《爸爸妈妈爱》教案
《爸爸妈妈爱》教案1
  活动目标:
  1、理解父母的辛苦,知道体谅父母。
  2、体悟父母的关爱,知晓感恩的必要。
  3、通过课上训练与课后反馈,逐步培养孩子的感恩习惯。
  设计意图:
  本活动分3个环节:知恩——导行——感恩
  活动准备:
  1、音乐资料:《神秘园之歌》《感恩的心》《世上只有妈妈好》。
  2、多媒体课件
  3、指导小朋友制作千纸鹤。
  活动过程:
  活动前(背景音乐《游子吟》)
  活动开始:
  一、开场
  1、出示图片(背景音乐《天下父母心》)
  师讲故事《地震中的母亲》
  (地震中的撑起05月12 下午14点28分,一场突如其来的地震降临到了四川汶川一带。顷刻间,一个个鲜活的生命来不及挣扎,来不及呼喊,就被埋在了废墟之中。当救援人员在不断搜寻着幸存的生还者时,他们却发现了一个又一个生命的奇迹。抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,
只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。
  经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。多么伟大的母爱,她用生命为孩子撑起了一个得以重生的空间;为她撑起了一片生命的天空,而你自己却永远的被定格在了那里。即便这样,到了最后时刻,她仍然不忘一句活;亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!)
  2、孩子们,听了这个故事,你有什么想法呢?
  二、知恩
  1、天下的父母都是一样的。你的爸爸妈妈又是怎样疼爱你的呢?
  先别急着回答,让我们来看段视频。(播放视频《感恩父母》)
  导引:
  每天回到家,爸爸妈妈们做的都是谁最爱吃的菜?
  你最爱吃的菜,总放在谁的面前,爸爸妈妈总是说我不爱吃?
  这就是妈妈的爱呀,爸爸妈妈的心里只有孩子,所以他们才会把最好的留给孩子。
  在你们生病的时候,爸爸妈妈是怎样细心地照顾你们?
  晚饭后,爸爸妈妈放弃了休息,他们为你做了什么呢?
  (1)、我知道妈妈养育我们很辛苦,我在妈妈身体里生活了十个月,吸收了妈妈身上的许多营养,妈妈忍着巨大的痛苦把我生下来。
  (2)、是爸爸扶我学走路,是爸爸教我学说话
  (3)、是妈妈甘甜的乳汁把我喂养大,是妈妈唱着夜曲伴我入眠
  (4)、小时候,我晚上睡不着,是妈妈一直抱着我在房间里走来走去,直到我睡着
  (5)、爸爸妈妈每年都给我过生日,可他们自己却很少过生日。)
  2、爸爸妈妈牺牲了所有的休息时间,陪我们玩,陪我们认识世界,陪我们长大。他们把我们成长中的每一个画面都收藏了下来。下面请照片中的小朋友,来给我们讲讲照片背后的故事。
  (展示照片,学生讲背后的故事。)
  3、爸爸妈妈这么疼爱我们?你对他们又有多少了解呢?
  导引:你知道爸爸妈妈的生日吗?你知道他们最爱吃的食物是什么吗?你知道他们穿多大的鞋吗?你知道爸爸妈妈每天回家后要为我们做哪些事情吗?你知道爸爸妈妈照顾我们最辛苦的事是什么吗?
  4、听到大家的发言,老师很高兴,看来,我们班的同学都知道关心自己的爸爸妈妈。不过,只了解了这些还不够,你们知道爸爸妈妈工作的辛苦吗?
  出示图片,引导学生寻自己父母的影子。
  (学生介绍父母的工作。选择典型介绍:农民,工人、个体户……)
  5、爸爸妈妈付出的一点一滴,都印在了我们的心里。同学们,你们真的长大了,从你们的发言中,我感受到我们的爸爸妈妈为了大家的成长,付出了他们全部的心血和汗水。
  三、问省
  1、孩子们,你爱你的爸爸妈妈吗?(爱)今天我们班会的主题就是《爸爸妈妈,我爱您!》(出示,齐读)
  2、老师相信每个同学都非常地热爱自己的父母亲。但是在生活中,你是怎样爱他们的呢?我们来看看下面这些行为,做得对不对?爸爸妈妈最爱我
  (1)、爸爸妈妈下班回来,你主动递上了拖鞋。
  (2)、你把整齐的房间搞得乱七八糟。
  (3)、爸爸在外打工,我常常打电话向爸爸汇报自己的生活和学习情况。
  (4)、你放学后去同学家玩,爸爸妈妈不知道你在哪里。
  (5)、你想要买一个很贵的玩具,妈妈不同意,你在超市里哭闹着不肯回家。)
  3、像2、4、5这样的行为,爸爸妈妈的心情会怎么样呢?这样做是疼爱父母的行为吗?
  四、导行
  1、爸爸妈妈为我们的成长付出了这么多,此刻,你最想对他们说什么呢?
  (爸爸妈妈,你们辛苦了。我爱你们。谢谢您。)
  “爸爸妈妈,你们辛苦了。我爱你们。谢谢您。”这简简单单的话语,却能让父母的心温暖无比,让对父母表达谢意和关爱成为一种好习惯吧。
  2、那我们能为他们做些什么事呢?下面几种情况,我们应该怎么做呢?
  (1)劳累了一天的妈妈回来了,
  (2)今天是爸爸的生日,我
  (3)早晨六点半,桌上已经摆好妈妈做的早餐,我
  (4)妈妈生病了,躺在床上,我
  (5)家里地面脏了,碗还没洗,我
  3、老师这里也准备了几条感恩亲情的习惯要求,一起来看看吧。
  ①每天见到父母主动打招呼,分手时说“再见!”
  ②在得到父母的帮助时,及时说“谢谢!”
  ③体谅父母的辛劳,不乱对父母发脾气。
  ④帮父母做力所能及的事。
  ⑤把学习当成自己的事,少让父母操心。)
  四、感恩
  1、一杯茶、一个笑话,一首歌,可以消除爸爸妈妈一天的疲惫。你愿意为亲爱的妈妈唱首歌吗?
  (女生齐唱《世上只有妈妈好》)
  2、常怀感恩之心的人是最幸福的。常怀感恩之情的生活是最甜美的。让我们将感恩心,赤子情折进一只只纸鹤,献给——我们最亲爱的爸爸妈妈!