社区读书活动经典方案【篇1】
  一、活动时间:
  20__年4月23日—20__年10月30日
  二、活动主题:
  书香社区 阅读悦生活
  开卷有益 书香社区
  与书香作伴 与文明同行
  三、组织机构
  为切实加强组织领导,确保全民阅读活动落到实处,成立全民阅读活动工作领导小组,小组办公室设在办公室。
  组 长:______
4 23世界读书日
  副组长:______
  成 员:______、______、______、
  四、活动内容及安排
  1、4月23日,以“世界读书日”为契机,举行第一届“开展全民阅读,深化社区教育”社区全民读书活动启动仪式,宣读活动倡议书,并组织广大居民和全体工作人员开展爱心捐赠图书公益活动。
  2、5月4日,结合“五四青年节”,组织社区全体干部职工开展“品读经典人人读一本好书”活动,发放《阅读书目一览表》,并定期定书目(从一览表中选)组织干部职工开展读书心得体会交流活动。
  3、5月上旬,开展“书香送安康”老年人读书活动:为社区老年读者上门办理借阅证;组织举办一次“夕阳红座谈会”,让各位老年读者畅所欲言,交流读书心得。
  4、5月至9月,举办以“阅读悦生活”为主题的读书征文活动,征文内容为读一本书的点滴体会,或对一本书的生动解读,或与一本书的不解之缘以及一本书对自己成长成才的影响等。征文面向社区全体居民,征文要求主题鲜明、积极向上、格调高雅、有真情实感、言之有物、可读性强。题材不限,文章篇幅不超过2023字。活动将评选出优秀文章,在报纸和网站上刊登。
  5、10月上旬,在社区广大干部职工中开展“创学习型组织,做学习型人才”活动,通过在前几项活动中的综合表现,评选出6-10名学习型人才,通过报纸和网站进行宣传推广,营造“全员学习、主动阅读、快乐工作”的良好氛围。
  五、活动考核标准:
  (一)考核项目:
  1.建立部门的阅读活动方案或个人读书计划
  2.参加活动次数和质量
  3.参加活动效果及总结
  (二)考核内容:
  1.按是否建立支部或部门的阅读活动方案或个人读书计划,及方案或计划执行情况分为4个评分区间,详见《则尔庄社区第一届全民阅读活动考核表》;
  2.考核是否积极参加各项读书或学习活动,必读书目和可选阅读书目的阅读数量和质量,交流活动的参加和发言情况,是否有请假、无故不参加活动情况等。
  3.考核是否按规定或计划做读书笔记或读书心得体会,是否在征文比赛中获奖,对阅读活动工作或成效进行总结等。
  (三)、考核结果
  1.考核按总分划分为优秀、良好、合格、不合格四个等次,其中总分在85以上的为优秀;71-84分的为良好;60-70分的为合格;59分以下的为不合格。
  2.根据考核结果排名,评选本年度的“读书明星”等先进,并将考核结果纳入年终评优树先考评中。
  六、活动要求:
  全民读书活动是为了推进社区文化建设,提升居民文化素质而开展的一项社会性、众性很强的活动,需要广大干部众的积极参与。
  1.各支部干部要高度重视全民读书活动,把这项活动作为当前的一项重要政治任务,精心组织,周密安排,抓好落实。
  2.通过悬挂标语及报纸、宣传栏、网站等平台发起倡导,激发广大干部众的读书热情,引导干部众多读书、读好书。
  3.充分利用图书馆,在活动中,社区图书室、阅览室都要全天对社区居民开放,形成多形式、多层次的读书活动网络。
  4.领导带头,发挥好表率作用。领导干部,要身体力行,率先垂范,自觉做到带头学习、带头做读书笔记、带头写学习心得、带头作交流发言,带领干部职工积极投入到学习活动中来,促进机关读书活动的有效开展。
  社区读书活动经典方案【篇2】
  一、活动主题:
  主题:“腹有诗书气自华”——读书改变人生
  二、活动简介:
  4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高人们对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,读书会立足于本协会宗旨———“博学,修身,砺志,交友,笃行”——携手塔里木大学图书馆举办此次活动,以“签名”“展示”“讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!
  三、活动目的:
  让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流。
  四、活动主办方:
  塔里木大学图书馆;求知读书会。
  五、活动时间:
  20__年4月。
  六、活动地点:
  具体活动各有安排。
  七、活动流程:
  活动1:宣传
  海报:
  在4月23日世界读书日的这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受阅读的快乐”。
  在这一天,走进伴你终生读书的学校——图书馆;
  在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;
  在这一天,请不要将书籍卖做废纸,请捐出身边闲置的书籍给需要的人和图书馆,传递爱
心,传承知识;
  在这一天,请关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的乐趣;从这一天开始,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,工作再忙也要读书;从这一天开始,确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
  标语:
  1、阅读美化心灵,知识成就未来
  2、好书启智怡情,阅读助你前行
  展览板:图书馆一楼大厅。
  电子屏幕宣传:滚动播放标语。
  宣传单:宣传我馆数字资源,1000份。
  活动2:电子资源讲座图书馆“播撒阅读种子,构建书香校园”签名活动活动时间:20__年4月23日
  活动地点:东区和西区食堂门口
  活动3:图书馆数字资源推介
  活动时间:20__年4月23日——4月26号
  活动地点:图书馆四楼多媒体教室
  活动4:温馨提示语征集
  活动形式:面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语,以读者教育读者的方式,为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境,引导读者爱馆护馆,构建和谐的校园文化
  活动时间:截止到20__年4月25日
  活动对象:各班级或专业。
  社区读书活动经典方案【篇3】
  为进一步增强街道广大市民的思想认识,营造良好的读书氛围,拟开展第__届“读书月”活动,努力把“读书月”活动办成展示街道整体风貌的平台,引导广大市民养成爱书读书的良好习惯,提高广大市民文化素质水平。具体方案如下:
  一、指导思想和活动目标
  指导思想:以在全国宣传思想工作会议上发表的重要讲话为指导,以“倡导读书学习风尚,让广大市民感受读书乐趣、让读书塑造完美人格”为目标,全面提高人民的文化内涵和文化品位。
  活动目标:阅读是一个人精神成长的重要渠道。街道通过举行读书月活动,旨在激发广大市民读书的兴趣,提高我街道文化底蕴,规范城市居民言行。让广大市民在快乐中学习,在学习中提升。通过活动提高市民文化素质水平,培养城市居民高尚的道德情操,养成高雅的生活情趣,以此推进和谐社会建设。
  二、活动主题:书香为伴快乐一生
  三、活动时间:20__年11月1日—11月30日
  四、活动对象:各社区、企业、学校
  五、活动内容:
  (一)“读书月”活动开幕式及赠书活动
  地点:街道会堂,时间:11月6日上午街道各社区、各部门相关负责人及企业代表和学校学生代表参加。开幕式上,街道有关领导向各社区、各部门相关负责人及企业代表和学校学生代表赠书。目的是鼓励城市居民多读书、读好书,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,做一个有文化、有理想的新市民。接着代表倡仪:广大城市居民以读书月活动为契机,积极行动起来,以书为友、以书为伴,“爱读书、读好书、善读书”,用阅读丰富生活,让知识充实人生。为建设“美丽街道”,实现“中国梦”而读书。
  (二)举办读书讲座
  邀请学者、作家,举行文学、书画、礼仪、心理等方面的专题讲座。同时,结合广大居民众实际,邀请教育专家深入街道各社区、企业、学校进行面对面授课。(责任单位:组织部、宣传部、教育局)
  (三)举办读书交流会
  利用“读书月”活动,组织开展各种形式的读书讲座、座谈会、交流会,畅谈读书体会,交流学习心得,分享学习成果。(责任单位:各社区、有关单位)
  (四)开展读书评书、好书推荐活动
  邀请街道有关领导、优秀教师等各行业读书人士推荐优秀阅读书目并作简短评论。(责任单位:宣传部)