描写景物的高考满分作文5篇
高分作文肯定不是临场训练出来的，而是平时修炼出来的，它需要你平时多阅读，多观察，多积累，提升我们的境界，锤炼我们的思想。这里给大家分享一些关于描写景物的高考满分作文，方便大家学习。
描写景物的高考满分作文篇1
风悄悄潜入，淡淡的，桂花又开了。
树在路边，城墙对岸，紧凑着护城河，河清倒影，却又惊的一水的碧绿散去，也焕出悠悠的清香。
桂树不高，比起两旁的行道树，却显得粗壮，枝头向河边微微抵着，听踱着的风的轻声，伴涓流的水细语。花开淡墨，没在叶下，远看清荣峻茂，却又惊了近处的行人，陶醉于星星点点间，如入百花盛开之景，万花缭乱之境，却又少了颜，显得恬淡。古有易安居士感“何须浅碧深红，自是花中第一流”，今亦有垂髫之高人叹“谁道凡间无玉树，浅秋轻露水边开”。
这花开的清，相隔几里却也逃不过城墙根下几个老艺人的嗅觉，到晌午放了手里的二胡笛子和唢呐后，风悄悄的坐在一旁，听他们讲述这桂花的风雨。
那时候的城墙不能算是城墙，充其是快和了青砖的黄土堆，护城河也不叫河，不过一片低洼的水地。河与城间尽是些漫天激荡的黄土，混着庄稼人刨地的奋力，和一棵刚有一人之宽的桂树。
要说这桂树也奇了，荒地上的草和五颜六的花都旱死在地里，它却能踏踏实实地开出零零碎碎的淡黄的花，散入那护城河干涸的河道里，却也引来了一阵蜂蝶和鸟语，一乱喊乱叫的孩提，一众干活累了来歇息的庄稼汉。女人们将做好的饭菜放在这桂花里，一方三秋桂子也就撑起了几亩地的生机。
但老天看不惯这场景，硬是要破坏点什么，从一日下午开始，便黑沉沉的压得人窒息，黄发的孩提提早被叫回了家，男人们也早早的收了工，谁家的狗止不住的吠，鸟也飞向远道去了。家家紧闭着大门，听着门外风的嘶吼，激起一地的飞沙走石一股脑撞向城墙，倏忽间摔下，又砰的撞上去。闷雷也掺和进来帮腔作势，吓坏了那不懂人事的孩子在家中撕心裂肺的哭闹。终于一道电光划过，撕开了许久的沉闷，雨终于砸下来，和着激昂的黄土，
把黄土地刻出了血，若地崩山摧之声。屋中的老人加紧了紧闭双眼眼默念“咒语”的速度，发抖的女人更慌乱的哄着娃儿，转头看着男人，却也强装镇定，遏制着发抖。
次日晨起，雨终是不再下了，却也是止不住的冷，村东头的没人住的茅草屋塌了一件，城墙被削了一层，人们终于担心桂树了，大人们抱着丧气，几个孩子怀着绝望里的一丝生气，不知是谁先喊了一句“没倒，没倒”
孩子们先沸腾起来，大人脸上也露了笑意。那积了一夜雨水的护城河又翠绿起来，映着树影，光秃秃的，人们又陷入了沉思，知道来年春新抽出了一缕芽儿的翠绿，那沉思才豁然开朗了。
自此，酿花旁河岸处开始回荡洗衣谣，从充满补丁的裤子一直到了新衣，而这树也受了改革开放的影响，疯了似的长，长的粗壮，长的茂盛。
又过了几年，铁市长一声令下修缮城墙，这树和花，就倚在城墙与河边，有了今日的景象。
几个老艺人抖了抖身上的尘土，风也有了灵性，散走了尘埃，继续自己的使命了。几人又
拿起了二胡笛子和唢呐，领头的白长衫，身系黑腰带，吼起秦腔：“又到一年桂花开，满树清香细细来，又忆往昔苦岁月，风雨过后大步迈，谁道平凡无颜，踏实守护无懈怠，隐于古撑道处，屹立不倒赛松柏……”
景物描写作文
这声音和着午后的光与桂花的香穿了回去，却又迷了几多寻这桂树的风，婆娑罢，绿水沁是清香来。
描写景物的高考满分作文篇2
“蒙蒙细雨，月落乌啼，那是我一生最美丽的回忆。幽幽曲笛声，应着窃窃琵琶语。”一首《姑苏行》道出了那蕴含着淡淡哀愁的江南景。
摇舟的船夫一身古装打扮，竟有点儿古人风韵。那乌篷船更是历经沧桑，修修补补不知几何。清澈绵长的河水，在船桨的晃动中一步步地后退。两岸人家以及飞檐之间不时穿梭的鸟儿，显得安静祥和……
到了岸上，触到那斑驳的枫桥，更似穿越了千年。台阶很低，一步步地踏着，竟体验到古人的悠闲与自在，心情也莫名地跟着悠扬起来，似杨柳，似清风……耳边又响起了清幽的
钟声，寒山寺的那口古钟已有千年，敲钟的游客络绎不绝。仔细聆听，便会发现每次的钟声总是连续三下，这三声象征着“福、禄、寿”，传闻“闻钟声，烦恼轻，智慧长，菩提增”。
信步来到距寒山寺仅一墙之隔的陈列馆，一进去便望见了那高大的铜像——诗人张继。他坐在黑的大理石基座上，头额微扬，侧脸作倾听状，左臂搁于书箧，右手就膝计数，一副怡然自得之状。张继塑像通体呈铜黄，却唯独右手食指闪闪发光，不知为何。一番询问后才知道原来是游人为沾得诗人灵气，便摸一下他的手指，这其中有即将考试的学子，有为子女祈福的父母，也有耄耋之年的老人……站在铜像前，我在片刻之间，仿佛走近了千年前的张继。
望着同窗好友各个榜上有名，唯独自己名落孙山在忧伤难耐中来到苏州的张继，本想借这姑苏美景散心，谁知游了一天园林之后，非但没有减轻愁苦，却更是增添了几分。
小舟在微风中轻摇，湖水荡起阵阵涟漪，张继本想闭目休息，忘了这忧，解了这愁。可一闭上眼睛，往事便一幕幕涌上脑际：十年的寒窗苦读，家人的殷切盼望……他长叹一声，走出船篷，一片静寂无声……
江畔渔火点点，每一处渔火就是一户人家，一直延伸到很远。月亮此时渐渐西沉，最终在树梢上隐去，独留那寒鸦在枝头兀自啼鸣着，在寂静的夜中显得格外凄凉。“乌鸦啊乌鸦!你为什么在深夜中独自鸣叫?你是否与我一样有着百般愁肠?”张继在心中念道，忽然一阵阵格外纯净、悠然的钟声，似从天边传来，缭绕于耳，久久不散。此时一股说不清的思绪涌上张继心头，他不禁吟道：
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。
钟声将我从神游中唤醒，如今几岁小儿都能背诵这首《枫桥夜泊》，但又有几人能忆起惆怅失落的张继呢?
那景，美到沁人心脾，幽幽曲巷，柳下瑶琴;那人，忧到百般惆怅，无人解识，独自徘徊;那诗，意蕴犹存，恰似一潭湖水，圈圈氤氲而出。
描写景物的高考满分作文篇3
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”白居易的词将盛春描写得淋漓尽致，使春多了一份娇艳。可在这还有些许凉意的三月，春总是和我捉迷藏，需要我用心去寻。
嗅，是何处，传来了淡淡的油菜花香?我深吸一口气，想到花的方向。谁知，扑鼻而来的却是桃花的芬芳、李花的清新、牡丹的浓郁、杏花的淡雅……四面八方都充满了春的气息，繁密却不紊乱。一时间，我仿佛置身于花海，俯下身子顺手一摘，几十瓣花瓣停留手心，随即又在风的牵引下，飘向远方，像一只只空中飞舞的蝴蝶。
听，是何处，传来了叮咚泉水在欢快嬉戏的声音?好似钢琴的灵动，又不乏架子鼓的动感。我再凝神一听，听到的却是小溪的欢腾、湖泊的细语、江河的汹涌、大海的澎湃……“嗡嗡”的鸣声是勤劳的见证，“呼呼”的风声是生机的体现。“哞哞”的牛叫声是播种的前奏，好一首欢快的春日乐章，它时而高歌，时而低吟。时而优雅宛转，时而沉郁厚重，真不愧是一场“听觉盛宴”。
触，是何处，传来了微弱的触碰?是谁在我的指尖上，留下不深不浅的一记亲吻，待我伸出
手想去触碰她，她却害羞逃走了。不知是我惊吓了她，还是她另寻新欢，但我不得不承认这真是一场美丽的邂逅。待我再次触碰，感知到的却是一棵稚嫩的树苗。在它的枝叶上，我感受到了生机与活力。我以前从未发现：静静地抚摸春，竞别有一番风味，像与一位神秘之客交流。会带给你无限惊喜。
看，是何处，传来了丝丝光亮?抬头，热情的朝阳与深邃的天空相互映衬，阳光荡漾在湖面上，闪烁的金光随着涟漪向外扩散，一圈一圈……鱼鳞泛着银光，点缀着闪亮的湖面，好似一颗颗剔透的宝石，张扬着让人眼前一亮的光彩;蝌蚪在柔顺的水草间畅游，犹如一幅流动的水墨画，闲适、淡雅。那如同发丝般的小尾巴在水中奋力摆动着，形成了一道道曲线。我不禁感叹：原来春还有如此独特的一面。
我渐渐寻，才发现，春天哪是在和我捉迷藏?我身边的一草一木，一花一石都是春的足迹，只是需要一双发现的眼睛和一颗爱美的心。
描写景物的高考满分作文篇4
中国有句话：“吃的苦中苦，方为人上人。”诚然，每一位成功的人士背后，总有一段坚强自
立、艰苦奋斗的过程。当今的青年，亦应该如此，所以我们呼吁，放开你们温暖的大手，让我们自己勇敢地飞。
从呱呱坠地到长大成人，那一步离开父母、老师、社会的帮助与扶持。我们走的每一步，都见证了他们的扶持的过程。我们应该感谢他们，是他们给我们创造了一个优越的环境让我们学习，助我们成长。可是，亲爱的人啊，我们是鸟儿，终有一天要飞出巢儿，要拥抱蓝天，所以，现在的我们就要接受磨难，为我们飞向蓝天做好准备。
当我们摔跤的时候，亲爱的人啊，别紧张，别担心，不摔跤，是学不会走路的，让我们自己爬起来，摔的跟斗越多，就积累了我们将来走路的经验，为学会走路做好基础，当我们真正学会走路的时候，我们就不会频频出错，因为路是自己走出来的，走的多了，就有了技巧。路，是自己的，别人谁也代替不了，所以你们要放开手，别担心，让我们自己去飞，去勇敢地飞。