童话故事手抄报资料-英雄的故事手
抄报
数学家的故事暑假手抄报
童话手抄报暑假板初一班周田瑞数学家的故事高斯篇①删繁就简
上课了,仍希望将其完成,因此打算出一题数学题目给学生练习,他的题目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?,因为加法刚教不久,所以老师觉得出了这题,学生肯定是要算蛮久的,才有可能算出来,也就可以藉此利用这段时间来处理未完的事情,但是才一转眼的时间,高斯已停下了笔,闲闲地坐在那里,老师看到了很生气的训斥高斯,但是高斯却说他已经将答案算出来了,就是55,老师听了下了一跳,就问高斯如何算出来
的,高斯答道,我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11,又11+11+11+11+11=55,我就是这么算的。高斯长大后,成为一位很伟大的数学家。高斯小的时候能将难题变成简易,当然资质是很大的因素,但是他懂得观察,寻求规则,化难为简,却是值得我们学习与效法的。高斯是位小学二年级的学生,有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半,虽然历史故事手抄报:三国演义
类别:历史手抄报学校:贵州省瓮安县石板坪小学版面设计:王双荣胡洪云尺寸:500x374 像素班级:一
年级(2)班文字编辑:王双荣大小:43KB(43540 Bytes)指导老师:李树栋美术编辑:胡洪云历史故事手抄报:三国演义简介:本作
品尺寸为500x374像素,由贵州省瓮安县石板坪小学一年级(2)班王双荣和胡洪云共同制作,手抄报版面设计过程在李树栋老师的指导下完成。本站推荐一年级节能手抄报绘画作品,我爱我家手抄报报头,营养日手抄报花边图片,嫦娥奔月了手抄报,营养日手抄报:营养健康我,常写日记好处多,初中中秋节手抄报作品,希望你喜欢。初中读书故事手抄报作品
类别:读书手抄报学校:宜宾县观音镇桂花小学校版面设计:郭静松贺正明尺寸:640x432 像素班级:三
年级(6)班文字编辑:郭静松大小:73KB(74347 Bytes)指导老师:冀掌林美术编辑:贺正明初中读书故事手抄报作品简介:本作品尺寸为640x432像素,由宜宾县观音镇桂花小学校三年级(6)班郭静松和贺正明
共同制作,手抄报版面设计过程在冀掌林老师的指导下完成。本站推荐小学抗震救灾手抄报,元宵节手抄报的小插图欣赏,欢度国庆手抄报:祖国万岁,小学生文摘手抄报之梦想王国,二年级数学小知识手抄报,安全小报及安全小图标,小学手抄报——我们到了春天,希望你喜欢。制作手抄报注意事项
一、美化与设计。
手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。
1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面,须注意以下几点:
明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头。一般报头应设计在最醒目的位置;
通读所编辑或撰写的文章并计算其字
数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑。一般重要文章放在显要位置;要注意长短文章穿插和横排
竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙(xì),篇与边之间要有空隙(xì),且与纸的四周要有3cm 左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。2、报头
报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形,报头文字和几何形体块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计应注意:构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼(liàn),要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;
其字要大,字体或行或楷,或彩或