主流的英语单词词汇，单词量涵盖了中学、大学四六级、考研英语、雅思托福等的英语词汇量。搭配单词卡片、电视剧情景配图和真人朗读，既可以跟着背诵单词又可以纠正自己的发音，是一款时尚的背单词神器软件。
3、阅读类
如果想提高英语阅读的话，选对软件是很关键的，可以利用平时一些碎片化时间来学习，但还要长期坚持。
word插入域提高英语阅读除了看新闻就没有其他选择了吗？当然不是。
seedseed是一款轻松的阅读社交应用，可以根据你自己的兴趣去筛选话题，直接看英文原版的文章，界面简洁还有实时翻译功能。坏处就是文章都比较长，刚开始看会稍有吃力。
爱洋葱阅读爱洋葱是一款双语阅读app，上滑界面直接切换，如果你是英文原著党，一定会非常喜欢这个。支持本地存书、离线缓存。
4、听力类
唐僧英语
唐僧最大的特点就是可以用来听各种演讲、美剧、电影的原声。有时候去“听一部电影”反而会有独特的体验，特别当你对这部电影很熟悉的时候。喜欢听演讲的同学还可以试试ted。
5、口语类
现在的练习英语口语类软件大多是付费的，采用一对一外教互动交流的模式，我比较看好的是阿卡索外教网，这家机构的外教都是有证的，100%全部通过tesol国际英语教师资格证，都是有证可查，就可以查到。学习时间灵活自由价格也不贵。
延伸阅读
英语教学中的三维目标是什么
三维目标指的是知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观的目标，是同一事物的三个方面。
新英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力。三维目标是一个整体不能割裂，教学过程，我们老师要善于把情感态度价值观的目标融进基础知识的传授与基本技能的训练中，并能适时点拨，指点学法，这样学生在掌握知识的同时，就能享受学习过程的乐趣。变“要我学”为“我要学”，从“学会”转变为“会学”，从而实现教学的最高境界，为学生的可持续发展奠定基础。
怎样学英语作文
1、首先，要写好英语作文，一定要狠抓语言基本功。提高英语写作水平并非一朝一夕能够奏效。平时要经常研读范文，学会模仿。一些美文往往都是用精炼、地道的语言写成。模仿范文写作是成功的第一步。
2、有针对性地进行勤练多写。我们可以形成并保持写英语日记的习惯，盲目和超负荷的学王者荣耀亲密度
习量对切实提高写作水平无益。
3、阅读是写作的源泉。要克服用词贫乏、内容空洞的通病可通过广泛阅读来解决。
英语教学中如何体现以学生为中心
牙医靠什么吃饭英语教学中体现以学生为中心的做法如下：
1、转变教学观念和学习观念，树立为学生服务的意识，创造“以学生为中心”的英语课堂。
2、确立课堂教学中教师的主导作用和学生的主体地位。
3、营造民主平等的教学氛围，激发学生的学习自由感。建立民主、平等、和谐的师生关系，创造宽松和谐的育人环境，调动学生的学习积极性，诱发学生的创新思维,使学生在课堂教学中主动探索、积极思维。同时教师亲切、鼓励、信任、尊重的态度，能培养学生不怕错误、敢于求异的良好学习心理，促使学生充分参与、主动发展，在主动学习的过程中。
4、培养学生自主学习意识，开启知识之门。
5、安排小组合作，开展互动教学。
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