孔子名言名句100句及解释
以下是孔子名言名句100句及解释：
1．学而时习之，不亦说乎？
孝道名言2．知之为知之，不知为不知，是知也。
解释：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。这句话强调了诚实和谦虚的重要性，在知识面前应保持敬畏之心。
3．温故而知新，可以为师矣。
解释：通过温习旧知识，从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。这句话强调了持续学习和反思的重要性。
4．三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
解释：几个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。我选择他们的优点去学习，对他们的缺点则注意改正自己。这句话鼓励人们虚心向他人学习，并时刻保持自我反省和改进的态度。
5．敏而好学，不耻下问。
解释：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。这句话强调了学习的态度和方法，鼓励人们以开放的心态去寻求知识和帮助。
6．己所不欲，勿施于人。
解释：自己不希望他人对待自己的言行，自己也不要以那种言行对待他人。这是孔子所倡导的“仁”的重要体现之一，也是处理人际关系的重要原则。
解释：君子在人际交往中能够与他人保持和睦关系，但对问题的看法却不盲目附和；小人习惯于在对问题的看法上迎合别人的心理、附和别人的言论，但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度。这句话强调了和谐与独立思考的重要性。
8．工欲善其事，必先利其器。
解释：要做好工作，先要使工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。这句话强调了准备工作的重要性，只有充分准备才能取得好的结果。
9．吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
解释：我每天多次反省自己：为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实可信了呢？老师传授给我的学业是不是复习了呢？这句话表明了孔子对自我反省的重视。
10．君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
解释：君子，吃食不要求饱足，居住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话却谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样，可以说是好学了。这句话体现了孔子对君子品行的要求。
11．知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
解释：对于知识或者技能，仅仅是知道它不如真正喜欢它，真正喜欢它不如以它为乐。这
句话强调了热爱和兴趣在学习中的重要性。
12．君子周而不比，小人比而不周。
解释：君子合而不与人勾结，小人与人勾结而不合。这句话通过对比君子和小人的行为，阐述了公正和偏私的区别。
13．君子喻于义，小人喻于利。
解释：君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。这句话表明了孔子对道德和利益的看法，他认为君子应该注重道义而非私利。
14．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
解释：看到有德行的人，我们应该效仿；看到没有德行的人，我们应该内省自己是否有同样的错误。这句话强调了向善和自省的重要性。
15．三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
解释（重复但值得再提）：几个人同行，其中必定有人可以作为我的老师。我选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己改正自己的缺点。这再次表明了孔子对学习和自我完善的态度。
16．君子坦荡荡，小人长戚戚。
解释：君子心胸开阔，神定气安；小人则是斤斤计较，患得患失。这句话描述了君子和小人不同的心态和表现。
17．过而不改，是谓过矣。
解释：有过错却不加以改正，这才是真正的过错。这句话强调了改正错误的重要性。
18．吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
解释：我曾经整天不吃，整夜不睡，去思考问题，结果没有什么好处，还不如去学习。这句话表明了学习与思考的关系，以及学习的重要性。
19．知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。
解释：聪明的人喜爱水，仁德的人喜爱山；聪明的人活跃，仁德的人恬静；聪明的人快乐，仁德的人长寿。这句话通过对比水和山的特点，描述了智者和仁者的不同品质和表现。
20．不在其位，不谋其政。
解释：不在那个职位上，就不去考虑那个职位上的事。这句话强调了责任感和职权范围的重要性。
21．君子欲讷于言而敏于行。
解释：君子说话要谨慎而行动要敏捷。这句话强调了言行一致和谨慎言行的重要性。
22．朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。
解释：腐烂的木头无法雕刻，粪土垒的墙壁无法粉刷。这句话比喻人如果自暴自弃或资质太差，就难以成才或有所作为。
23．学而不厌，诲人不倦。
解释：学习而不觉满足，教诲别人而不知疲倦。这句话表明了学习和教育他人的重要性和态度。
24．举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。
解释：选拔正直的人，把他们放在邪恶的人之上，老百姓就会服从了；把邪恶的人放在正直的人之上，老百姓就不会服从。这句话强调了公正和贤能的重要性以及它们对社会的影响。
25．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。
解释：君子成全别人的好事，而不助长别人的恶处。小人则与此相反。这句话表明了君子和小人在对待他人事情上的不同态度和行为。
26．其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
解释：如果自身行为端正，不用发布命令，事情也能推行得通；如果自身不端正，即使发布命令，百姓也不会听从。这句话强调了领导者的榜样作用和影响力。
27．巧言令，鲜矣仁！
解释：花言巧语，装出和颜悦的样子，这种人的仁心就很少了。这句话警告人们不要被表面的言辞和态度所迷惑，要注重内在的品质和德行。
28．知者不失人，亦不失言。
解释：聪明人既不会错过人才，也不会说错话。这句话强调了智者在人际交往中的敏锐和谨慎。
29．子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”
解释：孔子在河边说：“消逝的时光就像这河水一样啊，不分昼夜地向前流去。”这句话表达了孔子对时间流逝的感慨和对珍惜时间的重视。
30．博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
解释：广泛地学习各种知识，坚守自己的志向，恳切地提问并且多考虑当前的事情，仁德就在其中了。这句话描述了学习的态度和方法以及仁德的体现。
31．君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。
解释：君子有三种敬畏：敬畏天命，敬畏地位高、德行高的人，敬畏圣人的话。小人不懂得天命而下敬畏，轻佻地对待地位高、德行高的人，轻侮圣人的言论。这句话强调了敬畏和尊重的重要性以及君子和小人在这方面的区别。
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