关于中学教研工作计划汇总十篇
中学教研工作计划篇1
  一、指导思想:
  根据县教研室精神以及学校教务处计划,围绕新课改研究新课标、新教材,开展“以生为本、以学定教”的校本教研活动,打造精品课堂,提高课堂教学的有效性,促进教师专业成长,提高我校社会思品学科教学水平。
  二.工作思路:
  1、配合学校有关科室组织开展好相关活动
  2、积极为本组老师参加各级各类研讨、竞赛活动创造条件
  3、以课堂为载体,以提高课堂教学有效性为目标,切实开展教学研讨活动
  三.工作重点:
  1、加强历史与社会、思想品德新课程标准的解读,深刻领会新课程标准的.精髓,准确把握新课改方向,不断提高教师业务水平和教研教改能力。
  2、按时开展备课组活动,强化教研问题意识,提高备课质量。
  3、加强学科融合教学,即《历史与社会》学科与《思想品德》学科的教学融合,促进学科知识的整和与学科综合化、科学化。
  4、加强组员之间的学习和交流,特别是教学中遇到的实际问题的探讨,同时做到教学资源共享。
  5、做好九年级复习冲刺工作,加强考试研究,探讨复习的有效模式,提高复习的针对性、有效性。
  6、认真搞好本学期本科组组织的以七、八年级学生为主体全校学生参与的社会人文素养方面学科活动。通过竞赛、表演、版报、朗诵等多种活动方式提高学生的公民素养,丰富学生的学校文化生活,进一步提高学生的学习积极性,促进学生健康发展。
  四.具体要求:
  (1)按照既定教研计划开展活动(如与学校重大活动冲突则视情况另行安排)
  (2)理论学习时,主讲人要精心准备作主题发言,其余老师积极参与讨论并做好记录。
  活动安排:(请根据自己教学情况安排活动)
  .2.26
中学教研工作计划篇2
  一、指导思想
  在学习、领会学校办学思想的基础上,结合教研组特点,以政治教材研修为平台,注重落实,不断加强资源队伍建设和课堂教学改革,提升教研品质和教师队伍;加强基础管理,总结优秀经验,推动教学质量整体提高,努力把政治教研组建成先进教研组。
  二、工作策略
  1、目标:更新教育观念,提高课堂教学效率,提升教师科研素质,创建一流教研组。
  第一,教学工作要求
  (1)立足有效课堂,提高教学质量
  ——有效备课:定时、定地、定主讲人;统一进度、统一教学案、统一测试;研究教材、研究考纲、研究试题
  ——提高课堂效率的关键是提高复习课的效率,要做到突出学生的自主学习和预习工作、突出重难点知识、突出易错和易混点知识、突出知识体系的建构、突出经典例题的评讲、突出以小角度为载体的热点复习。
  ——作业练习要做到精心选题、认真批改、精心讲评。
教研工作计划  (2)抓好教学常规,保证教学质量(教学常规七认真落实略)
  (3)统筹三年教学,提高教学效率
  ——高一年级就根据高二考纲的要点要求上课,不要面面俱到了。
  ——高二选修班梳理知识结构和体系,为要高三系统掌握知识体系作好充分准备。
  ——高三立足课堂,巩固知识。学会运用知识分析和解决问题。
  总结:基本知识学生自己学,重难点知识逐层分解学,零碎知识建构体系学,热点问题变成试题学,书本知识情景学。
  ——教学进度基本照常年。
  第二,具体教学活动安排
  (1)研讨会
  (2)基本功竞赛为:PPT制作和命题大赛。
  (3)高中的政治把握学科能力竞赛
  2、具体措施:
  (1)加强理论学习与研讨,提高理论水平与专业素质。
  利用集体活动时间组织本组教师认真学习教育、教学理论,学习课程标准,正确把握教学
工作的针对性和方向性,以降低工作的盲目性。
  (2)加强组风建设,继承和发扬本组的认真、踏实、实效、相互协调的优良传统和作风,以教研组长为中心,以备课组长为关键,备课组为基本协作单位,加强交流,每周进行备课组活动,努力落实教学认真工作。
  (3)以备课长为主要责任人,努力使每个备课组的教案科学化、规范化、电子化,在此基础上,为进一步提高教育质量打下坚实的基础。认真上好每一堂课,探索自主合作探究的新课堂,用足用好现代技术手段,努力提升课堂教学的实效性。