科学2020年七升八暑假衔接训练：第16讲 月相、日食、月食
一、单选题
1. 发生月全食看到的月相是（ ）
A . 上弦月B . 新月C . 下弦月D . 满月
2. 发生日偏食时，下列现象可能存在的是
A . 一轮淡淡的圆月挂在天空B . 满天星光下有一轮残缺的太阳C . 目测看到日珥的爆发D . 明亮的天空明显变得暗淡
3. 北京时间2020年4月8日凌晨再现“超级月亮”，只要天气晴朗，我国很多地区均可观赏到。下列各图符合当天的月相的是
A .         B .         C .         D .        
4. 2020年3月10日（农历二月十七）晚上，天文爱好者小悦拍摄了当时出现近地点时的“超级月亮”照片，由此可判断（ ）
       
A .可清晰看到月球的大气层B . “超级月亮”是距离地球最近的行星C . 此时的月相为满月D . 月球位于太阳和地球中间
5. 2020年4月8日出现了本年度最大的超级月亮，当天的月相是（ ）
A .        B .         C .         D .        
6. 地球进入下列哪个区域发生日全食（ ）
       
A . A区B . B区C . C区D . D区
7. 我国“嫦娥工程”计划进展顺利，“嫦娥一号”和“嫦娥二号”已成功发射。假如有一天，你乘上我国的“嫦娥N号”飞船登上月球，当日、月、地三者位置处在如右图所示位置时，在A点的你能看到地球的地相是
       
A . 上弦地B . 满地C . 下弦地D . 新地
8. 十三届全国人大常委会第十七次会议决定，十三届全国人大三次会议将于2020年5月22日在北京召开。则会议召开当晚的月相最接近的是（ )
A . 新月         B . 上弦月         C . 满月         D . 下弦月        
9. 2020年4月13日，浙江地区的初三学子迎来了新冠疫情之后的开学日，关于这一天，以下说法正确的是
       
A .月相接近于下弦月B . 太阳直射点在北回归线上C . 地球运行到图中①和②之间D . 北仑区昼短夜长
10. 据报道，2020 年有 4 次“超级月亮”发生，其中 4 月 8 日的这次是年度“最大满月”。下
列关于月球的说法不正确的是（ ）
七月的天空A . 月全食时月球处于地球和太阳之间B . 满月时太阳、地球、月球三者近乎在同一直线上C . 月相变化的周期平均为 29.5 日D . 满月一般发生在农历十五或十六
11. 2019年11月11日上演罕见天文奇观水星凌日。所谓“水星凌日”是指水星像个小黑点一样在日面上缓缓移动现象。根据文意，下列说法错误的是
A . 当地球、水星和太阳处在同一直线上时就有凌日现象B . 凌日现象就是太阳被一个小的暗星体所遮挡C . 水星运行到太阳和地球之间时才有水星凌日D . 与水星凌日类似的现象还有金星凌日
12. 2019年全球范围内的最后一次日食在北京时间12月26日上演，中国全境可见日偏食。日食现象最可能发生在我国下列哪个传统节目
A .春节B . 端午节C . 中秋节D . 重阳节
13. 2018年7月28日凌晨天空上演了本世纪最长月全食，也叫“血月”。宁波市民观看了这次“最小满月+月全食+火星伴月”的天文奇观。下列说法正确的是（ ）
       
A . 当天是我国的农历初一B . 当天太阳直射点位于地球的北半球C . 月全食时月亮处于地球和太阳之间D . “血月”是因为火星照射引起的
14. 下列三球间的位置关系，有可能产生月食的是（ ）
A .         B .         C .         D .        
二、填空题
15.  2020年4月12日（农历三月二十），这一天金华市昼________夜（填“长于”或“短于”），
当天的月相最接近________。
16.  2020年6月27日，这天，地球最接近图1公转轨道A→B→C→D中的________当晚的月相最接近图2中的________。
       
17. 在2020年3月18日，嫦娥四号巡视器“玉兔二号”结束月夜“休眠”，进入第十六月昼工作期。请回答以下问题：
       
（1）图1是地球公转示意图，3月18日，地球运行至________之间。
（2）当天是我国农历的二月二十五，当天的月相最接近________。
18. 读地球、月球公转轨道图，试回答：
       
（1）月球公转到图中________点时，是农历十五，此时可能发生________（填天文现象）
（2）月球公转到图中________点时为上弦月，月面朝________。
（3）月球位于D点、B点时，日、地、月三者的关系是________，此时海上出现________潮。
19. 读下图，回答相关问题：
       
（1）若该图反映日食情况，请按照日全食的过程将各图按序号排列：________。
（2）若该图反映月食情况，请按照月全食的过程将各图按序号排列：________。
（3）从图中可知日食和月食变化的差异是________。
20. 读图，回答下列问题：
       
（1）月球位于轨道的A点时，日、地、月三者之间的位置关系是三者共线，月球在中间，有可能产生的天文现象为________。
（2）月球位于轨道的C点时，日、地、月三者之间的位置时，当天的月相是________，有可能产生的天文现象为________。
21. 某同学在模拟日食实验时，绘制了如图所示的试验图：大球代表太阳，小球代表月球，“眼睛”表示该同学在地球上的观察点。读图后回答下列问题：
       
（1）此时可以观察到的日食类型是________；
（2）当小球沿着②方向移动到一定位置时，可以看到的日食类型是________；
（3）当小球沿着①或③方向移动时，可以看到的日食类型是________；
（4）从中可以得出，日食的不同类型的形成与下列因素有关的是 。