大班社交活动，我爱父母的教学计划（反思教学）主要包括活动，活动，活动，活动，建议等，分享父母的照顾，照顾父母的需要。我愿意学会用言语和行动表达我对父母的感谢之情。合适幼儿园老师参加社交活动。快来看看我对爸爸妈妈的爱。活动目的：
1.分享父母对本人的照顾，并留意照顾父母的需要。
我愿意学会用言语和行动表达我对父母的感谢和关怀。
3.在活动期间展示小孩的可爱一面。
4.探究和发觉生活的多样性和特征。
5.积极参与活动，用简单的语言表达本人的感受。
活动预备：
自制故事：《眼里的宝贝》，砖块，小卡片等
活动程序：
首先，开场 - 创立场景，触发活动
讲述故事的第一段。
主要咨询题：鸟妈妈眼中的宝宝是谁？
二，继承 - 鼓舞分享，感受亲情
1.回忆并分享父母对本人的爱，感受被爱的欢乐。
爸爸妈妈最爱我主要咨询题：你的宝宝是谁？他如何跟你生病了？
2.讲述故事的第二段
主要咨询题：为什么鸟妈妈病了？
第三，转向 - 认知冲突，引发理解
我父母病了，累了吗？
你如何明白你父母累了依然病了？我父母的日子有多累？
3.小实验：挪动砖块。 （体验我父母的辛勤工作）
四，结合 - 经历整合，导致成功
老师的例子：我感遭到了宝宝的爱。
2.分析信中的机密（对父母的爱的表达）
3.如何与年幼的小孩分享父母的爱
完毕：扩展教育，关注将来
及时，及时地向所有热爱我们的人表达你的感谢之情和爱心。
我说了一句话：爸爸妈妈努力工作。
活动反映：
这是一项大规模的社交活动。从这个活动中，我们能够清晰地感遭到升华是小孩爱情的情感。让小孩明白如何爱父母以及如何爱父母。由于大多数小孩如今只是小孩，许多小孩表现出自私，只明白要求但不明白回归，因此对小孩的关怀教育极为重要。小孩首先爱本人，然后是亲人，然后是他四周的人，然后是对祖国的爱。大班的亲人教育与小孩的年龄特别一致，特别需要。
这项活动特别接近小孩的生活经历。每个小孩都有本人的父母，他也和父母相处。小孩能够感遭到父母的照顾。这一切都是为这项活动奠定的。情感根底也让小孩们在活动中有话要说，但特别多小孩都能感遭到，但他们不明白如何表达对父母的爱。此活动用作入口点，不仅让小孩们理解父母。为了您本人的努力，让小孩们明白他们也应该为父母做些什么以及他们能做些什么。
2.分享父母对本人的照顾，并留意父母的需要。我愿意学会用言语和行动表达我对父母的感谢之情。两个目的是活泼的。
老师的态度平和，声音柔和，亲和力特别强。这使整个活动放松。小孩在活动中没有紧张感。小孩能够大胆地表达本人的办法。老师为活动制造了一只手。情境表演尽管简单，但
能够深深吸引儿童的留意力，并能特别好地诠释故事情节，增加事件的乐趣。老师在活动中预备了砖块，情书和音乐。这些材料随时可用，但它们都反映了老师的意图：所选音乐严密遵照活动的主题，同时能够为活动制造轻松的活动。大气层;砖块是让小孩们体验到的负担和分享，更多的小孩能够感遭到父母的辛勤工作，他们应该为父母分享一些力量，为教育目的效劳;爱情卡片是鼓舞小孩们让老师旁边的班级画作加强了观众的和谐，最后搜集了爱情卡片，让小孩们集中精力，分享他们的经历。
活动建议：
今天，这项活动是让小孩们表达他们对父母的爱。我觉得我们能够在将来产生关于爱的主题教育活动，从爱本人到爱父母，然后让小孩理解社会中的其别人，如养老院的祖父母和残疾人，努力工作的人在各行各业也能够让小孩明白他们想要爱各种小动物，热爱大自然，热爱祖国等等。我相信通过这么一系列的爱情主题教育活动后，小孩的心会更宽广，爱的涓涓细流将接着下去。
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