家长对学校提出合理化的建议1
1、关于安全教育、管理和校门口拥挤等交通安全方面：
学校已经积极向上级反映，加强校门口及周边安全管理，并请专职保安维护学生安全出行，请家长教育学生按时上、放学，注意交通安全。
2、关于学生食堂方面：
学校将进一步加强食堂管理，卫生监控，提高饭菜质量，尽可能改善营养和花样，让学生早餐能吃完、吃饱、吃好。
3、关于改善课桌椅方面：
教育经费改革学校实施“一费制”后，我校所有的大型建设必须先申报，待上级主管部门审核后，才能走采购和建设的步骤。目前，学校课桌椅及教室设施陈旧的现状，已申报上级相关计划，积极争取资金解决。
4、关于班容量大的方面：
郧西城区人口巨增，入学儿童不断增加，学校也采取相应措施，增加班级，因受师资不足，教学配套设施不够，没有更多教室等因素制约，短期内班容量过大问题，难以解决，校方积极反映情况，恳请县委、政府加快城区学校布局，以根本解决大班额问题。
5、关于门店方面：
学校加强门店管理，杜绝“三无食品”进入校园，监控价格和质量。同时，加强对校门外店铺的卫生监督。请家长和学校教育学生不要拿零花钱，不要吃零食。
6、师德师风方面：
学校不断加强师德师风教育，关爱学生，公平对待每一个学生，让每一个学生都享受到老师的爱。学校领导利用例会和集合时间组织全体教师学习，要求每位教师给予学生爱心、信心和耐心，公平对待每一位学生，不歧视差生，不惩罚学生。学生座位要定期换，不搞特殊化。教育按时吃早餐，吃完。加强教师管理，禁止有偿家教。欢迎家长向学校校长实名举报。只要查实，将严格按照教师管理的相关规定进行处理。
7、关于学校卫生管理方面：
一方面，学校会加大卫生管理的力度，教育学生形成讲卫生的习惯，不乱扔垃圾，不上厕所，不在池子里小便，少先队大队会安排卫生监督员进行监督。对于不讲卫生的同学，一是在学校红领巾广播室进行通报批评，二是扣除所在班级的班级考核分数。另一方面，要尽快开始改善学生厕所的洗手设施，解决学生如厕后洗手的问题。第三，要请门卫和看门的清洁工及时把学校门口的
垃圾，保持校门口的环境卫生。
8、学生品德教育、心理健康教育方面：
学校始终坚持以人为本的理念，把学生的品德教育放在首要位置，本学期将进一步加大学生品德教育的力度，加强政教处、大队部、班主任、*团组织等政教队伍建设，利用学生集会、晨会、班队会、节庆日等有针对性的开展各类活动，以“十星少年”、“三好学生”、“礼仪少年”的争创为抓手，严抓评比过程，严把评比标准，对学生进行养成教育，每学期聘请专家、法制副校长、老***来学校开展专题讲座，对学生进行安全、健康、忆苦思甜、心理健康教育。
9、家长听课方面：
清理干净。 郧西实小作为湖北省著名的教改学校和省市教学科研基地，长期关注研究型学校，广泛开展教学科研活动。同时，欢迎家长到学校上课。为了保证学校正常的教学秩序，有意愿到学校上课的家长可以提前一天联系高低段负责教学的校长。
家长对学校的建议10、学校医务室方面：
加强医务室的管理，采购一些急救药品。
11、学生保险、防疫方面：
自“***”后，学校作为高危人，各级各部门对季节性防疫工作高度重视，在家长“知情、同意、自觉、自愿”的原则下，要求家长提高防疫意识，积极配合，做好卫生防疫工作，切实保证学生身心健康。
12、强化英语教学管理，组织英语竞赛活动方面：
(1)学校每年组织英语活动，参加县市组织的各种活动，成绩优异。学校将继续举办各种活
动，培养学生的学习兴趣和英语口语。
(2)加强教研活动，提高课堂教学效果。
13、关于教师与家长沟通方面：
学校打印了家访卡，近期将开展大型家访活动。班主任和班主任会主动和家长沟通学生的学习和生活情况。学校把家访作为班级评价的重要内容，规定每学期家访的次数，让学校家庭搭建沟通的桥梁，不断改进学校的工作，努力把学校打造成社会放心、家长满意、学生喜欢的校园。
家长对学校提出合理化的建议2
1、严格管理，狠抓校风校纪。加强学生行为规范教育，严格规范学生的行为。
2.建议初三每天加30分钟辅导班，查漏补缺，填补学生薄弱科目的空白。
3.加强北大放学门口的秩序管理，不仅要管三尺门，还要管三尺门外。可以动员家长协助。
4、严格管理学生在校期间的行为，对校外不良人员的干扰要有切实可行的措施，对本校的个别与社会青年经常接触的学生加强监督，及时制止歪风邪气在学校的传播、泛滥。杜绝学生打架斗殴欺凌弱小等不良现象的发生。
5、对学生进行安全防范教育，提高安全意识。重视学校治安管理。
6、减少史地生政的作业量。
7、对家长提出的意见建议及时反溃
8、丰富学生课余生活，组织好课外兴趣小组、课外活动小组，发现、培养学生特长。多组织社会实践活动。
9、教学设施维护维修要及时。重视非文化课的教育效果。
10.对学生要求严格的gfd，要加强班主任队伍建设，加强班主任培训。
11、让教师有尊严感、幸福感。
12、让家长了解任课教师的基本情况及。家长会共性情况讲的多，个性情况讲的少，缺少成效。
13、重视对孩子的体验教育，让孩子在体验中成长（走出学校，做义工，走进需要帮助的家庭，体验社会多种角等）。
14、组织主题丰富的社会实践活动，增强孩子们的社会责任感和爱心（关爱孤寡老人、失学儿童、弱势体、社会调查、下乡体验、结对帮扶等等）。
15、建立现代化的学校与家长沟通的平台，便于老师与家长及时交流沟通。
16、学生的沟通能力、自理能力、社会公德意识、理想信念缺失，建议请心理学专家给学生搞讲座。
17、班级要多开展学法交流。
家长对学校提出合理化的建议3
我的孩子在这里读书我很放心，孩子如果不听话请一定严加管教，我们家长一定大力支持！
由于孩子大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我希望老师能多和家长联系，多反映孩子的情况，以便我们共同把孩子教育好。
由于现在许多孩子很懒，我希望老师能安排更多的义务劳动给他们做，帮助他们养成热爱劳动的好习惯。在不影响正常教学任务的情况下，希望学校能多组织一些有益的课外或校外活动，培养孩子适应未来社会生活的各种能力。(你也可以根据自己的实际需要，用委婉的语气提出其他建议。切记:不要提及无法解决的问题，或者费用等敏感话题，以免给老师留下不好的形象)
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