音乐教师招聘考试专业知识测试题及参考答案四
一、单项选择题。(本大题10个小题，每题2分，共20分)
1.中国古代歌曲《满江红》是歌颂以下谁的歌曲( )
A.屈原 B.岳飞
C.李自成 D.林则徐
1.B【解析】《满江红》在宋朝的背景下歌颂的是岳飞的故事。应选B。
2.我国什么戏曲被联合国教科文组织定为非物质文化遗产( )
A.京戏 B.昆曲
C.时调 D.沪剧
2.B【解析】在中国的戏曲剧种中，只有昆曲被定为非物质文化遗产。应选B。
3.以下乐曲中属交响诗体裁的是( )。
A.《春之祭》 B.《茶花女》
C.《前奏曲》 D.《命运》
3.C【解析】四个选项中，只有C项属于交响诗的体裁。应选C。
4.以下是豫剧表演艺术家的是( )。
A.袁雪芬 B.关肃霜
C.常香玉 D.严凤英
4.C【解析】袁雪芬是著名的越剧艺术家，关肃霜是著名的京剧艺术家，严凤英是著名的黄梅戏表演艺术家，常香玉是著名的豫剧艺术家，应选C。
5.下面哪部歌剧是瓦格纳的作品( )
A.《茶花女》 B.《纽伦堡的名歌手》
C.《塞维利亚理发师》 D.《费加罗的婚礼》
5.B【解析】《茶花女》是著名作曲家威尔第的歌剧作品。《塞维利亚理发师》是著名作曲家罗西尼的作品。《费加罗的婚礼》是著名作曲家莫扎特的作品。应选B。
6.管弦乐曲《春节序曲》的作者是( )。
A.马可 B.贺绿汀
C.冼星海 D.李焕之
6.D【解析】略
7.《秦腔牌子曲》是由哪种乐器演奏的独奏曲 ( )
A.京胡 B.二胡
C.高胡 D.板胡
7.B【解析】《秦腔牌子曲》是运用二胡演奏的独奏曲。
8.标题为《云》、《节日》、《人鱼》的夜曲是 音乐家 的作品。( )
A.法国 拉威尔 B.法国 德彪西
C.俄罗斯 格林卡 D.意大利 威尔第
8.B【解析】《云》、《节日》、《人鱼》的夜曲的作者是法国著名作曲家德彪西的作品。应选B。
9.《窦娥冤》的作者是元代戏曲家( )。
A.王实甫 B.马致远
C.关汉卿 D.白朴
9.C【解析】关汉卿是元代著名的作曲家，代表作品是《窦娥冤》。应选C。
10.音乐术语lento的中文含义是( )。
A.快板 B.中板
C.慢板 D.急板
10.C【解析】略。
二、填空题。(本大题20个空，每题1分，共20分)
1.柴可夫斯基创作的三部著名芭蕾舞剧 《睡美人》、《天鹅湖》 、《胡桃夹子》 。
2.1945年，在X诞生了大型歌剧《白毛女》，这是中国新歌剧成型的标志，为新歌剧的开展奠定了根底，之后，中国又出现了几部有代表性的歌剧 《刘胡兰》《小二黑结婚》《X赤卫队》《江》。
3.我国京剧中四大行当分别是生、旦、净、丑，四大名旦程砚秋、尚小云、荀慧生、梅兰芳。
4.世界四大音乐剧是《猫》 、《西贡小》 、《剧院魅影》 、《凄惨世界》 。
5.交响曲是由管弦乐队演奏的大型器乐作品，第—乐章通常采纳奏鸣曲式，由呈示部、展开部、再现部三局部组成。
6.202X年9月13日凌晨1点30分“和谐之声——个人独唱音乐会〞在维也纳金大厅拉开序
幕。202X多名来自世界各国的观众和各界华人，在全世界最富盛名的音乐厅里，用经久不息的掌声表达了对这场音乐盛宴的观赏和喜欢。这位唱歌家是谭晶。
7.波兰著名音乐家肖邦创作的音乐作品具有浓厚波兰族风格，他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮〞。
8.《都有一颗红亮的心》选自京剧《红灯记》 唱段。
9.我国近代第—首小提琴曲是《行路难》 ，作者是李四光。
10.将原调按相应的音程关系作X地移高或移低的方法，叫做按音程移调。
11.威尼斯乐派和罗马乐派是文艺复兴后期即十六世纪两大意大利乐派。
12.莫扎特的歌剧《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《女人心》，采纳意大利式喜歌剧形式写成;《魔笛》采纳德奥唱歌剧形式写成。
13.我国近代最早的音乐刊物是 《音乐小杂志》，创办者是李叔同。
14.鼓吹乐又称鼓乐，是一种在中国农村流创最广的，以吹奏乐器和打击乐器为主的民间器乐合奏。
15.在三X的三个音中，最下面的叫做根音。
16. 《黄河大合唱》 全曲由《序曲》、《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《黄水谣》、《河边对口曲》、《黄河怨》、《保卫黄河》和《怒吼吧!黄河》(混声合唱)八个乐章组成。
17.国际歌是一首合唱歌曲。
18.乐府音乐主要分为鼓吹歌、相和歌 、清商歌三类。
19.古诗“我有贵客，鼓瑟吹笙〞中的“瑟〞指的是弹拨类乐器，“笙〞是吹管类乐器。
20.1924年，萧友梅创作第—首以纪念“五四运动〞为主题的歌曲是《“五四〞纪念爱国歌》 。
三、连线题。(本大题3个小题，每题4分，共12分)
1.连接以下作品及作者。
①《二泉映月》 ①娄树华
②《渔舟唱晚》 ②黄海怀
③《江河水》 ③聂耳
④《大路歌》 ④华彦钧
1.④①②③
2.连接相应的曲作者和歌曲。
歌颂老师的诗歌①任光 ①《大刀进行曲》
②张曙 ②《丈夫去当兵》
③马可 ③《渔光曲》
④麦新 ④《咱们工人有力量》
2.③②④①
3.连接以下派别对应的代表。
①芬兰民族乐派 ①斯美塔那
②挪威民族乐派 ②格林卡
③俄国民族乐派 ③帕修斯
④捷克民族乐派 ④格里格
3.③④②①
四、名词解释题。(本大题6个小题，每题2分，共12分)
1.音乐剧
音乐剧：又称为歌舞剧，是音乐、歌曲、舞蹈和对白结合的一种戏剧表演。
2.八音分类法
八音分类法：八音是指我国周代按照制作材料的不同进行乐器分类的方法。这也是我国音乐史上最早的乐器分类法。八音分别是金、石、土、革、丝、木、匏、竹。
3.调式交替
调式交替：两个不同的调式有机地结合在一起，其特点是这两个调式的主音在乐曲中几乎具有同等重要的作用，且又交错成一个新的调式体系。
4.小调式
小调式：由七个音级组成，其中Ⅰ级主音与Ⅲ级音之间是小三度音程的调式，称为小调式或小调。
5.散段
散段：也被称为“杂扮〞，表演形式随意，是一种滑稽戏。
6.变声期
6.变声期：是童声末期向成人嗓音过渡的正常生理变化过程。
五、作品赏析题。(本大题1个小题，每题8分，共8分)
观赏分析唢呐独奏曲《百鸟朝凤》。
唢呐独奏曲《百鸟朝凤》是一首由唢呐独奏、其它民间乐器伴奏的X民间乐曲，又名《百鸟音》和《百鸟语》，流行于我国北方广阔地区。这首乐曲是由X鼓乐演变而来的，因此具有北方吹打乐曲明快紧凑的特点。乐曲的最大特在于模仿各种禽鸟的鸣叫声，并把它们音乐化、艺术化。它以热情欢快的旋律与百鸟和鸣之声，表现了生气勃勃的大自然景象。唢呐独奏又设计了一个呈现百鸟齐鸣意境的引子，深受国内外听众的欢送。
乐曲开始，唢呐奏出舒展优美而富有唱歌性的前奏，其中排比性的短小乐句与悠长的乐句，如同对歌一样交替应答，形成逗趣诙谐的音乐，富有生活情趣。
前奏之后，唢呐先吹出一段热情欢快的旋律，渲染出热闹的气氛，而后在固定曲调的伴奏下，奏出百鸟鸣叫的段落，全曲正是以热情欢快的旋律和百鸟鸣叫两个乐段做根底，进行循环变化、反复再现，前后总共反复再现六次。百鸟鸣叫时而悠扬，时而短促，时而明亮，时而暗淡，把百鸟啼鸣刻画得淋漓尽致、惟妙惟肖，呈现出一幅百鸟闹春图和大自然万物峥嵘的繁茂景象。
唢呐是耗气量很大的吹管乐器，在《百鸟朝凤》的华彩乐句段落，唢呐在高音区内快速双吐演奏和幅度循环换气方法，把乐曲推向冲动人心的X。华彩乐句中频频出现的长音，奔腾激荡，一泻千里，听众不但听不出演奏者的悄悄换气，反而以为是不透气的一气呵成。X过后是快速的尾声，再次出现百鸟争鸣的热烈景象。乐曲在高亢迅捷的演奏中得以完美的结束。
【解题思路】此题考查考生的概括能力，考生需要总体把握作品的曲式，旋律，内容三个方面进行解答。
六、简答题。(本大题3个小题，每题6分，共18分)
1.简述南朝乐府民歌的艺术特。
1.南朝乐府民歌的艺术特：(1)风格明快、清新;(2)言语清新流畅，多用双关语和谐音，比较含蓄、婉转，耐人寻味;(3)形式上，多为五言四句，语短情长。
2.简述艺术歌曲的特点。
2.艺术歌曲是一种艺术性很强的歌曲：(1)所采纳的歌词大多是文学性较强的诗篇;(2)力求曲调与诗歌丝丝入扣、水融;(3)伴奏在乐曲的总体结构中占有不可或缺的重要地位;(4)为指定的声部而写作;(5)在公开或小范围的音乐会上演出。
3.简述柯达伊音乐教育体系的特点。
3.柯达伊音乐教育体系的特点包含：
(1)音乐教育应该从幼儿园开始;
(2)以唱歌教学为主要教学内容;
(3)以“儿童自然开展法〞作为课程安排的主要依据;
(4)以首调唱名法、节奏唱名和柯尔文手势为根本教学工具;
(5)创立自成特的教材体系。
七、论述题。(本大题1个小题，每题10分，共10分)
论述影响合唱音准的几个因素。
影响合唱音准的因素有：
(1)节奏与音准：演唱速度快，简单偏高，速度慢，简单偏低。其它，节奏松的作品，音简单偏低。
(2)力度与音准：弱、渐弱时，音简单偏低。强、渐强时音简单偏高。
(3)音区与音准：正常音区音准简单保证，极端音区音准不简单保证。
(4)旋律线与音准：水平陡旋律线(直线性)略难操作。上行旋律线简单偏高，下行旋律线简单偏低。
(5)和声与音准：力度性和声音简单偏高。彩性和声应注意两个方面：一是强调和声中变化音的倾向性;二是注意其他音不受变化音的影响而改变音高。
(6)调式与音准：不同调式的音级都有肯定的倾向要求。七声音阶中的大调式强调主、属、下属音的支柱性，其他音级对其有不同程度的倾向性(包含小调式)。调性(调式)感觉是合唱
训练的高层次内容。
(7)作品与音准：情绪低的作品，音简单偏低;情绪热烈的作品，音简单偏高。
(8)呼吸与音准：吸气过多，音简单偏低;吸气浅，音简单偏高。
(9)声音位置与音准：唱歌位置低，音简单偏低。
(10)换声区与音准：换声区的音准操作有肯定的难度(一般情况下，童声中音在降E，高音在降B)，可用轻声或半声来练习。
(11)咬、吐字与音准：难咬的字(尤其在极限音区)，会影响音准。
(12)波动音与音准：波动音是美化声音，为乐思效劳的一种手段，但运用要恰当。童声合唱不必太多追求波动音的演唱、效果。混声、女声、男声合唱也应有操作地使用。也可以依据不同民族音乐风格来取舍。朝鲜族特长使用迟到颤音，藏族特长使用直声或波动音，或两者有机结合，XX特长使用快频率颤音。