童话故事手抄报资料-英雄的故事手
抄报
数学家的故事暑假手抄报
童话手抄报暑假板初一班周田瑞数学家的故事高斯篇①删繁就简
上课了，仍希望将其完成，因此打算出一题数学题目给学生练习，他的题目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？，因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久的，才有可能算出来，也就可以藉此利用这段时间来处理未完的事情，但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里，老师看到了很生气的训斥高斯，但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是55，老师听了下了一跳，就问高斯如何算出来
的，高斯答道，我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11，又11+11+11+11+11=55，我就是这么算的。高斯长大后，成为一位很伟大的数学家。高斯小的时候能将难题变成简易，当然资质是很大的因素，但是他懂得观察，寻求规则，化难为简，却是值得我们学习与效法的。高斯是位小学二年级的学生，有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半，虽然历史故事手抄报：三国演义
年级(2)班文字编辑：王双荣大小：43KB(43540 Bytes)指导老师：李树栋美术编辑：胡洪云历史故事手抄报：三国演义简介：本作
品尺寸为500x374像素，由贵州省瓮安县石板坪小学一年级(2)班王双荣和胡洪云共同制作，手抄报版面设计过程在李树栋老师的指导下完成。本站推荐一年级节能手抄报绘画作品，我爱我家手抄报报头，营养日手抄报花边图片，嫦娥奔月了手抄报，营养日手抄报：营养健康我，常写日记好处多，初中中秋节手抄报作品，希望你喜欢。初中读书故事手抄报作品
类别：读书手抄报学校：宜宾县观音镇桂花小学校版面设计：郭静松贺正明尺寸：640x432 像素班级：三
年级(6)班文字编辑：郭静松大小：73KB(74347 Bytes)指导老师：冀掌林美术编辑：贺正明初中读书故事手抄报作品简介：本作品尺寸为640x432像素，由宜宾县观音镇桂花小学校三年级(6)班郭静松和贺正明
共同制作，手抄报版面设计过程在冀掌林老师的指导下完成。本站推荐小学抗震救灾手抄报，元宵节手抄报的小插图欣赏，欢度国庆手抄报：祖国万岁，小学生文摘手抄报之梦想王国，二年级数学小知识手抄报，安全小报及安全小图标，小学手抄报——我们到了春天，希望你喜欢。制作手抄报注意事项
一、美化与设计。
手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。
1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面，须注意以下几点：
明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头。一般报头应设计在最醒目的位置；
通读所编辑或撰写的文章并计算其字
数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑。一般重要文章放在显要位置；要注意长短文章穿插和横排
竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙(xì)，篇与边之间要有空隙(xì)，且与纸的四周要有3cm 左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。2、报头
报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形，报头文字和几何形体块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计应注意：构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼(liàn)，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；
其字要大，字体或行或楷，或彩或
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