九下第六单元《课外古诗词诵读》阅读训练
班级_________姓名_________学号_____
(一)阅读下面这首诗歌,完成下列小题。
南安军①
文天祥
梅花南北②路,风雨湿征衣。
出岭谁同出?归乡如此归!
山河千古在,城郭一时非。
饿死真吾志,梦中行采薇③。
(注)①这首诗是文天祥被俘后北行途经南安军大庾岭时所作。南安军:地名,今江西大余。
②南北:相传大庾岭是南北气候的分界岭。③采薇:指伯夷、叔齐不食周粟采薇首阳山,最终饿死的典故。
1.颈联运用了什么表现手法?请简要分析其作用。
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(二)阅读文天祥的《南安军①》一词,完成小题。
梅花南北路②,风雨湿征衣。出岭同谁出?归乡如此归!
山河千古在,城郭一时非。饿死真吾志,梦中行采薇③。
(注)①诗人被俘押解北上,途经家乡江西南安军,曾绝食。②梅花,指梅岭即大庾岭。③商亡,伯夷、叔齐不食周粟,逃进首阳山,采薇充饥,最后饿死。
1.选出下列对本词内容分析有误的一项( )
A.首联写梅花在风雨中摇曳,雨水濡湿了押着兵败后被擒的文天祥的兵丁的征衣。初步显示了行程中心情的沉重。
B.颔联写他身加镣铐,锒铛归来。流露出被俘的难过沮丧之情。
C.颈联写以祖国山河万世永存与城郭一时沦陷进行对比,突出诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视。
D.尾联“饿死真吾志,梦中行采薇”所流露的壮烈气概与“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”所表达的情感是不一致的。
2.古人写诗非常讲究炼字,诗中的“湿”字用的准确传神,请简要赏析。
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3.从表现手法的角度,分析尾联表达作者怎样的思想感情?
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(三)读夏完淳的《别云间》,回答问题。
别云间 (夏完淳)
三年羁旅客,今日又南冠。
无限山河泪,谁言天地宽!
已知泉路近,欲别故乡难。山坡羊 骊山怀古
毅魄归来日,灵旗空际看。
1.“毅魄归来日,灵旗空际看”一联运用了什么手法?有什么作用?
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2.此诗表达了作者怎样的情感?
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(四)阅读下面这首诗,然后回答问题。
别云间
夏完淳
三年羁旅客,今日又南冠。
无限山河泪,谁言天地宽。
已知泉路近,欲别故乡难。
毅魄归来日,灵旗空际看。
1.首联“三年羁旅客,今日又南冠”采用了什么写法?表达了诗人怎样的情感?
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2.这首诗和文天祥的《过零丁洋》写作背景相似,都是诗人在被押解途中所作,两首诗在思想感情上有何异同?请你简要分析。
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(五)读张养浩的《山坡羊·骊山怀古》,回答问题。
山坡羊·骊山怀古
张养浩
骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚,赢,都变做了土;输,都变做了土。
1.请用形象的语言描绘“只见草萧疏,水萦纡,至今遗恨迷烟树”的景象。
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2.作者在《山坡羊·潼关怀古》的结尾说:“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”试分析这两支曲子表达主题的角度有什么不同?
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(六)阅读下面这首曲,然后回答问题。
山坡羊·骊山怀古
[元]张养浩
骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。
至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。羸,都变做了土;输,都变做了土。
1.这首曲表现了作者怎样的怀古感伤之情?
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2.请简析这首小令的艺术表现手法。
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(七)读王磐的《朝天子·咏喇叭》,回答问题。
朝天子·咏喇叭
喇叭,唢哪,曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬声价。军听了军愁,民听了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!
1.下面对《朝天子·咏喇叭》的理解和分析有误的一项( )
A.首句渲染喇叭、唢呐极为响亮的声音,先声夺人,营造出一种乱哄哄的不的气氛。
B.“军听了军愁,民听了民怕”写出了人民对于喇叭声的反应,反映出当时腐败的官吏祸害百姓的行为已经在百姓心中留下了深深的阴影。
C.“眼见的吹翻了这家,吹伤了那家”用比喻手法,讽刺了那些仗势欺人、强取豪夺,搜刮民脂民膏的腐败官吏。
D.“水尽鹅飞罢”的意思是,水干了,鹅也飞光了,比喻民穷财尽,家破人亡。
2.“眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢”表达了作者怎样的思想感情?
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(八)阅读下面的明曲,然后回答问题。
朝天子·咏喇叭
王磐
喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬声价。军听了军愁,民听了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!
1.请赏析“官船来往乱如麻”中的“乱”字的妙处。
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2.这首散曲借助白描手法,揭示了怎样的主题?表达了作者怎样的情感?
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