网络的作文
关于网络的作文（通用40篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的网络的作文，欢迎阅读与收藏。
网络的作文 篇1
随着现代科技的发展，让人类走向科学的世界，而网络，则给现代科技的传播提供了极大地便利。
网络，在我上三年级时结识它了。我开通了QQ，发贺卡，发信息，开视频，和远方的亲友沟通、传递亲情友情……我开通了QQ空间，把自己的秘密放进去。
如今，网络有了微博，我也注册了一个。有几次发了自己暑假生活的趣事我很快乐，感觉自己不再是孤单的。我以前自己的生活趣事也只有自己知道，现在能与网友分享。
网络是知识的乐园。暑假，我做作业时，遇到不理解的问题，我就查书，有一些查来查去也查不到。我便上网百度一下——呵，好多答案啊！一个比一个详细。我一下就明白其中的道理。难题迎刃而解。
网络，我和她（一位网友）的交流平台。她和我是在暑假认识的，她是初三的女生，听爸妈说，她是个学习十分厉害的女生，但她在浙江，打长途太贵了，我们便在QQ上交流，我经常问她一些不懂的和不理解的问题，她都会热情地回复我，可有时她不耐烦对我发这样的信息：“无语啊！”……
网络，真的改变了我的生活。网络作文
网络的作文 篇2
网络，已经成为人们获取知识的重要途径。包括高中生在内，在网络这本百科全书中，汲取了各种各样的营养成分，包括“网络词语”。
每条“网络词语”的产生，都有一段众人皆知的故事。或催人奋进，或悲催无奈，或醒世育人。人们知其意迷其态，为“网络词语”的出现叫好。一个“正龙拍虎”，把人们从“叶公好龙”
的远古拉回了现实。一句神马都是浮云，让人深知故事其后的深刻内涵。一个给力，解决了许多研究文字之人在某些句段里不到恰当之词的困惑。
每条“网络词语”的作用，显然给力了文学的发展，推进了社会进步。相对创造力、好奇心都很强的高中生，接受并用上“网络词语”是再正常不过的事。在高考作文中，用上几个或多个“网络词语”，无非想表达一下自己最真实最想表达的感受和判断。如果高考作文卷不能容忍“网络词语”，那就是否定了网络，否定了进步，否定了年轻人的创造力。
虽然上海语文阅卷的负责人已经明确否认上海今年高考语文作文出现“神马”等网络词语将被认定为错别字扣分，但他的“必要提醒”也充满让考生和家长恐慌的威胁：许多人包括阅卷教师都不明其意，用在作文中就有可能被定为错别字而扣分。
显然，连这位负责人心里也没底，不敢保证“网络词语”在高考作文卷中免遭封杀。这对涉世未深的高中生来说，心里可能满是疑惑、迷茫与不解。作为老师和家长，要做好叮嘱和引导，在“网络词语”不为认可的时候，还是告诉考生不要用了。
虽然负责人说的很委婉，叫谨慎使用。但万一遇到有些阅卷老师真被“网络词语”考住了，他
的大笔一挥给个红叉，那可是决定考生前途命运的大事。所以，对负责人“谨慎使用”的劝告，我们应该理解为“绝对不用”，这样才是对自己负责。
“网络词语”不被高考看好，貌似和“许多人包括阅卷教师都不明其意”没多大关系，不可太冤枉老师们不懂网络。主要还是某种制度的保护层太厚，一些“网络词语”上不得台面之嫌。但随着时代发展和社会进步，二者迟早会经过磨合而“合作共赢”，那是广大考生和老师的幸事，也是这个社会发展进步的好事。
网络的作文 篇3
如今，随着社会的发展，计算机日益普及。越来越多的人拥有电脑。提供娱乐是计算机的重要功能，越来越多的电脑游戏也被开发出来。对于这一现象，一些人认为玩电脑游戏是浪费时间，主张家长应该禁止孩子玩电脑游戏。我不支持这个观点。在我看来，电脑游戏在某种程度上是有益处的，因此禁止孩子玩电脑游戏是不合理的。
首先，电脑游戏可以促进儿童的智力开发。例如，玩动作游戏可以提高反应速度以及协调能力。也有专门针对智力开发的电脑游戏，如拼图、不同等。我们难道能说提高孩子综合素质的过程是浪费时间吗？
第二，孩子们可以从电脑游戏中获取知识。玩角扮演游戏就如同看电影或阅读一本小说那样，孩子们能从中学到一些东西。例如，日本著名的电脑游戏《最终幻想》重视人的美德，游戏中的故事叙述了英雄为反对邪恶、拥护和平展开了斗争，并最终使世界恢复和平。通过玩这个游戏，玩家能学到爱好和平的理念。喜欢玩游戏的不仅是青少年，许多成年人同样被这个游戏感动了。除了角扮演游戏，其他类型的游戏也可以教给孩子一些知识。例如，在玩过《瘟疫公司》之后，孩子们将获得一定的疾病传播知识，并了解国家对传染病的应对策略。
最后但并非最不重要的是，没有人可以否认电脑游戏能给孩子们带来快乐。大部分的电脑游戏是有趣的，它们有动听的音乐、精致的图片，甚至有些还有生动的情节。他们吸引孩子，并使他们快乐。俗话说，“只工作不玩耍，聪明的孩子变成小傻瓜”，我们不应该剥夺孩子们享受欢乐的权利。为了孩子们童年记忆中的美好和快乐，我们不应该禁止他们玩电脑游戏。
确实，沉溺于电脑游戏是有害的。孩子们不应该花太多的时间玩游戏，以至于荒废学业。然而这并不意味着玩电脑游戏完全是浪费时间，是百害而无一益的。只要孩子们有自制力，限制玩电脑游戏的时间，他们能将游戏的益处最大化。
由于孩子们可以从电脑游戏中获益，所以他们可以去玩游戏，当然，应该是适度地玩，应该对于玩的时间有所限制。手机游戏和电脑游戏也有相似之处，也不应该完全禁止。
网络的作文 篇4
当时我还年幼少小，不知道网络是什么东西？想起自己当时的发现，不经笑掉了大牙，听我一一道来。
我第一次听见爸爸和妈妈说：“我们家中终于安装上Wifi网络，我一听，心想：什么是wifi网络，是可以吃，可以玩的吗？带着这一个疑问，我跑到了妈妈那儿，带着一脸的疑惑的笑容，问：”妈妈，什么是网络？妈妈告诉我：“网络就如蜘蛛网般，一样复杂，但它把整个世界的新闻都连在了一块。”我似懂非懂点了点头。
过了几天，我看见爸爸每天都坐在电脑前，时而玩游戏，时而看新闻……我心想：真奇怪，这电脑里面怎么什么都有啊，想玩什么就玩什么，于是，只要爸爸每次去玩，我都会做在一旁看，看久了，便学会了。于是很想试一试，可每次都被拦着，不让玩。
在一个星期日的早晨，家里没人，我终于有机会可以玩了。我连忙坐到电脑前，打开了，
太好了！打开游戏网站，里面的游戏令人目不暇接，眼花缭乱，我选择了一个自己喜欢的游戏，玩了一盘还想玩一盘，可时光却总不愿停留在那一刻，时间很快过去了，爸爸妈妈回来了。
自从经过上一次与网络亲密接触之后，我便迷上了它，每次都想设法地想去玩。但上网也给我带来了许多坏处，让我视力变差了，但也给了我很多好外，可以查资料，知识更丰富。
网终可好可坏，我们不能只看它的好处，也不能只看它的坏处，要合理利用。
网络的作文 篇5
在二十一世纪里，科技日新月异，网际网络成为现代人不可或缺的一部分，家家户户一定会有网际网络，我也不排除在外。所以，每到假日，我都会有让我放松的那一小时！
网际网络能让我搜寻需要的信息，了解各地的风俗民情，看看赏心悦目的风景照。网际网络象是一座图书馆，里面的资料多的可怕，几千忆笔各类资料，弹指之间及可取得。这使我的知识像榕树的气根一般，不停增长;也从中体会到吸取知识的甜美！
我也喜欢在网络聊天室，跟班上同学讨论各种东西：象是今天的心情。功课的疑惑，所以聊天室是我可以消磨时间的好去处。因为话题总是聊不完，不论两人相隔多远，都可以和想念的人诉说趣事，好像此刻的他，就在身旁聆听你的言语。
可是，妈妈总是会提醒我：应该用心去体验真正的世界，不是沉迷于那虚拟的程序中。妈妈的话是十分有理的，网络上没有清新的空气。也没有微风的陪伴。更没有和家人在一起谈天说地的温馨。
所以，网络只是一个便利的工具，并不是人生都要依赖它。然而网络上也暗藏许多危机。网际网络是我们的好助手，还是一把暗刀，全看我们的使用方法！
网络的作文 篇6
别看我才10岁，但“网龄”已一年有余。记得在秋风送爽的秋日，爸爸和妈妈从苏宁买回来一台电脑。他俩回家后，我一会让爸爸小心，一会让妈妈注意，可别碰坏了我的小宝贝；不过一会又想像着自己操作电脑时的情景。当我正陶醉在自己的梦境中时，妈妈过来敲了我一下，说：“小傻瓜，想什么呢？电脑装好了。”我马上自己拍了自己一下，走向了书房。
打开“百度”浏览器，我立刻转到了“腾讯儿童网”。漂亮的网页显现在了我的我的眼前。啊！这的内容真多啊！有“测试转盘”“英语街”‘洛克王国’儿童微博‘’壁纸站‘……令人眼花撩乱、目不暇接。我迫不及待的点击了“故事吧”，进入了书的海洋。
总之，网络把地球缩小了，而我们的视野却开阔了。
网络的作文 篇7