六年级小学生英语学习计划（12篇）
      六班级学校生英语学习打算篇1
      坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。每天〔学习英语〕必需要有具体可行的打算。每天听写一篇〔文章〕，以此文章为中心，绽开一天的学习，文章素材可以在洛基英语网查。
      (一)听力：
      1、除周末外，每天晚上8：00——9：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。
      2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
      3、周末看一部外国电影，复习内容，检查一周来的学习打算执行状况。
      4、重视精听，听很多遍。
      (二)口语：
      1、朗读并努力复述听写的短文。
      2、每天坚持张嘴说，每周参与英语角。
      3、留意在朗读过程中订正发音。
      (三)阅读：
      1、每周阅读一份英语报纸。
      2、每次整理笔记。
      (四)写译：
      1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。 七夕节有哪些风俗
      2、留意整理笔记。
      这是一份学校英语学习打算，只有坚持练习才能真正学好英语
      六班级学校生英语学习打算篇2
      一般双休时 在早上吃完早餐后读几个小时的英语 (必需吃完早餐哦)背诵A~B部分let`s read 和 let`s talk部分
      中午听听录音并跟着录音读
      下午(就是你放学的时候)写写单词 自己墨一下并墨好、
      晚上记忆一下上午以及下午的内容
      多阅读，阅读的时候只看其中的意思，不要管每个词怎么发音;
      多听力，听的时候只听其中的意思，不要管每个词怎么拼写;
      多写作，写的时候要留意怎么把自己的意思表述出来，尽可能的多用好词;
截图按什么键      多口语，说的时候要留意怎么把自己的意思表述出来，发音要准。
      六班级学校生英语学习打算篇3
      一、摸清学情，理清思路
      首先，对学习状况有清楚的熟悉。可以通过对平常的单元练习测试分析进行一个汇总，从而弄清易错点，有针对性地进行复习，即要“避轻就重”，对把握较好的内容可以少花点时间，而说较难的则要想方法，通过讲解、练习、分析、〔总结〕等〔方法〕，把难点个个击破。在复习挨次上，我觉得还是先局部，再整体，即先按单元复习字、词、句、篇基础学问，再综合全面、查漏补缺地进行复习、训练，并要留意不断〔反思〕，调整复习内容、方法等。
      二、有的放矢，突出重点
      六班级同学已学习了近四年的英语，因此涉及了很多学问点。最基础的是单词、词组和〔句子〕，应是我们复习的重点之一。而其中词组是学习英语的关键，它是复习英语的良好途径，同时又是学习句子的基础，所以必需理解把握。
      句子是学习英语的重点，也是难点，尤其是各种不同的时态，如一般如今时、如今进行时、过去时和一般将来时，经常很困惑，所以必需加强这方面的语法复习和训练。只有
养生
把握了这四种时态下句子的特征，动词改变的规律，他们才能以不变应万变。比方，依据状况选择或用所给词的正确形式完成句子;按要求改写句子;依据中文提示完成句子等。
      另外，语音题——单词辨音是死穴，生成缘由主要是发音不标准或不会把音素从单词中分别出来，这需要耐细致训练，适当的时候可以教学一点音标，更好地记忆单词划线部分的读音，从而正确地进行推断、选择。
      六班级学校生英语学习打算篇4
      1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时间做保障，一切都是空谈。
      2、每天听写一篇文章，尤其建议选择视频资料，更形象贴近生活，如以一部电影、视听教材为中心，绽开一天的学习。
      3、听说读写译五项都要练，以听说为主。
      4、求质不求量，把听写的资料彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。
夏商时期
      5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。
发豆芽观察日记7天      6、听写是个学习英语的好方法，要连续加强。
      7、早睡早起学英语。
      8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。 酸奶做法
      9、每天学习英语必需要有具体可行的英语学习打算，必需坚决执行，没有任何借口。
      10、信任自己，肯定能够学好英语。
      六班级学校生英语学习打算篇5
      一、细心设计，有效练习
      有效训练是提高成果的保证，提高训练实效。设计的练习其实主要可以分成两类，一类是基础学问训练，如四会要求的单词、词组、句子的默写训练;另一类是针对考试中常见题型选编的一些题目，在适量的训练中熟能生巧，把握答题技巧。预备几本优秀的习题集
、试卷集，供我们参考、选择，经过复印、剪贴和重组，就能得到最适合我们实际的练习，为到达有效的训练目标制造条件。
      二、注意反思，不断优化
      要确立“练后反思比练习更重要”的观念。首先要建立错题档案，把练习中错误的题目集中到一个本子上，就要求把改写句子、翻译词组等简单错的题摘录到一起，便于在一个阶段后的反思、复习，真正做到让“失败”成为“胜利之母”，削减在同一种题型上犯同样的错误，并培育“举一反三”的解题力量。另外，也要在练习后准时进行反思，根据错误，反思自己、训练是否有效，反思练习设计的得失，并以此为根据设计下一次更为有效的训练。
      六班级学校生英语学习打算篇6
      1、目标
      列打算的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。
      低班级学校生应把重点放在课本上、课堂内。由于小考到处有课本的影子。“课内学问课外考”的测试方式，就要求我们把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中稳固，贯穿课本学问，培育力量。